准备好演讲稿可以帮助我们更好地传达自己的观点和信息,增强演讲的说服力和影响力,一个准备充分的演讲稿可以让我们更加自信地回答听众的提问,展示出我们的专业知识和见解,下面是28好文网小编为您分享的去学校演讲稿通用7篇,感谢您的参阅。
去学校演讲稿篇1
敬爱的老师,亲爱的同学:
你们好!
光阴似箭,日月如梭。转眼间,我们就要离开哺育我们六年的母校了。蓦然回首,时光如流水般一泻千里,一去不复返。我的脑海里浮现出了一句名言:有些东西一旦失去,才知道分外珍惜。我真希望时光能够倒流,让我再看一眼可爱而又温馨的母校,再问候一声慈祥可亲的老师,再向师弟师妹们道一声珍重。
我爱我们的母校!
在这短短的六年里,学校的发展日新月异:一座座崭新的教学楼拔地而起,现代化教学设备满目琳琅;玲珑剔透的春华园小桥流水,亭台楼阁,花果飘香;校园中洋溢着春的气息,教室里充满着勃勃生机!多么优美的学习环境,多么敬业的良师!我们在母校的怀抱里茁壮成长,多么快乐,多么幸福!在全体师生员工的共同努力下,这短短的六年,母校获得了多少荣誉啊,金坛市模范学校,省级实验小学,省级文明单位……一枚枚奖牌熠熠闪光,照亮了我们前进的征程。
我爱我们的老师!
在这短短六年里,在我们成长的人生旅途中,老师顷注了多少心血,撒下了多少汗水!是老师,让我们从毛头小孩,成长为热爱祖国、勤奋向上、天真活泼的少年。难忘啊,老师上课的情景:那干裂的嘴唇,那撕哑的嗓音,尤其是那亲切、热情、生动、流利的话语,多么像一架永不生秀的播种机,不断地在我们的心田里撒下知识的种子。这种子已经生根、发芽、长叶,结出丰硕的成果。难忘啊,那灯下批改作业的身影:何惧风霜雨雪,无论寒来署往,盏盏明灯融入了万家灯火之夜……“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!恩师们正像一支支永不熄灭的蜡烛,不断地燃烧自己,照亮我们的人生之路。
今天,我们毕业了,就要离开可爱的母校,离开朝夕相处的老师和同学了。情依依,难舍难分;爱浓浓,师恩永存。我们将时刻铭记“文明、勤奋、活泼、进取”的校风,将母校的好传统、好学风带到新的学校,在新的学习环境里,勇于探索,发愤努力,开拓进取,面向未来,成为祖国未来的建设者和接班人!
去学校演讲稿篇2
各位老师、同学们:
早上好!
3月12日,是中国的植树节。同学们你们知道倡导植树造林的人是谁吗?他就是中国近代史上最早意识到森林的重要意义和倡导植树造林的人孙中山。辛亥革命后,民国4年(1915年),在孙中山的倡议下,由农商部总长周自齐呈准大总统,以每年清明节为植树节,指定地点,选择树种,全国各级政府、机关、学校如期参加,举行植树节典礼并从事植树。
古往今来,有许多崇尚植树造林的趣闻佳话。庆功栽杨西周“常胜大将军”沙俊其,每打一次胜仗后,都要命令全军将士在沙场上“人种一树,以庆武功”。
生儿育树
?齐民要术》记载,生儿育女,要给每个婴儿栽20棵树。等到结婚年龄,20棵树成材了就够结婚费用。为婴儿植树,是当地盛行的风俗。现在贵州的侗族等少数民族地区还有为出生子女种“女儿杉”的习惯。
治病种杏
三国东吴名医董奉,医术精湛,济贫善施,为人治病不收财礼。只要求治好一个轻病人,种一株杏树,治好一个重病人,种5株杏树。天长日久,他的房前屋后竟有10余万株杏树,人称“董林杏仙”。后来,每当杏子成熟,董奉把它换成粮食,赈济穷人,这就是历代传为美谈的“杏林佳话”。
思乡植柳
唐代文成公主远嫁西藏松赞干布,从长安带去柳树苗种,植于拉萨大朝寺周围,以表达对柳树成荫的故乡的思念。因此,这些树被称为“唐柳”或“公主柳”,现在已成为藏汉友好交往的历史见证。
写诗护树
爱国名将冯玉祥爱树如命,曾在军中立下护树军令:“马啃一树,杖责二十,补栽十棵”。他驻兵北京,率领官兵广植树木,被誉为“植树将军”。驻兵徐州时,带兵种植大量树木,并写一首护林诗喻示军民:“老冯驻徐州,大树绿油油;谁砍我的树,我砍谁的头。”
随着时代的变迁,人们对待森林的破害日益严重,有人为了个人的蝇头小利乱砍乱伐,造成森林水土资源大面积的流失。为了防止沙尘暴的侵袭,植树造林犹为重要。
同学们,让我们回顾过去想想未来,它给我们留下许多思考,以及植树造林的意义。来,让我们携起手来,为绿化事业做出一点贡献吧!
自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!
我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。
绿色植物其实是第一性有机物质的生产者,它们能利用太阳能和土壤中的水分和养分制造有机物质,为比自身多10~30倍的异养生物提供必要的食物。树本来具有调节气候,保持生态平衡的能力,树木通过光合作用,使空气清洁新鲜,一亩树木放出的氧气足够65个人呼吸使用。树木不仅仅净化空气,还能防风固沙,涵养水土,不致水土流失,还是“粉尘杀手”一亩地的树木一年可吸收各种20粉尘—60吨!减少噪音污染也是它们本能,九米宽的林带可减弱噪音污染10—15分贝。树木的分泌物也有杀菌作用,森林里每立方米空气是含细菌三四百个,而空旷地带每立方米空气含细菌三四万个,两者相差100倍!
绿色植物保护了地球,保护了人类,让我们共同植树,绿化、美化我们的生存环境,让我们一同珍惜绿色,植树造林,让我们大家都记住3月12日是我们的植树节。
去学校演讲稿篇3
校园是我们共同的家,带给我们无尽的欢乐和知识。我们对校园的感情仅次于自己的家,甚至是平等的,我也不例外。
走在零零碎碎铺成的地板上,鸟儿的歌声和昆虫的乐队音乐陪伴着我们。无论我们走到哪里,都有天然的雨伞为我们遮荫,树木给我们一个自然清新的环境。我们学校的后山不仅是树木的天堂,也是鸟类的天堂。站在后山,马尾辫闭上了眼睛,曾经我们认为很可怕的操场变得那么小。
我们的校园很糟糕,甚至我们的教学楼也坐落在山上,所以
篮球场和跑道是多么伟大的工程啊!那里的每一米都是我们学校的孩子们建造和挖掘的,因为篮球场是一座高高的荒山,属于我们学校
会员利用休息时间建一个篮球场。耶!多么伟大的工程!
当我们还在来回徘徊的时候,突然传来了读书的.声音,伴随着鸟儿的歌唱,是那么的欢快美好。如果说后山是鸟的天堂,那么群山环抱的教学楼就是我们的天堂。不知不觉,我们已经回到了教室,腿脚有酸麻的感觉,学生们正在擦额头的汗水。当铃响时,所有的学生都在操场上不停地笑。那些树枝和草随着我们的笑声不停地摆动。
这就是我们的校园,一个普通、朴素却不失优雅、动人的校园——福州二十四中。
去学校演讲稿篇4
各位老师:
大家好!
我是来自一2班的xxx,下面我演讲的题目是《学校是乐园》。
我爱我的学校,学校里有老师,有同学,大家一起学习,亲亲热热。我爱我的学校,学校里有教室,有操场,大家一起做游戏,快快乐乐!
同学们,当我们坐在明亮的教室里读书,听到外面还有人在追逐吵闹时;当我们看到雪白的墙壁被一个个脚印污染时;当我们路过空无一人的校园,听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小朋友跌倒时,大家又该怎样做呢? 能视而不见吗? 对, 我们不能!
作为一名小学生从背起书包走入校园的那一刻起,我们就是学校里的小主人,学校的一草一木,都与我们息息相关,我们要用自己的实际行动来为我们的学校增光添彩。
说到这里,也许有的同学要问:怎样做才能为学校增光添彩呢?其实,这一点也不难!只要我们从上课认真听讲做起;从不在走廊追逐打闹做起;从不欺负弱小同学做起;从看到果皮纸屑及时捡起做起; 从不在墙壁上乱写乱画做起,从不乱折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起做起……只要我们从身边的小事做起,处处以《小学生行为规范》来要求自己,我们就能成为一名文明的学生,这就是为我们的.学校增光添彩!
亲爱的同学们,让我们一起行动起来吧,都来争做一名文明的小学生,让我们时刻牢记《小学生行为规范》和《三管管理细则》,让自己做的更好,让我们的校园变得更美!
我的演讲完了,谢谢大家!
去学校演讲稿篇5
尊敬的各位老师,各位同学们:
大家好:
今天我演讲的题目是《我爱我校》。
在老师布置这次演讲比赛主题的时候,有的同学对这次演讲比赛就嗤之以鼻:“什么‘爱我校园’演讲比赛,还不是在为学校唱颂歌!”。可是我只想通过个人的经历与感受,和大家共同思考一个问题学校,值不值得我们热爱?我们,应不应该为我们的学校喝彩?
我是一个农村里长大的孩子,因为中考失利,曾经一度想放弃学业南下打工,想为不是很富裕的家庭增加点经济来源。我问过好多哥哥姐姐们,问他们打工好不好玩,钱好不好攒,可他们都给我提了一个相同的建议,那就是要先学好知识和技术,只有那样才可以轻松地攒钱。彷徨与困惑,失意与孤寂,曾经在我心中徘徊很久很久。于是,在无数次的选择之后,我把希望寄托在这里,我想过一种全新的生活,塑造一个全新的自我。但是,我又非常害怕,因为我既没有惊人的优异成绩,也没有耀眼的荣誉光环,我担心老师看不起我,同学瞧不起我。可后来我发现这里的同学很友好,老师也和蔼可亲。课堂上,老师总是能把知识讲得那么的透彻,分析得那么详细,而且有时候有的学生没听明白,老师就会不厌其烦地说上好几遍,直到我们弄懂为止。课后,老师亲切地向我们询问生活的情况,询问我们对学校对老师对班级还有什么其它要求,在那一刻,我感动了,我为我有这样的老师而骄傲,我为自己的正确选择而骄傲。
有人把老师比作是辛勤的园丁,今天,我要把我们的老师比作灿烂的太阳,我爱我们的老师,他们使我们懂得了做人的基本道理,传授给了我们丰富的知识,让我们养成了高尚的品德,给了我们最热情的关怀和爱护。他们是最宽容和最无私的!难道同学们不会被这无私的爱所感动吗?难道你不会因为有一大批这样的老师在而更爱我们的学校吗?在这里,我要向所有老师说一声:“老师,我们爱您!”
我们的学校又是一个欢乐幸福的大家庭。每当同学们生病时,每当有同学面临辍学时,学校领导尤其是周立校长总是伸出援助之手,给予我们亲人般的关怀和爱护。同学之间有了什么困难,也都互相帮助,就如兄弟姐妹。依然还记得那次大地震,我们看着那一幕幕惨痛的画面,心里无比的沉重,在那一刻,仿佛我们都长大了,成熟了,懂得了活着的涵义,我们都愿意献出自己的微薄之力,虽然我们每个人的爱心微不足道,但是我们和所有老师加起来就可以谱写一首爱的赞歌。这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的,浓浓的感情。
今天我很荣幸地站在这美丽的舞台上,能够借助这个机会向所有辛勤工作的老师们表示谢意,我真的很激动。啊,老师,忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,是您送我进入了一个彩色的天地,是您将我带入了一个无限的世界;是您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;是您用执著的信念,铸成了我性格的不屈。老师,我终生感激您!
同学们,在这美丽的校园里,就让我们从现在起,跟随着老师的教育,踏着时代的步伐,学好各科文化知识,熟练掌握专业技能,为我们以后的美好人生打下坚实的基础而努力奋斗吧。
谢谢大家。
去学校演讲稿篇6
今天我讲话的题目是《春季传染病知多少》。
春暖花开,万物复苏,一片生机盎然。春寒料峭,微风习习,站在队列中的我们也不禁捂住领口(坐在教室中的我们也能感受到丝丝寒意)。但是,我们可能不知道,有些传染病正蠢蠢欲动,悄悄地靠近我们。
因为春季也是呼吸道传染病的高发季节。人们经历了一个漫长的冬天,身体的免疫力相对低下,很难一下子适应乍暖还寒的外界环境,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,容易引起呼吸道传染性疾病的流行。下面我们来看看,常见呼吸道传染病都有哪些呢?
一、流行性感冒。流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病,传染性强、传染迅速、发病急。常有高热、头痛,全身酸痛、疲乏无力等明显的中毒症状和呼吸道炎症的表现。流行性感冒主要通过病人咳嗽、喷嚏等飞沫直接传播,发病三天内传染性最强。
二、水痘 水痘是由水痘一带状疱疹病毒引起的急性传染病。临床以发烧多见,传染性很强,要尽早隔离,接触者约有百分之九的人会发病。发病第一天起到全部皮疹干燥结痂,此段时间里都有传染性,主要通过飞沫传播。预防水痘主要是对患者隔离,一直到全部皮疹干燥结痂为止。得过水痘的人可以获得持久性免疫,复发者极少,因此,得过水痘的人不必担心再次感染。
三、流行性腮腺炎 它由腮腺炎病毒引起,通过空气飞沫传播。通常在发病当天或次日先由一侧腮腺肿胀,然后波及内侧,也有的始终局限于一侧。以耳垂为中心,向四周蔓延,肿胀疼痛,边缘不清,皮肤微热,有压痛。口腔内的腮腺开口常常红肿,整个病程大约1-2周。值得注意的是该病潜伏期7-21天,发病前一周至腮肿消退时都有传染性。患病期间禁食刺激性食物,尤其是酸性食物,酸性食物刺激腺体分泌,加重腮肿及疼痛,还会由于腮液增加阻塞淋巴肿胀的腮腺开口造成并合症。
预防春季传染病主要是通过保持环境卫生,增强个人免疫力,必要时接种疫苗来进行的。同学们在学校除了保持教室清洁外,也要打开靠教学楼外墙一侧的窗户进行通风。同时,如果自己身体感觉异样,应尽早就医、服药,使病情在初期就得到控制,确保不会对学习和生活造成影响。至于增强免疫力,就要靠每位同学自己尽量吃好、睡好,并加强锻炼来达到了。在日常生活中,每个人也要注意勤洗手,常喝水,少食辛辣的食品,并避免着凉。这样一些良好的生活习惯能帮助你远离春季传染病。
患病的同学也要关爱他人的健康,多为他人着想,隔离期满后方可到校,并于第一时间到医务室复查。
最后,希望同学们都能以健康的身体,愉悦的心情,良好的心态,轻松享受美丽快乐的春天。
去学校演讲稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是来自六(3)班的郑心怡。今天,我演讲的题目是《我爱母校》。
我不是诗人,我不能用漂亮的诗句讴歌我的学校;我也不是学者,不能用深邃的思想思考母校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏母校的业绩。但是,我是一名学生,我要用凝重的感情,唱出我最动人的颂歌——我爱母校。
爱是人世间最伟大最神奇的力量,爱心如春雨,播撒在每个学子的心间,催生着希望。爱是和煦的春风,可以暖醒冷冻麻木的心;爱是灯塔,引导学生走出漆黑的迷惘;爱是排空大浪,涤荡了心灵的沉渣,构筑了无垠坦荡;爱是磅礴的交响乐,演奏着伟大的乐章,唤起新的希望。
如果说我的童年就像一串贝壳的话,那么我在一小的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人,学会了许多知识,我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体,爱它的团结一心,爱它的环境优雅,爱它的活动丰富多彩。
我爱我校,还因为我校有一大批爱岗敬业,无私奉献、以校为家、爱生如子的教师。他们有的已过半百,在三尺讲台上辛勤耕耘了几十个春秋,把他们的大好青春,大好年华全部奉献给了学校,奉献给了他们所挚爱的事业。他们辛辛苦苦、任劳任怨,数十年如一日,默默地奋斗在教学岗位上,甘为”人梯“让孩子站到自己肩膀上,去攀登科学文化知识的高峰。他们甘为蜡烛,燃烧自己照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长,成才。
每当我将目光注视校园的时候,就会感受到一种令人心颤的,滚烫的东西,那是所有中心小学人对梦想的执著,正是这种”勤业,励志,求是,创新“的精神在激励着我,鼓舞着我、鞭策着我!我爱我校,我为我们学生感到骄傲!我爱我校,我更为我们的学校感到自豪!
生命属于我们只有一次,我们应该把它描画得更加光彩。让我们高举象征青春活力的绿色精英团大旗,在父母和老师期待、信赖的目光中走向磨难,去作韧性的拼搏,走向东方,笑迎初升的朝阳,走向成功,去铸就人生的辉煌吧。
谢谢大家,我的演讲完毕了!
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