干部作风反映的是党性，体现的是修养，展现的是形象，事关党风政风民风，事关改革发展稳定大局。这些年来，在市政府和历任教育局老局长的领导下，诸城教育工作打下了坚实的基础，这其中也凝聚着广大教育干部的心血，特别是在座的各位校长都在各自岗位上做出了突出的贡献。全市教育干部作风总体是好的。但冷静客观地分析，与新形势新任务的要求、与广大人民群众的期望相比，全市教育干部的作风还存在一定差距，主要有如下八个方面的不足：

一是责任意识淡薄。有的同志精神状态不佳，缺乏热情和责任感，安于现状，不思进取。如在筹措办学资金方面，有些同志“等靠要”思想占主导，上面拨款就办事，不拨款就不办事。

二是能力素质不适应。有的同志知识恐慌、能力不足，不适应形势任务要求，对政策变化往往见事迟、行动慢，习惯以旧观念看待新问题、老办法处理新矛盾，攻坚克难的能力有待提升。

三是纪律作风松弛。有的同志自我约束不严，敬业精神不强，自由懒散，作风漂浮。有的热衷于拉拉扯扯、吃吃喝喝；有的发牢骚、讲怪话，不负责任地发表议论。

四是创新意识欠缺。有的同志没有很好地将精力用在想事、谋事、干事上，境界标准不高，方法简单、效益低下，只求过得去，不求过得硬，困难面前软，问题来临怕，缺乏争先进、创一流的勇气，缺乏办名校、成名家的决心。

五是理论学习肤浅。学习氛围不够浓厚，学习态度不够端正，把学习当成负担。有的同志以工作太忙、头绪繁杂、精力不够为由，片面地强调以干代学，致使理论素养和思想境界跟不上快速发展的形势要求。

六是依法行政意识不强。有的同志服务意识不强，办事不公、不给好处不办事，给了好处乱办事，吃拿卡要现象仍然存在。

七是宗旨意识匮乏。有的同志对群众感情冷漠，忘记自己的岗位和权力是哪里来的，门难进、脸难看、事难办。群众工作方式方法简单，解决问题、化解矛盾的办法不多、效果不佳。从这次职称竞聘反映出来的问题看，有的干部与教师缺乏有效沟通，不能很好地倾听教职工的呼声，日常工作中透明度不够高，导致教师对学校和干部存有误会。

八是全面育人淡化。一些校长仍然存在“重智轻德，重考试科目轻非考试科目”的现象，没有很好地实施国家课程计划，课程开设远未达到开全、开齐、开好的要求，德育工作被淡化、体育工作被忽视，影响了素质教育的全面实施。

上述问题尽管只发生在个别人身上，却影响团结、消磨斗志、贻误事业。当前，我市教育事业正处在加快转型跨越发展的关键时期，加强干部作风建设，既是凝心聚力谋发展的需要，也是优化服务提效能的需要，更是执政为民强党性的需要。各级教育干部要正视问题，统一认识，有则改之，无则加勉，自觉加强作风建设，切实担负起党和人民赋予的历史使命，以良好的作风推进工作落实，为全市经济社会转型跨越发展贡献力量。

二、作风源于境界，必须解放思想、创先争优

解放思想永无止境。谁能不断解放思想、创新求变，谁就能对资源拥有更强的统筹能力，在发展中赢得先机。今年以来，我们提出“创办促进人民幸福的教育”，在3月31日于中国人民大学举行的第五届中国卓越校长局长峰会上得到会议主持人及专家的认可和好评。前段时间，我们相继邀请魏书生和宋洪昌两位先生做学术报告，用以扩展教育干部的境界，开发教育干部的思路。他们阐述了“放松身心、享受教育幸福”的新理念，是一种与加快发展、干事创业的工作要求相得益彰的高境界。我们在全系统提出五加二、白加黑、七一六，是提倡一种精神，倡导一种作风，首先需要校长们和干部们带头做到，不是对教师们的生硬规定。我们对周六上午安排也不做硬性规定，但提倡各学校集中开展集体备课、专家报告、工作点评、联合教研等活动，引导老师们深入弘扬“奉献、科学”的新时期诸城教育精神。

一要增强加快发展的底气。底气来自于知识的不断积累和素质能力的持续提升。一个业绩突出的单位，必定有个善于学习思考的管理团队。不注重学习的校长，不可能带出一个学习型、创新型的管理团队。不重视学习的学校管理团队，不可能带出一支爱思考、求上进的教师队伍。不重视自身学习的教师，不可能是学生尊敬和喜欢的老师。教书育人者首先要有良好的学习习惯、合理的学习方法，爱读书、善读书、读好书。为此，我们推出了全市教育干部和教师年度阅读书目，统一组织考试，成绩计入考核，从而在全系统大力倡树求知、求真、求实的风气，营造崇尚学习、注重实践的氛围。希望全市的教育干部都要把学习当成一种风气、一种习惯、一种追求，自觉提高学习的积极性，把学习作为终身要务，坚决避免“就学习而抓学习”的不良现象，摒弃“抓学习是搞形式”的荒唐认识，更不能硬性地安排教职工抄写大量笔记。要从繁忙的事务应酬中解脱出来，挤时间学习，努力克服“本领恐慌”，不断提升专业素养，做教育的行家里手。要立足实用，突出重点，讲求实效，从应知应会入手，对一些必须坚守的规定、必须争取的政策了然于胸。要注重知识能力的培养再造，及时学习新知识、新理念，及时了解新形势、新动态，坚决消除凭经验抓学校管理、用旧模式教学等现象，切实增强工作的前瞻性、预见性、实效性。外出考察学习要提前设定问题，有的放矢，细心观察，不能走马观花。学习先进经验要结合自身实际，认真思考、消化和吸收，不能生搬硬套、丢掉自己的好传统、好做法。要注重实践锻炼，在实践中增加阅历、提高本领，把所学知识转化为指导实际工作的理论，增强驾驭工作的能力，真正做到素质有新提高，工作有新起色。

二要增强谋划未来的大气。领先一步就是领先一个时代。全市的教育干部一定要树立干大事、创大业的雄心壮志，站得高、看得远，放宽视野、提升境界，以战略眼光谋划未来、推动发展。我最近在看一个关于黄埔军校的片子，黄埔军校树立“不要钱、不要命、爱国家、爱百姓”的信念，黄埔铁军的战绩鼓舞人心，黄埔军校的境界令人景仰。3月8日至27日，我参加了国家教育行政学院举办的第23期全国县市教育局长培训班，培训间隙积极与教育部、教育部基础教育课程教材发展中心、中国教育学会等有关部门领导联系洽谈，达成诸项意向成果：教育部基础教育课程教材发展中心决定在我市设立全国教育综合改革示范实验基地，国家教育行政学院决定10月27日—30日在我市召开第五届全国中小学校长发展论坛，与国家教育行政学院干部培训网初步签订全市中小学校校长培训平台协议，北京宽高教育集团决定在我市设立宽高教育集团诸城实验学校，与中国教育学会高中专业委员会合作创办国际学校事宜，与美国索斯兰中学合作办学，我市整体加入新教育实验区等。很多校长和干部反映，这些举措为下步诸城教育又好又快发展打下了坚实的基础。各学校在下步工作中也要高点定位，统筹规划，整体推进，力求实效。

三要增强应对挑战的勇气。有“精气神”是干好工作的前提。面对困难，畏难发愁丝毫无益于问题的解决。作为一名教育干部，要勇于面对，敢于担当，殚精竭虑，全然忘我，把全部心思和精力用在谋求学校发展上。在当前宏观经济形势依然严峻的情况下，面对教育发展中的瓶颈制约，例如标准化学校建设中面临的资金、土地等问题，我们要克服畏难发愁和“等靠要”思想，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，充分发挥主观能动性，攻坚克难，开拓创新，积极为党委政府当好参谋，不说不能办、多想怎么办。校长不要满足于当“太平校长”，要确立学校发展规划，实现任期内学校有大的发展。要咬定青山不放松、不达目的不罢休，敢于挑战，勇于突破，危中求机，化危为机，增创教育事业科学发展的新优势。

四要增强创先争优的锐气。面对各地你追我赶、竞相发展的态势，我们必须要自我加压，调高标杆，在全国范围内寻标、定标、竞标、夺标，誓争一流。在第五届中国卓越校长局长峰会论坛上，我市作为五位局长演讲中唯一的县市级代表，响亮地提出“全国教育看山东，山东教育看潍坊，潍坊教育看诸城”的目标，我们有这个实力，全市干部教师要坚定这个信心！各镇街中心校和市直初中小学要以进入潍坊市同一领域、同一学段发展示范学校为目标，增强综合实力，提升影响力和美誉度。各普通高中要积极创建潍坊市普通高中星级学校，深化学校创新发展。职业院校要加强技能大赛，加强校企合作，打造新型农村社区教育综合体。机关各科室要以创潍坊第一为基本目标，积极争取上级政策、资金等资源支持，争当省部级标兵，争创国家级荣誉。

三、作风重在实干，必须突出重点、把握关键

目标敲定、任务明确之后，关键靠实干，重点在落实。落实不是一句话，而是一种态度、一种品质。只有实干，才能把思路变成举措、把举措变成行动、把行动变为成果。各级教育干部要大力弘扬真抓实干的优良作风，善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面，以重点工作的突破带动全局。

一要统筹兼顾抓落实。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我们在工作中要明确主攻方向，把握关键环节，抓住主要矛盾，分清轻重缓急，做到统筹兼顾。很多工作是相通的，不能割裂开来，机械地干一项再干一项。上级安排的工作和我们自己想抓的工作并不矛盾，关键看我们怎么统筹考虑、统筹安排，只要做好结合文章，我们的工作就会更有成效。最近，我市已经初步被教育部基础教育课程教材发展中心确定为三个全国教育综合改革示范实验基地之一。要开展好“综合改革示范实验”工作，就必须全面加强各个领域的工作，就需要调动起方方面面的积极性，必须加强统筹协调。今后教育局在安排工作时将更好地统筹兼顾，增强计划性、针对性和有效性，提高会议、文件、检查质量，切实提高工作效能，为学校自主办学、特色办学提供充足的探索空间和宽松的发展环境。当前，就是要进一步落实和严格遵守“五统一”的规定。局机关涉及的会议（活动、文件）、培训（出国）、评比（检查）、用人（表彰、奖励）、收支等五类工作，按已经形成的行之有效的制度，统一归口办公室、职成教科、督导室、组织人事科、规划财务科管理，经局长办公会议研究后方能实施。

二要严明纪律抓落实。前期市教育局下发了诸教字2012年第27号文件《关于进一步严肃工作纪律的通知》，对值班、会议、请销假、报告、文件阅办、接待等工作纪律进行了强调和重申，各单位已经进行了传达贯彻。近日潍坊市教育局又根据潍坊、市政府的要求，出台了《关于进一步加强市直教育系统作风建设的规定》，今天会上已组织征求意见。下面就几项纪律做重点强调：

1、明确会议着装要求。今后凡局里统一召开较大规模的领导干部会议，以及有镇街中心校长、市直学校校长参加的会议，与会人员都必须着正装、打领带，这是良好精神状态的反映。

2、确保通信联络畅通。机关全体人员和学校主要负责人都要确保24小时联系畅通；确因乘飞机、参加会议、考试等需要关闭手机的，要提前作出安排，确保遇有紧急事情时能及时联系。

3、加强网络使用管理。所有用于办公的微机，严禁网上聊天、炒股、玩游戏、听歌曲、看影视视频、浏览内容不健康网页等；不得在手机、网络上发表与领导干部、公职人员身份不相符的短信、留言。

4、实行工作日午间禁酒。工作日午间、值班期间一律实行禁酒；严禁酒后接待外来办事人员、学生家长，严禁酒后驾驶机动车辆。

5、严格遵守廉政纪律。局机关工作人员和学校领导不得插手学校基建工程，不得参与非法经济活动。教育系统内部严禁用公款相互吃请。严禁领导干部驾驶公车，严禁公款报销由个人支付的各种费用。

6、严肃政治纪律。严格遵守党的政治纪律，讲党性、讲政治、顾大局，坚决反对有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有对策。遇到涉及安全稳定、危及师生生命安全的突发事件，各级领导干部特别是主要负责同志都要第一时间出现在现场，靠前指挥。对涉及群众利益、社会关注程度高的教育政策实行“谁主管、谁解读”，严禁私自对外发布。严格涉密文件信息资料管理。

三要细化责任抓落实。责任是份内之事、应尽之责。责任心是一个干部综合素质的外在表现。综合素质高的干部，无一不是责任心、事业心强的干部。对全年的教育重点工作，局里已立项分解，明确了分管领导、科室和学校的责任。各项年度教育督导方案正在修订中。各学校、各科室要把所承担的责任目标进行分解落实，明确责任主体、任务目标、工作标准、具体措施和完成时限，使“千斤重担众人挑，人人肩上有指标”。对于上级即将下达的考核事项和上级部署的其它工作，要抓紧分解细化责任，落实到岗到人。所有责任主体都要倍加珍惜现在的工作平台，始终对岗位心存敬畏，常思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，履职尽责、敢于担当。每位干部教师直至每个学生，都要对组织、纪律、权威等怀有真诚的敬畏之心。要进一步强化岗位职责，主动适应岗位要求，带着激情谋划教育，带着感情干好工作，切实做到在其位、谋其政、尽其责。要实行严格的责任追究制，全面落实《诸城市学校管理暂行办法》、《关于建立教育投诉问题解决长效机制创办促进人民幸福的教育实施意见》、《学校安全稳定事故问责办法》、《学校教学责任事故认定与追究办法》等文件。对责任意识淡薄、措施不力、贻误工作、影响教育形象的，要严肃追究责任。

四要提升队伍抓落实。落实工作、成就事业，关键在人、重在干部。对教育干部的基本要求，就是端正态度，和衷共事，干事业一条心、抓工作一盘棋、谋发展一股劲，困难面前不推诿、荣誉面前不争先、责任面前不推托，做到说了算、定了干。教育局将大力推进“教育系统每名党员帮扶一名困难学生、市教育局中层以上干部以及各中小学校校级领导干部每人帮扶一名困难教职工”的决定，以这项活动来加强党员宗旨教育，历练干部作风。不能用扣工资的办法将这项工作简单化，对自身特别困难的党员干部可以不参与，但需要校长严格把关。对被帮扶的对象，除了捐款外也可以进行物品捐助。要树立正确的用人导向，让能为者有舞台、干成事，让平庸者有危机、不懈怠，让人人想干事、干成事，凝聚强大的事业发展合力。全市的教育干部要切实维护团结大局，在合作共事中多联系、勤沟通、讲配合、识大体、顾全局。要大力推行“一线工作法”、“点圆工作法”，立足微观，沉潜下去，深入到教师办公室、教室、宿舍、餐厅，调查研究、掌握实情。要从点滴小事做起，多做打基础、添后劲、办实事、求实效的工作，一步一个脚印地推进和落实各项工作。

五要一身正气抓落实。廉洁勤政是立身之本、成事之基。广大教育干部要自觉加强党性锻炼和道德修养，带头执行廉洁自律各项规定，既要一心干事，又要一身干净。要常念师生疾苦，常想组织重托，常思成长历程，珍惜岗位、专心干事。教育局近期围绕解决教师和学生的工作生活实际，出台了一系列举措，包括启动诸城人民教师基金，解决1355名农村教师住房问题，为山区小学、初中贫困学生提供蛋奶，对教师居住比较集中的小区强化物业管理，等等。我们的干部不仅要激发起教师们干事创业的万丈豪情，还要始终怀有成人达己的人文情怀，必须从执政为民的高度重视并做好上述工作。这也是考量一个干部是否称职的重要标志。要对名利要有平常之心，在需要面前学会选择，在诱惑面前学会放弃，在原则面前学会坚守，真正做到一身正气、一尘不染。要牢固树立正确的事业观、工作观和政绩观，经常算一算政治账、经济账、家庭账，时刻提醒自己、检点自己，绷紧廉政之弦，始终做到自重、自省、自警、自励，讲党性、重品行、作表率，老老实实做人，堂堂正正为官，扎扎实实干事。要大力推行民主管理、民主决策、民主监督，对年度考核、评先树优、职称评聘等，坚持标准，阳光操作，不能因办事不公影响教师积极性。要加强教育经费审计管理，加大教育经费拨付过程性监督，坚决制止乱编乱印、乱推销、乱收费等违规行为，严禁设立和变相设立“小金库”。要加强教师有偿家教的管理。严禁教育干部和教职工接受学生家长的宴请。

四、作风贵在坚持，必须强化措施、常抓不懈

一靠加强领导促进作风转变。局领导成员要率先垂范，落实好联系包靠责任制，和责任区督学定期到所负责的督学责任区开展督导活动，认真排查学校在安全稳定、规范办学、育人为本、教育重大决策执行落实等方面存在的突出问题，发掘工作典型，提出工作建议，尤其要促进教育大项目建设进度，确保安全和质量。各学校要把作风建设摆到更加突出的位置，主要负责人要强化责任意识，在深入基层、查纠问题、敢抓敢管和推动落实上以身作则，形成一级带一级、一级抓一级、层层抓落实的良好局面。

二靠有效机制促进作风转变。好的工作机制就是执行力。我们要坚持三项机制推动工作。一是绩效考评机制。要以潍坊市经济社会科学发展考核和年度教育工作综合督导评估为主线，对学校和局机关科室进行绩效考评，争取最大合理性，调动积极性。各学校要完善对干部及教职工的绩效考评办法，发挥好导向作用，使人人有压力、有动力。二是项目管理机制。对全年重点工作项目，实行分管领导牵头负责制，做到一个项目、一个团队、一套方案、一抓到底，使重点工作项目化、项目建设责任化、责任落实具体化，真正做到事事有着落，件件有回音，切实提高工作标准和工作质量。三是点评推进机制。认真就是能力，扎实就是水平，落实就是品质。要深入开展内涵发展亮点点评活动，实现以点带面，面上开花。要抓住点评重点，点准工作差距，评出工作成效，实现以点评促创新、创特色。4月下旬将点评枳沟镇镇域教育均衡发展的做法，推动全市面上工作开展。为提升全市教学设施现代化水平，各学校要坚持先急后缓、整体推进的原则，搞好多媒体班班通、校内电子屏幕、师生电脑达标、城区学校塑胶操场建设、高中学校教师办公室空调配备等工作。倡导和鼓励教师人手一台笔记本电脑，各学校可视财力情况予以补助。

三靠典型带动促进作风转变。树立“管理就是营造氛围、管理就是树立榜样”的理念，强化宣传引导，选树一批埋头苦干抓落实、创新实干有建树的学校和干部、教师先进典型。要通过评选诸城市首批特色学校，鼓励学校按照标准化、规范化、特色化的螺旋式上升发展模式，分层达标，走特色办学之路。实验小学、文化路小学等已经迈出了较快步伐，取得了阶段性成果。要通过建立齐鲁名校长、齐鲁名师、省特级教师、省教学能手工作室，开展名师、名校长评选，强化名师培养。要通过评选巾帼建功明星岗、青年文明号、工人先锋号、优秀共产党员、温馨两代人先进个人等团队和个人，推出各学段校长榜样、教师榜样、在校学生榜样，引导激励干部对照先进找差距、明确方向抓整改。

四靠督查考核促进作风转变。实行项目调度、督查、展示制度，教育局督查室要创新督查方式，加强对重点项目的过程督查，推动全市重点教育工作事项的全面落实。要建立督查台账，所有督查事项，责任科室要按规定时限落实结果，按时办结的予以销号。纪检、督导以及为民服务中心教育平台等要分头做好涉教投诉问题快速查处反馈服务，营造风清气正、务实高效的良好氛围。

同志们，加强作风建设，促进工作落实，推动转型跨越任务艰巨，责任重大。一个好的干部，每天都要工作在如履薄冰、战战兢兢的状态中。让我们始终保持爬坡过坎的压力感，始终保持跨越赶超的使命感，始终保持干事创业的责任感，以锲而不舍的韧劲、敢破敢立的闯劲、真抓实干的干劲，拼搏实干、跨越争先，努力创办促进人民幸福的教育，谱写诸城教育转型跨越发展的崭新篇章！

改作风讲话稿篇2

各位领导，同志们：

今天，我们在这里召开全县整顿机关作风工作会议，主要任务是：认真贯彻落实省、州人民政府关于加强机关作风建设的安排部署，通报全县机关作风明察暗访情况，针对机关作风存在的问题，对加强机关作风建设进行强调和安排部署。刚才，县委、县纪委书记普翠琼同志通报了整顿机关作风小组最近对各单位明察暗访检查的情况，从通报的情况看，我县的机关作风建设仍然存在很多问题，形势不容乐观。各单位对此务必引起高度重视，狠下决心，花大力气，拿出硬措施，用一段时间在本单位组织开展一次整顿机关作风活动，切实转变机关作风，提高工作效率，提升机关形象。同时，xx镇和县人社局等五家单位结合实际，作了汇报发言，请认真抓好工作落实。

下面，就全县整顿机关作风工作，我讲四个方面的意见。

一、提高认识，切实增强整顿机关作风的自觉性和主动性

作风就是旗帜，作风就是形象，作风就是发展环境、就是发展动力，有什么样的干部作风就有什么样的发展局面。近年来，县委、县政府始终把加强干部作风建设作为党的建设的一项重要任务，作为密切党群干群关系、凝聚人心、推进发展的一项重大举措，在全县各级各部门和广大干部群众的共同努力下，全县干部队伍素质不断提高，工作作风不断改进，机关面貌不断改善。广大干部职工克服困难，较好地完成了既定的各项目标任务，各项工作都取得了新的成绩，全县上下呈现出人心思进、人心思干、团结和谐、共谋发展的良好局面。这充分说明，全县干部职工作风的主流是好的，绝大多数干部认真负责、爱岗敬业、吃苦奉献、扎实工作，为全县经济社会发展作出了积极贡献。对此，我们必须充分肯定。但是，我们也要清醒地看到，与加快广南发展的新形势相比，与面临的艰巨任务相比，与上级的要求和群众的期望相比，当前我们的干部队伍中还存在着一些不容忽视和亟待解决的问题。主要表现在以下几个方面：

一是学习风气不浓，思想不够解放。有的干部不重视学习，缺乏学习的积极性和自觉性，在学习上沉不下身、静不了心，理论水平跟不上时代的要求。有的干部甚至是领导干部习惯于用老眼光看待新问题，满足于固有的思维方式、工作习惯，不愿深入思考，不敢开拓创新;有的干部安于现状，不思进取，因循守旧，精神不振，缺乏机遇意识、竞争意识和创新意识，工作长期打不开局面，丧失了机遇，贻误了发展。有的工作能力欠缺，领导水平不高，法律意识不强，了解市场经济知识甚少，习惯于唯书唯上，照抄照搬，干工作没有思路，抓落实没有招数，破解难题拿不出办法，不会干事、甚至干不了事的现象依然存在。

二是大局观念不强。少数部门、单位和干部想问题、办事情先看对本部门、本单位是否有利，有利的事就办，无利的事则拖着不办。有些事情本来是通过努力能够解决的，但部门之间不沟通、不协商解决办法，而是互相推诿，矛盾上交。有少数部门和单位对县委、县政府的安排部署，强调客观因素多，主观努力不够，强调困难多，主动寻求解决办法不够。

三是工作责任心不强。有的干部缺乏事业心和责任心，更缺乏工作激情，对工作不负责任，工作效率不高，对职责范围内的工作拖泥带水，门难进、脸难看、事难办，甚至借机吃拿卡要，妨碍了工作的顺利开展，影响了全县的发展环境。有的干部对工作只图过得去，不图过的硬，得过且过，工作标准低。有的干部不能正确看待问题，正视困难，只看到发展的困难和问题，看不到发展的潜力和优势，看不到发展的前景，工作信心不足，精神不振，不求进取，等、靠、要思想严重。

四是工作作风不实。有的干部推进工作不力，作风漂浮、粗暴，缺乏求真务实、扎实苦干的作风，工作讲条件、讲待遇，怕吃苦、怕受累、怕下乡;有的干部思想上懒惰、精神上懈怠、工作上凑合，缺乏一股干事创业的热情;有的干部出工不出力，工作不努力、不务实，缺乏争创一流的拼劲。

五是组织纪律松散。有的干部执行纪律不严，组织纪律性不强，缺乏大局观念、全局意识，有令不行、有禁不止，甚至搞上有政策、下有对策;有的干部上班迟到、早退，不坚守工作岗位;有的干部上班时间上网看电影、玩网络游戏，从事与本职工作无关的事情;有的干部不自觉遵守廉洁自律的各项规定，不廉洁、不自律的问题仍时有发生。这些可以从今年县委、县政府的有关工作情况通报看出来，根据今年以来县政府发出的有关会议参会情况通报统计，累计有21个单位无故缺席会议，有43个单位会议迟到，有2个单位早退;在双节活动中，有28个单位无故不参加县委、政府组织的排练活动;政务中心建设之初，有多个单位未按要求派人进驻政务中心开展工作，有1个单位未按时上报行政审批项目相关材料;大部分单位普遍存在超时未按要求报送有关材料情况;这次明查暗访，检查组才用2天的时间就发现有20人违反有关工作纪律。

这些问题的存在，都与立党为公、执政为民的党性要求格格不入，与加快我县全面发展的需要极不适应，虽然发生在个别单位、极少数干部身上，但严重影响了党政机关在人民群众中的形象。为此，全县各级各部门一定要充分认识开展机关作风整顿的重要性和必要性，切实增强责任感和使命感，真正把思想和行动统一到县委、政府的决策部署上来，大力加强干部作风建设，认真解决存在的突出问题，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实，努力为全县经济社会发展提供坚强有力的纪律保证。

二、抓住重点、深入自查，扎实抓好作风整顿，树立良好的机关形象

机关作风建设是一项长期而艰巨的任务，又是一项现实而紧迫的工作。当前和今后一个时期，各级各部门要抓住重点，集中解决不诚信、不用心、不务实、不亲民、不自律等方面存在的突出问题。

(一)坚持实事求是，反对华而不实。实事求是是我们党一贯倡导的马克思主义理论与实践统一的科学态度和作风。在新形势下，稳定离不开实事求是，改革离不开实事求是，发展同样离不开实事求是。经贸合作、商务往来要讲诚信，机关工作更要讲诚信。我们坚持实事求是的作风，就是要求机关工作人员诚实待人，求真务实，敢于负责，坚决反对华而不实、弄虚作假、欺上瞒下的作风。

(二)坚持积极进取，反对无所用心。人总是要有一点精神的。做任何事情都要讲职业道德，机关工作人员的职业道德和职业素质直接决定着机关工作的质量和水平，直接影响着机关的整体形象。尽职尽责、忠于职守、爱岗敬业、积极进取，就是机关工作人员的职业道德和职业素质的具体体现。我们要大力加强机关工作人员的人生观教育，激发广大党员干部的工作激情。广大机关干部要积极进取，奋发有为，开拓创新，做到珍惜岗位、热爱岗位、干好岗位，坚决反对无所用心、不思进取、不负责任的不良作风。

(三)坚持贴近实际，反对作风漂浮。贴近实际重在抓落实，抓落实就要有高度的政治责任感和强烈的事业心，就要提高领导艺术，掌握和运用正确的思想方法和领导方法，把握工作重点，改进工作作风。广大机关干部要克服上班就是一杯茶，一支烟，一张报纸过一天的衙门陋习，始终做到上班不无故迟到早退;工作时间不得擅离职守办私事及处理其他与工作无关的事;在公务活动中严禁态度冷漠，语言生硬，与人争吵;不准利用工作之便吃、拿、卡、要;不准推诿扯皮、敷衍塞责、拖着不办、贻误工作;不准造谣生事，闹无原则纠纷等等。同时，要坚持深入基层、深入群众、深入实际，做到情况在一线了解，问题在一线发现，工作在一线落实，困难在一线解决，努力成为基层的服务员、群众的贴心人。

(四)坚持群众观点，反对高高在上。群众观点是我们党制定路线、方针、政策的根本出发点。坚持群众观点要求我们必须关心群众的疾苦，倾听群众的呼声，全心全意地为人民服务。为民，首要的一条就是搞好服务，机关是为人民服务的载体。每个干部职工都要想服务对象之所想，急服务对象之所急，忧服务对象之所忧，做到主动服务、及时服务、优质服务。检验和判断我们工作的唯一标准就是人民满意不满意、人民赞成不赞成、人民拥护不拥护，坚决反对高高在上，做官当老爷，漠视群众实际困难;坚决反对门难进、脸难看、话难听、事难办的官僚主义衙门作风。

(五)坚持清正廉洁，反对以权谋私。机关干部廉洁从政，党和政府机关的号召力就强，机关也就具有很强的战斗力。机关的党风政风好，对社会风气也就会产生正面效应。因此我们要加强理想信念和廉洁从政教育，大力宣传清正廉洁、克己奉公、敢于同腐败现象作斗争的党员干部的模范事迹，深刻剖析典型腐败案件，进行警示教育。要切实增强廉洁意识、自律意识，加大监督力度，建立经常性的长效监督机制。廉洁没有底线，自律不能封顶。每个机关干部都要警钟长鸣，从我做起，从现在做起，为建设廉明机关作出自己的贡献。

三、提高办事效率，努力创造良好的发展环境

发展环境对提升一个地方品位、吸引外商投资、促进经济发展具有重要的推动作用。没有良好的发展环境，就没有良好的投资环境，就对投资者没有吸引力。良好的发展环境需要全县广大干部职工共同努力，共同创造。

(一)营造良好的政务环境。政务环境直接反映了一个地区的政府及其相关职能部门的思想观念、服务意识、工作作风、办事效率。政务环境是发展环境首当其冲的一项，也是最关键的一项，政务环境包括建立一站式服务体系，推进电子政务，最大限度地方便企业办事，为投资者提供一条龙服务，深化行政审批制度改革，做到精简审批项目、简化审批程序、缩短审批时间。同时，积极推进法治、责任、阳光、效能政府四项制度，使投资者和群众了解政策、方便办事、便于监督，并以此作为提高机关效能防止腐败的基本制度和重要措施。在这里强调一下，这久我也带领相关部门到各乡镇对政务服务体系建设情况进行了督查，从督查情况来看，政务体系建设仍然存在一些问题，至今仍有部分乡镇和部门存在行政审批项目体制外运行的情况，一些乡镇的服务窗口，比如合作医疗窗口，到目前的办件情况才有屈指可数的几件，这是不可能的事;有的乡镇每天只安排一个人值班，存在不派人做事、在里面的人不办事、办不了事的情况。

(二)营造良好的市场环境。要进一步整顿和规范市场秩序，以诚信广南建设促进统一、开放、竞争、有序的市场经济秩序，作为创造我县市场环境的基础工程。完善市场监督机制，加大市场监管力度，建立健全以行业自律、新闻监督、群众参与为主要内容的社会监督体系，还要严厉打击假冒伪劣、欺行霸市、经济欺诈等违法经营行为，切实保护经营者、消费者合法权益。

(三)营造良好的法制环境。各行政机关要加强依法行政意识，提高依法行政水平，正确处理执法与服务的关系，处理好依法办事和保护发展的关系，要加强对执法人员、执法活动的监督，明确责任，建立健全严格的责任追究制度，对违法乱纪、破坏投资环境的有关人员，要一查到底、严厉惩处。要搞好社会治安的综合治理环境，严厉打击各类违法犯罪行为，为投资者和百姓创造安居乐业、平安经营的法制环境。

(四)营造良好的人文环境。人文环境直接反映一个地区的文明程度，是激活区域经济社会的内在动力和精神支柱。要在全县大力倡导树立公平正气的良好社会环境，努力营造公正待人、公正处事，齐心协力、和睦相处，善待八方客、汇集四海才的社会人文环境。

(五)着力提高机关干部队伍的整体素质。要在全县各级各部门中广泛开展机关效能建设，不断增强机关干部自身素质，提高执法能力和服务水平。出台一批行之有效的学习制度和措施，解决好学习不深、领会不透的问题，使广大党员干部具备娴熟的业务技能，过硬的实际工作本领，达到效能意识和环境意识不断提高和升华，更好地为地方经济发展服务。

四、集中教育、强化管理，切实改进机关作风建设

在今年6月17日召开的县委十二届一次全体会议上，县委任安书记站在全县经济社会发展的高度就指出：实现既定目标，必须狠抓落实，其中一条就是转变作风抓落实、强化问责抓落实，以扎实的工作作风推动工作的有效落实，确保县委、政府政令畅通。在今年4月22日召开的县第十五届人民政府第八次全体(扩大)会议上，县政府张如黎县长也提出，要集中开展整治环境专项行动，各级各部门主要领导不仅要自己严格要求，还要看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事，不断建立健全优化经济发展环境的长效机制，为加快发展营造良好氛围，为推动发展提供有力的环境保障。

虽然这次我们开展整顿机关作风明察暗访工作没有走访所有单位，但我相信没有被走访的乡镇、单位同样都会不同程度地存在一些问题。针对存在的突出问题，各级各部门要引以为戒，高度重视，及时在本单位干部职工中开展一次整顿机关作风活动，通过活动改进机关作风建设。

(一)组织开展一次集中学习。各单位要针对这次会议的主要精神，组织本单位干部职工开展一次集中学习活动。主要是学习毛泽东、邓小平、江泽民等国家领导人的一些经典著作和重要言论，以及上级制定的相关工作制度。通过学习，进一步把握、理解学习的目的和意义，进一步纯洁干部职工的思想，巩固和树立好正确的工作、生活观念，保证干部职工的思想意识不滑坡。通过理论学习力求使机关的干部职工在思想上树立起争先创优和无私奉献的精神，在理念上树立起服务意识和开拓创新意识，在素质上树立起过得硬、打得赢、经得起考验的新水平，形成群众满意、社会认可、政治可靠的新作风、新风气。学习中，各单位要结合查思想认识，想一想自身对机关作风整顿活动是否认识到位;查廉洁自律，想一想自身对党的廉政纪律是否严格遵守;查作风形象，想一想自身对维护机关形象是否自觉做到;查规章制度，想一想自身对机关制度管理要求是否贯彻执行;查团结协作，想一想自身对协调机关部门关系是否有不当之举。

(二)在作风整顿中边整边改，推进各项工作顺利开展。衡量作风整顿工作搞得好不好，主要看思想认识是不是得到了提高，群众反映的突出问题是不是得到了解决，本地本部门的各项工作是不是有了明显改进。因此，开展作风整顿，要坚持边学边改、边整边改。尤其对那些群众反映强烈的热点问题，能解决的要尽快解决，易改易行的要立改立行，要使广大干部群众切实感受到干部作风整顿工作的实效。无论是边整边改还是集中整改，都要针对薄弱环节，抓住问题关键，把整改的成果用制度的形式固定下来，推动机关作风建设的规范化、制度化。要始终坚持作风整顿与创先争优结合起来，与创建学习型机关结合起来，与推动当前工作结合起来，自觉地把作风整顿的成果转化为实际行动，落实到当前和今后的各项工作中去，体现到广大人民群众的实际利益中去，使之成为推动各项工作的强大动力。

(三)完善相关制度，规范干部职工的行政行为。转变机关作风，要靠制度和机制。一要以制度的形式确定机关工作人员的学习时间和内容，确保与时俱进，保持良好的精神风貌和工作状态;二要细化工作制度，做到人人有事、事事有责、考核到人;三要规范办事程序，用制度维护团结，靠机制确保民主;四要完善勤政廉政制度，使机关按制度管理。通过针对性、系统性、可操作性的制度确保机关作风的好转。通过制度管人，让埋头苦干，集中精力工作的干部不受干扰，无后顾之忧;让那些自己不干，别人干了还要毫无根据说三道四，散布闲言碎语的人没有市场;让兢兢业业、踏踏实实工作和劳动的同志受到表扬和鼓励;让那些工作拈轻怕重，甚至当了和尚不撞钟的人受到批评和责备;让有才华、有创新的同志受到重用;让搞歪门邪道的人受到惩罚，切实促进机关作风的转变。

(四)加强督促检查，切实转变干部职工的工作作风。这次我们开展整顿机关作风明察暗访不对违规的干部职工进行组织处理，目的是通过教育广大干部职工遵规守纪。在下步工作，我们将定期不定期继续组织相关部门组成明察暗访组，深入各单位进行走访调查，如再次发现有干部职工在上班时间从事与工作无关的事情，我们将采取必要手段，对违规的干部职工进行组织处理。同时，各单位也要充分发挥纪委(纪检组)、党政办公室的监督作用，经常组织人员对各办公室进行督促检查，发现问题及时纠正，对违规的干部职工进行批评教育，营造全面整顿作风纪律的氛围。同时，对整顿机关工作作风要常抓不懈，要扎扎实实，不能紧一阵、松一阵，时热时冷，对于暴露出的反面典型，也要抓住不放，严肃处理通报，进行警示教育。

同志们，今年是十二五开局之年，是关键的一年，如果我们今年的gdp突破50亿、地方一般预算财政收入突破2亿元，将为十二五后四年的发展打下良好的基础。这么重的任务，没有一个作风上的明显变化，是不可能完成的，更何况我们的五年规划目标也不单单是一个经济，还有社会进步的各个方面。机关作风整顿工作既是一个完善管理体制，形成激励和约束机制的过程，也是每个干部加强个人修养，形成良好思想观念、行为方式和工作习惯的过程。我们要把开展机关作风整顿工作作为加强内部管理、转变机关作风、提高干部素质、推进反腐倡廉的一次大好契机，在加强学习、自查自纠、建章立制上下功夫，达到精神更加振奋、作风更加务实、行为更加规范、服务更加优质、纪律更加严明的目标，真正建设一支廉洁、勤政、务实、高效、奉献的队伍，为促进各项工作任务圆满完成做出新的贡献。

改作风讲话稿篇3

尊敬的县委巡察办及第二巡察组各位领导，同志们:

受委党委书记、主任郭安华同志的委托，我代表城乡建委党委表态发言。

首先，让我们以热烈的掌声对县委巡察办和县委第二巡察组莅临我委巡察指导工作表示热烈欢迎！

实行巡察制度，是党中央在新的历史时期为进一步强化党内监督、严肃党的纪律、改进党的作风、不断加强自身建设而采取的一项重大举措，也是我们全力巩固党风廉政建设成果并进一步推动工作深入开展，维护人民群众切身利益，促进社会和谐稳定的一项重大举措。这次县委巡察组来我委进行巡察，既是县委对我委领导班子和领导干部履职情况的监督，也是对我委党风廉政建设工作的全面检查；既是县委对我委党政班子的一次综合考评，更是对我委工作的有力支持和促进。刚才，巡察办张主任作了重要讲话并提出工作要求，巡察组刘强组长部署了对我委的巡察工作安排，我们一定高度重视，认真落实好县委巡察组的各项要求。现在，我代表城乡建委党政班子，郑重表态如下

一是要充分提高认识，全面统一思想。建委系统全体干部职工特别是我委县管领导干部必须站在政治和全局的高度，从加强党的建设、改进工作作风、推进反腐倡廉建设的高度，从加快建设生态宜居新垫江的高度，充分认识开展这次巡察工作的重大意义，高度重视这次巡察工作，切实增强接受巡察监督的自觉性和责任感，自觉接受、积极配合、主动支持县委巡察组的监督检查。

二是要精心组织安排，全力搞好配合。建委系统全体干部职工要切实增强接受监督的意识，把配合巡察工作作为一项重要的政治任务，认真履行配合、支持义务，全力配合巡察组搞好巡察工作。要紧扣这次巡察工作的重点，认真反思班子和个人的工作，讲成绩不粉饰拔高，谈问题不护短遮掩，实事求是地向巡察组提供情况、反映问题，客观公正地提出意见和看法，确保巡察组了解真实情况、发现实际问题。要畅通巡察组同我委干部职工接触的渠道，让巡察组充分了解和全面掌握我委领导班子建设、廉政工作和建设业务工作发展的真实情况。各单位、各部门要服从巡察组的统一安排，认真组织，周密安排，为巡察组开展工作创造良好环境，确保巡察组工作的顺利开展。

三要诚恳接受监督，扎实抓好整改。我们要把这次巡察工作看成一次很好的自我剖析、自我认识、自我提高的机会，看成一次密切联系群众、转变思想作风、加强党性锻炼、提高自我修养的良好机遇，以虚心诚恳的态度接受监督检查，认真查找问题，扎实抓好整改，通过接受巡察，更好地推动领导班子和领导干部思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设，把思想统一到县委的重大决策部署上来，把精力集中到干净干事、加快发展上来，确保巡察工作达到预期效果。

四要抢抓新的机遇，加快推进城乡建设。我们要把这次巡察工作与两学一做专题学习教育结合起来，与开展整治工作作风、创优发展环境结合起来，与做好我委当前各项城乡建设工作结合起来，以发展为主题，以稳定为中心，深入推进城乡建设大发展，以城乡建设工作稳步发展、干部作风和廉政建设全面提高的优异成绩，向县委巡察办和巡察组交一份满意答卷。

谢谢大家！

改作风讲话稿篇4

同志们：

经市局党委研究决定，今天召开纪律作风建设工作推进会议。这次会议是对纪律作风建设年工作的再动员、再部署、再强调。一会儿，xxx还要作重要讲话，我们要认真学习领会，抓好贯彻落实，以优良的作风、蓬勃的朝气、昂扬的斗志坚决打赢纪律作风建设这场攻坚战。

一、在理论学习上要下硬功夫，确保真学真信、学深悟透

知者行之始，行者知之成。在推进纪律作风建设工作中，要坚持把理论学习贯穿始终，把党纪国法刻在心底，让遵规守纪成为自觉，着力培育风清气正的政治生态。

(一)思想政治教育再加力。

一是加强理想信念教育守初心。理想信念教育是一个党员的终生必修课。每一个党员干部都要常思常想入党为什么、当squo;官squo;干什么、身后留什么。要回答好这三个为什么，就必须坚持不懈抓好理想信念教育，持之以恒抓好理论知识学习，不断运用党的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持线上和线下相结合、理论学习和活动实践相结合，开设理论课堂红色课堂实践课堂，开展重温入党志愿、重温入党誓词主题党日、微党课•我来讲主题活动和手抄党章忆初心活动，把理论学习抓实抓细抓常，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙。

二是加强道德教育守规矩。要保持清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的征纳关系。要有所畏惧、心存感恩，树立局兴我兴、局荣我荣的理念，维护良好的单位形象和干净的发展土壤。当官发财两条道，当官就不要发财，发财就不要当官。从查处的案件来看，有的干部职工有无视党纪国法，追求不法利益的倾向，对此我们要保持高度警觉，注重加强道德教育，引导党员干部在工作和生活中做到自重、自省、自警、自励，慎独、慎言、慎行，严肃工作圈、纯洁社交圈、净化生活圈，切实管住八小时以外的活动圈，自觉抵制奢靡之风、享乐主义等不良习气的腐蚀。

三是加强纪律教育守底线。要把党规党纪作为理论学习的重要内容，使广大党员干部熟悉纪律规定，自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，在任何时候、任何情况下都能自觉用党规党纪来约束自己、守住底线，不能违规违纪，更不能违法犯罪。需要引起警惕的是在近几年发生的违法违纪案件中，有相当一部分属于非职务性犯罪，特别是酒驾和社交问题，千万要避免发生酒杯一端，丢了饭碗走上了赌桌，离开了办公桌等悲剧。

在这些方面一旦出现问题，轻则违纪，重则违法，处理结果全部录入个人征信系统，导致一人失信，祸及全家，得不偿失，追悔莫及。

在这里有四句话与大家共勉：世界上没有免费的午餐、世界上没有无缘无故的爱、世界上没有不透风的墙、世界上没有后悔药。

(二)廉政专题教育再加压。各级要开展好廉政自省日活动，常敲廉政警钟，筑牢思想防线，时刻保持警惕。一是开展警示教育醒廉。实践证明，通过反面典型案例开展警示教育，可以直观体现法律法规的惩戒性特点，具体地展示违法违纪问题的风险点，对心存侥幸的干部职工起到强烈的警戒和震慑作用。各级要有计划地组织开展写一条廉政寄语、讲一堂廉政党课、看一部廉政教育片、签一份廉政承诺书、写一篇廉政心得、画一幅廉政字画、进行一次警示教育等活动，让干部职工谈认识、谈体会、谈教训，切实以警示强化不敢腐的震慑，以教育筑牢不想腐的思想堤坝。

二是开展廉政文化倡廉。要注重发挥廉政文化建设的独特作用，突出刚柔并济、以文化人，以廉政文化的软实力打造廉政建设硬阵地;要通过打造展馆、走廊、庭院等廉政文化阵地，引导干部职工自觉培养高尚道德情操、抵制不良风气。

三是开展案例剖析促廉。对典型案例坚持一案一总结，对剖析发现的共性问题和制度漏洞，及时提出纪检建议，督促开展针对性警示教育，以案明纪。同时，深入开展一案双查，推进四个延伸，发挥在反腐倡廉建设中的治本作用。

(三)专题交流讨论再加强。

要把交流讨论作为日常理论学习的重要方式，聚焦全面从严治党、纪律作风建设、两个责任落实等问题，深入开展交流讨论。

一是开展三问三答专题讨论。要组织干部职工围绕遵规守纪情况做好三问三答，即党规党纪我了解多少?在遵规守纪方面我存在哪些问题?今后如何提升个人成长、事业发展?每名干部职工围绕这三个问题，逐一作出回答，并开展交流讨论，着力解决纪律规矩意识不强的问题。

二是开展双查双改专题讨论。要引导党员干部开展双查双改，即查找个人岗位不负责任、不敢担当的问题表现，着力解决好责任不清、落实不力等问题，增强党员干部责任意识和担当意识。

三是开展五破五立专题讨论。当前，干部队伍纪律作风中不同程度存在固步自封、夜郎自大的老思想拖拉推诿、被动应付的老毛病墨守成规、遵常守故的老习惯小成即满、得过且过的老样子消极麻木、我行我素的老病号的五老问题。要通过开展五破五立专题讨论，着力破老思想、立新思维;破老毛病、立新理念;破老习惯、立新路子;破老样子、立新机制;破老病号、立新形象。

二、在问题排查上要加大力度，确保找准查实、挖深挖透

找准问题才能有的放矢。要深入开展问题隐患排查，做到不遮丑、不避短，找准查实纪律作风和廉政建设等方面的问题表现和根源，为整改提升做好铺垫。对此，大家要有一个正确的认识，对发现的问题不能讳疾忌医、文过饰非，对隐瞒不报或选择性上报的单位和个人，要坚决从重处理。

(一)抓深纪律作风问题大排查。

一方面，要对标六大纪律查摆。组织党员干部自觉对照政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的要求，重点查找是否存在理想信念滑坡、政治站位不高、纪律规矩淡化、自律意识不强、工作标准不高、执行纪律不严、个人形象不好等突出问题。

另一方面，要对标五大作风查。岗位就是责任。要组织党员干部特别是党员领导干部对标岗位职责、工作目标和两个责任一岗双责等要求，对照思想作风、学风、工作作风、干部作风、生活作风的要求，重点查找党员干部解放思想、实事求是的思想作风是否牢固;理论与实际相结合的学风是否端正;重实际、说实话、求实效，脚踏实地、埋头苦干的工作作风和发扬民主、维护集中统一的领导作风是否坚定,职责是否明确、尽责是否到位、成效是否明显;在生活作风中是否存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义以及精神追求不高等问题。

(二)抓细廉政风险隐患大排查。

要不断增强工作主动性，把制度执行风险和岗位职责风险作为重点，认真组织开展排查。

一方面，要举一反三，做到排查有重点、无死角。即，对已发生问题的问责和整改情况进行排查，重点排查问责是否到位、整改是否及时、漏洞是否补齐、流程是否完善;对潜在问题进行排查，根据工作和管控实际，有针对性地排查重点机构、重点业务、重点领域、重点问题、重点环节、重点人员;对内控隐患进行排查，全面梳理内控制度，重点排查案防组织体系是否健全、内控意识是否形成、内控措施是否到位、内控流程是否科学、内控制度是否完善等，做到风险早发现、问题早解决。

另一方面，要内外兼修，做到监督全天候、无遗漏。要认真排查涉及xx执法权和行政管理权的制度执行情况，查看是否存在制度落实不到位和违规执法等问题;认真排查中央八项规定精神执行情况，查看有无违规收受管理对象礼品礼金以及接受宴请等问题;各级各部门主要负责人要密切关注所属干部职工八小时以外的日常表现、思想变化，及时发现和化解苗头隐患，管到关键处、管住关键事、管在关键时。

(三)抓实集中画像比对大排查。

要组织开展好集中画像比对，引导党员干部职工通过上级点、互相提、自己找、集体议等方式，以支部为单位，层层深入递进排查问题，确保自己画像画得真、画得准、画得实、画得细，切实，把自身问题查深理清。问题查摆结束后，要对查摆的问题梳理归档、形成清单，分别报同级纪检组装入《个人廉政档案》。各级党委和纪检组要注重对画像成果的分析运用，对苗头性问题及时约谈当事人，帮助督促整改。

三、在狠抓整改上要动真碰硬，确保一改到底、标本兼治

发现问题是基础，解决问题才是目的。各级要坚持问题导向，瞄准问题短板，做到落实责任不松劲、整改问题不懈怠，咬定目标不放松，做到整改不彻底不收兵、整改不到位不放过;要积极践行四种形态特别是第一种形态，使红脸出汗、咬耳扯袖成为常态，让严的标准、实的作风贯穿纪律作风建设全过程，为广大干部职工营造一个团结和谐、向上向善的环境。

(一)明确谁来改，强化严的意识，责任要压实。

一是坚持党委带头不甩手。活动开展的有没有成效，问题整改的到不到位，这本身就是一个单位、一届班子工作作风好不好、实不实的直观展现。各县区局党委要把纪律作风建设工作纳入全年重点工作计划，坚决杜绝官僚主义、形式主义现象，不能以发文代替部署、以开会代替落实、以填表代替工作、以汇报代替成绩，导致雨过地皮湿甚至是雨过地皮都不湿。要切实把主体责任放在心里、抓在手中、扛在肩上，既挂帅又出征，既要当好指挥员又要当好战斗员，毫不动摇坚守主阵地，躬耕不辍种好责任田，以工匠精神建设平安工程、精品工程、品牌工程。

二是坚持直面问题不缩手。要积极学习枫桥经验，大力倡导一线工作法，坚持问题在一线解决、矛盾在一线化解、工作在一线落实、经验在一线总结，推动领导干部带头深入一线，哪里有问题就到哪里去，哪里有险情就冲到哪里，扑下身子做给大家看、领着大家干、帮着大家办，努力做到问题不回避、矛盾不上交，立说立行、就地解决，积极营造敢于担当、迎难而上、克难前行的干事创业氛围。

三是坚持各方配合共携手。各级党委和各部门主要负责人是本单位纪律作风建设工作的第一责任人，负全面组织领导之责;其他党委班子成员按照一岗双责要求，负抓好分管部门、联系点单位工作开展之责;各级纪检部门，靠前一步，主动作为，负具体组织实施和检查督导推进之责;各党支部，负集体学习、查摆问题、开展活动的组织之责;全体干部职工，则要积极参与、履职尽责、勇于担责，形成上下联动、齐抓共管合力。

四是坚持专班紧抓不松手。各级纪律作风建设工作领导小组办公室同时作为问题整改专班，要采取集中搞排查、专班抓整改的方法，对面上需要整改的问题，特别是体制机制方面的弊端，牵头抓总、形成合力，采取一名领导、一套班子、一个方案的方式，实施项目化推进、集团化作战，集中攻坚，确保实效。

(二)弄清改什么，把握严的要求，内容要充实。

一是要深入自我检视，建立自查自纠机制。各级各部门要积极主动查找检视问题，及时发现工作中的堵点、痛点、难点问题，对能够立行立改的问题要及时反馈，相关部门要迅速整改落实，通过完善相关制度促进工作提档升级、提质增效。

二是要梳理汇总问题，建立排查交办机制。各级问题整改专班要对排查、调研、信访等渠道收集的问题线索，归口办理，分类处置，及时布置整改任务，挂牌督办，销号管理。横向上由检查主体负责推送相关职能业务部门，纵向上由相关职能业务部门上下推送，实现多向反馈、纵横联动、点面结合、全面整改。

三是要坚持边查边改，建立交叉暗访机制。纪律作风建设工作期间，建立县区局交叉暗访机制，聚焦重点岗位，围绕重要领域，紧抓重大节庆日，开展多轮交叉暗访。对发现的重大违纪问题，由市局纪检组立案处理;对一般性问题由市局活动办整理汇总后转交县区局活动办牵头整改，并将整改结果和处理意见上报市局;对屡查屡犯、边改边犯的单位和个人，对当事人和责任领导同时追责问责。

(三)把握怎么改，用好严的手段，方法要务实。

一是要建立台账限时改。只有建立明白账才能打好主动仗。整改专班和各单位、部门要对汇总梳理的问题建立整改台账，按照明确领导、明确部门、明确责任人、明确时限、明确标准、明确效果六个明确的要求，列出推送和整改任务清单，实行限期整改销号、定期通报的办法，实现问题清、责任明、效果好，确保做到年初建账，年中查账，年底交账。

二是要整合力量集中改。抓问题整改不能头疼医头、脚疼医脚，要牢牢把握整改落实是目的的要求，统筹考虑，着力构建三级书记带头抓、市县分局三级联动抓、各部门协作配合抓的整改格局，充分调动各个层面参与整改的积极性和主动性。

三是要标本兼治长效改。教育千遍，不如问责一次。要把当下改与长久立紧密结合起来，进一步做好制度废改立工作，着力构建不敢腐、不能腐、不想腐一体化制度体系，形成治腐惩贪、制度监管、教育引导管理闭环;要严肃政治纪律，严格制度执行，不能让制度成为稻草人橡皮筋，切实做到常抓常严、真抓真严、敢管敢严。要善于把考核指标和各类案件通报的内容转化为我们的工作要求，建立上追两级和两线问责制度，倒逼问题整改，确保达到问责一人，警示一片的效果，让失责必问、问责必严成为管党治党的常态。

(四)突出督促改，保持严的态势，成效要扎实。

一是要强化跟踪问效。活动期间各县区局要把制定的文件、建设的制度、总结的经验全部上报市局活动办，市局对各县区局工作推进、自查自纠和承接市局整改清单任务落实情况，实行月调度、季通报、半年分析工作机制，及时掌握新情况、分析新问题、研究新措施，加快整改推进力度。对工作抓的不实，活动开展不顺的单位和个人要通报处理。

二是要强化督查督办。市局成立专项督查问效组，采取四不两直方式，对照问题台账实施一事一监督，并采取专项检查和不定期抽查的方式，开展经常性回头看，对整改不力、落实不到位、整改质量不高、瞒报虚报等行为，通过下达《督办单》、约谈主要负责人、派驻督导等方式责令整改，严肃追责问责。

三是要强化典型带动。理论学习、问题查摆、问题整改三个阶段结束后，要分别总结经验做法，发挥典型效应，对整改提升效果突出的，及时选树推广;对在纪律作风建设中问题整改不力，导致个别干部职工依然目无法纪、顶风违规乱纪的，坚决从严从重处理、点名道姓通报，强化警示震慑。

年底，要进行全面总结，对全年无新发违法违纪案件的县区局和表现优秀的个人，给予表彰奖励。同志们，任重道远更须扬鞭奋蹄，时不我待更要只争朝夕。全面加强纪律作风建设责任重大，影响深远，任务艰巨。x广大干部职工要迅速把思想和行动统一到市局党委部署要求上来，以真抓的实劲、敢抓的狠劲、善抓的巧劲、常抓的韧劲，步步为营，久久为功，确保纪律作风建设工作抓紧抓实、抓出成效，为xx提供坚强保障!

改作风讲话稿篇5

今天，我们召开作风效能建设会议，旨在传达并贯彻落实全市教育作风效能建设会议精神，动员全体教职员工统一思想，明确责任，强化师德建设，切实转变思想作风、工作作风，促进我校各项工作快速健康协调发展。今天我代表党支部、行政就2020年作风效能建设谈几点意见。

一、要解放思想，改革创新，在思想意识上有所突破

我们无论做什么工作，首先思想上必须重视，但关键在于落实，要做到思想自觉和行动自觉的统一，做到知行合一。关键在于落实是工作能力的重要体现，也是工作能力的重要检验。我们必须从知行合一的角度审视自己、要求自己、检查自己。任何工作不能停留在口头上、纸面上，必须落实到行动上、工作中。从政有经,而令行为上。政治站位高不高,不是看口号喊得响,而要看谁行动落得实。各项决策部署,计划任务落实，必须坚定坚决、不折不扣、落实落细。我们要讲政治、讲大局，要比责任担当，比工作成效，比谁为学校的发展所作出的成绩大。

近年来，学校围绕提高教师队伍素质，提升教师专业发展，做了大量的工作，取得了显著成绩，涌现出一大批敬业乐教、无私奉献的优秀教师，全校教职员工作作风整体较好。但也出现了一些庸懒散冷的问题。当前，我们理性认识到还存在以下一些问题，有则改之，无则加勉，也包括我自己。

一是半瓶水现象。有些同志对新思想、新理论的学习蜻蜓点水、流于表面，不肯深入学，不肯透彻学，更是被动学，被动或不主动参与教研和培训。即使有时间，也把时间放在消遣上，置于安逸中。理论水平和政策素养跟不上时代的形势和要求，缺少了作为教师应有的责任担当和仁爱之心。工作进取心不强，高高兴兴上班，平平安安回家。

二是踢皮球现象。有些同志缺乏大局观念、担当意识差，涉及一些职责交叉、边界不太明晰的工作，就开始踢皮球、打太极，推诿扯皮，推三阻四，导致一些工作衔接不畅，配合不力，难以落实。

三是躲猫猫现象。有些同志缺乏事业心和责任感，忘记了自己作为教师的神圣职责，没有切实承担起教书育人的社会责任。工作不服从安排，任务不主动完成，缺乏奉献精神。遇到问题首先不是想着如何化解，而是思量着怎样才能避开绕边走。有的管理遇到问题不坚持原则，重感情交流，轻制度约束;多美言夸奖，少诚恳批评。想着如何化解，结果事与愿违。影响干劲，影响作风。

四是肠梗阻现象。有些同志面对从上到下的决策部署，表面上听了，本子上记了，立马就忘了。既不学，更不做(或者是应付着做)。领导问起来，才想起来要做，有关部门查起来，才知道坏了。其实就是习惯了没有约束，有令不行，有禁不止。

五是一公里现象。有些同志工作浮在表面，不深入、不具体，学校制订的好的政策、好的措施、好的方法写在纸上、挂在嘴上、走在路上。始终还差那么一公里，最终落实不到位，工作效果不佳。

小洞不补，大洞吃苦。以上现象要不得，虽然是少数或是个性行为，但是本质上就是政治意识、进取精神在退化，将损害教师形象，阻碍事业发展。

二、要突出重点，强化责任，在制度管理上有所突破

学校作风效能建设，一定要从根本上做起，从重点问题改起，并从制度上、机制上保证整改效果，实现标本兼治，长效管理。。

(一)强化师德教育，树立正确的教育职业观。习近平总书记强调，要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，健全师德师风建设长效机制。要在教师资格准入、招聘考核、职称评聘、推优评先、表彰奖励等一切环节，突出师德把关，严格执行师德一票否决。落实教师职业行为十项准则，突出全方位、全过程师德养成。针对教师有偿补课容易反弹这一顽疾，要进一步压实主体责任，强化宣传教育，教育引导全市中小学在职教师廉洁从教，努力培养和造就四有教师队伍。进一步加大查处力度，重点查处在职教师在外办班或在培训机构兼职有偿补课行为。强化意识形态工作职责。严格教师职业道德规范，工作中始终不断强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，守好政治底线、纪律底线、道德底线，在意识形态阵地建设中发挥示范引领作用。

(二)重抓突出问题，净化学校的教育环境。热爱学生是教师职业道德的重要内容，晓之以理、动之以情，是对教师教育学生方法的基本要求。我们要严格对照有关要求，规范自己的教育教学行为。要把精力放在本职工作上，把时间用在教育教学业务上，用在教学质量提高上，用在学生良好行为习惯和学习习惯的培养上，用科学的教育方法提高教育教学质量。要真正发挥绩效考核的指挥棒作用，在目标设定上比担当，在落实执行上比作为，在服务效能上比领先。

(三)强化制度建设，构建教育的长效平台。学校要在坚持已有的行之有效的制度基础上，结合新形势、新任务，针对新问题、新情况，不断加以健全和完善。制度建设要反映群众的意志，倾听和征求广大教职工的意见，突出制度执行的严肃性，对那些有令不行、有禁不止的行为，要严肃查处，严格问责，动真碰硬，决不手软，确保各项制度的贯彻落实。

凡是对学校安排、重点工作不力、消极应对的;凡是被上级曝光、通报的;凡是在工作时间玩游戏、炒股票、看电影等从事与工作无关的;凡是屡违学校规章制度和规范教学行为的，凡是有违师德和规范办学行为被查实的，评优评选、岗位职称晋一票否决，临时聘用人员一律予以解聘。

三、要提质增效、强化服务，在促进发展上有新突破

认真贯彻落实全国教育工作会议精神，坚决摒弃一切不符合教育发展规律的办学和从教行为，以务实的态度制定制度措施，以革命的行动推动学校、教师和学生发展，培育学校发展新的创新点、生长点，形成融合发展的新动力、新优势。

在发展过程中，要着力解决沟通不够充分的问题。市委书记在全市作风效能建设大会上指出，沟通交流是工作的基本方法，沟通能增进团结、凝聚力量，沟通能了解状况、发现问题，沟通能寻找办法、解决难题。遇到问题不主动反映汇报，问题一直搁在那里，这个现象比较普遍。有的甚至片面认为向上反映问题自己没面子，还会得罪领导，会给领导添麻烦，领导不问就不说，甚至领导过问时也是遮遮掩掩。这既不利于问题解决，也不利于增进团结。要着力解决履职不够尽责的问题。要理解顶层思路,把思想和行动统一到教育事业的中心工作上来，要准确把握促发展、补短板、解难题、精管理的思路要义;要克服机械执行，坚决破除与新时代不相符的思维定势，切实提高执行力，不能只说不能办的问题，要多出怎么办的办法。要改掉二传手毛病，层层担当作为，一级一级抓好落实。党员领导干部要率先担当、履职尽责，把教育事业的发展、学校的发展、学生的培养放到高质量发展大局中来思考、来谋划、来推进。

同志们，工作作风，是工作态度、行为方式、精神风貌的集中体现，与每一个同志都关系密切。事业是奋斗出来的，关键在于落实。面对新时代、新要求、新任务，我们更要有新定力，新作为、新形象，希望大家以奋发有为、积极向上的精神状态，以求真务实、严肃认真的工作态度迅速投入到工作中去，为学校的发展、自身的发展和学生的发展做出自己的贡献!

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