制作精良的演讲稿可以让演讲者更好地引用相关资料和案例,通过演讲稿的训练,演讲者可以提高自己的口才和表达能力,下面是28好文网小编为您分享的关于54的演讲稿5篇,感谢您的参阅。
关于54的演讲稿篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
又是一个明媚的早晨,感谢大家能用在宝贵的时间里来听我这番演讲。为了不浪费大家的时间,我的废话也不多说。我是xxx,我的演讲题目是:“珍惜时间,努力学习”。
相信当我说出这个题目的时候,大家就已经明白我会说什么样的内容了。没错,珍惜时间,以及努力的学习。这是我们在过去老生常谈的话题。在学校中讲,在家里也讲。在我们成为学生之后,学习和时间,这两样东西,好像就挂上了等号。想必这句话,同学们已经听过了无数次,早已烂熟于心了吧。
但是,在这里我要说的却是,我们其实有太多的同学,根本就没有做到这一点!同样,作为一名学生,我明白大家的学习和生活的安排时间是不一样的,尽管大部分的时间相同,但是我却不能轻易的判别不了解的同学们是否是在努力。但是,同样是学生,我也经历过和许多同学一样不珍惜时间,不知道学习时间宝贵的阶段。可是当自己回国神来,当我认识到自己时间已经消失的。时候,自己才感到后悔不已。幸运的是,我现在还非常的年轻,还正处在初中的阶段!我还有机会去弥补过去的损失!但是我需要更多的努力,更加的拼命学习。所以,为了能让和我一样,却没有认识到自己的同学们认识到自己的问题,我才站在这里!
同学们,相信大家都曾有过梦想,有过理想。想成为大人,想要去世界的各地,想要过上自己喜欢的生活……但是,大家想过没有,我们所想的这些,都有一个共同的特点,那就是我们必须要成为一个出色的人!因为我们在梦想中是美好的,但是美好就意味着需要付出努力,需要付出相应的价值。而相信同学们心里其实都知道,我们现在所做的,我们现在所学的,正是在累积自己的价值!
成绩优秀的同学,如果在未来也能坚持下去,他们终究会实现自己的梦想。即使生活中遭遇问题,但是在同样的困难中,最先解决困难的,绝对是这些努力的人!机会总是留给有准备的人,这句话不是白说的。如果现在的我们不去准备,就会错失最好的时间!失去未来大量的机会!学习一环扣一环,如果现在的我们不好好的去学习,未来,就会断送在我们现在的消遣上!同学们,不要再妄想未来有什么一蹴而就的可能,即使有,站的比您高比你近的同学们也能更早的拦下这个机会!这样一来,你还有什么理由不去学习呢?
时间是宝贵的,但是不去珍惜的时间,就不过是用来虚度光阴的人生。生命仅此一次,希望同学们都能振作起来,不要将眼前的机会让给别人!
我的演讲结束,谢谢大家!
关于54的演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师:
大家上午好!
说句实在话,想到今天要参加竞聘,我还真有点紧张。今天早晨四点多我就醒了,再也无法入睡。于是我来到窗前,看夜色渐渐淡去,看一轮红日喷薄而出。望着初升的朝阳,我的心中非常激动。我知道,孩子们就是明天的太阳,而我们幼儿教师就是托起太阳的人。为了这一神圣使命,此刻我站在这里,竞聘阳光幼儿园园长。
在座的都是老领导,老同事,对我都比较了解了。我xx年出生,大本学历,幼教一级教师,小学高级教师。在我身上,有三个非常显著的特点,我姑且把它们称为优势吧。
第一、有爱心,这是做好工作的前提。
教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最神圣的职业。我深深地热爱并忠诚于党的教育事业,同时我也深深爱着天真无邪的孩子们。每当看到他们那清澈纯净的目光,听到他们那悦耳动听的笑声,我就会深感作为一名教育工作者的不容推卸的责任,从而更坚定了自己做好工作的信念。
第二、有经验,这是做好工作的基础。
参加工作以后,我的工作岗位曾多次变动。比如,我在附小当过音乐老师,在市直属幼儿园做过三年幼教工作,还在方舟小学做过校长助理、副校长,七年前来到咱们阳光幼儿园。令我欣慰的是,这些年来,无论工作岗位如何变动,我始终没有离开过孩子们,没有离开过教育战线。在这十多年的教育工作经历中,我更加了解了孩子们的生理、心理特点以及教育教学,积累了非常丰富的工作经验,这对我做好工作是大有裨益的。
第三、有能力,这是我做好工作的保证。
凭心而论,我的业务能力还是比较强的,我曾经多次获得“优秀教师”、“先进工作者”等荣誉称号。同时,校长助理、副校长以及咱们幼儿园副园长的.工作经历,还锻炼提高了我的管理能力,使我能从全局的高度,更加科学、更加有效地掌控幼儿园的各项工作,更好地调动老师们的工作积极性和主动性,这是我做好工作的保证。
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于54的演讲稿篇3
各位领导、各位老师:
大家好!
在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。教育最需要的就是这种爱心,因为教育如同是用一颗灵魂唤醒另一颗灵魂,是以德育德,以行导行,以智启智,以情动情的过程。
在新渠小学这个美丽如画的校园,我们在用一颗忘我的心关心着呵护着每一个孩子,正是老师这种无私的爱才换来了孩子们的信任与依赖,才换来了孩子们精彩文笔下的一句句:“老师,您就是我的妈妈!”孩子们用他们那颗感恩的心记录着教师为他们付出的点点滴滴,孩子们用心呼唤出来的寄语映射着每一位教师爱的灵魂。勿用再多的言语,你便可知:孩子们这些感人肺腑的的话语就是师爱的结晶。在孩子的眼中,教师就真的像他们眼中的神,他们不会记恨老师的严厉斥责,他们有的只是感激,感恩,面对孩子们如此挚诚的心灵,我们教师怎能不为之动容呢!我们教师怎能再吝啬自己的爱呢!
作为教师,不但要教给学生知识,更要关注学生的品德修养,要教会学生如何做人,所以无论课上课下,我都很关心孩子的心理成长,每当发现有哪个孩子有情绪就会主动找他们谈心,因为我告诉孩子,课上我是他们的老师,是他们学习的伙伴,但是课下我是他们的朋友,在孩子们与我敞开心扉的日子里,我发现在他们的世界中已经什么都开始懵懂了,他们也有生活中的烦恼,有感情上的.萌芽,有身为班级干部的苦恼,有家庭危机带来的压力。每当孩子找我倾诉我都会耐心的对他们进行正确的引导,开解他们的心结,让这些稚嫩的心灵从小不被蒙尘,让他们从自己的阴暗世界中走向明朗。他们信任我,他们将心交给了我,而我要一如从前去呵护那一颗颗稚嫩的心灵,帮助她们除去人生的疑惑。对于学生来说师爱是一种理智与心灵的交融,是沟通师生心灵的桥梁。只有当教师给学生以真挚的爱,给学生以亲近感、信任感、期望感,学生才会对老师产生依恋仰慕的心理,才能向教师敞开内心世界,我们才能“对症下药”,在教育教学中收到应有的效果。
教育的目的,不在于成绩和名利,而在于知识的积累和孩子品质的升华。我永远不会忘记自己身上的责任,在播撒知识的同时也把爱种在孩子们的心间,因为我知道:在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫做爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,也能点燃希望的灯。在教育的征途上,我们要铭记;播种爱就一定会收获爱!有爱就有一切!
关于54的演讲稿篇4
老师、同学们:
大家好!随着气温的下降,寒冷的冬季又来临了。由于冬季天气寒冷,气候干燥,是火灾事故、防冰冻事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节。为了确保学校的安全与稳定,防止各类事故的发生,努力创造一个安全的环境,请老师、同学们注意以下几点:
一、交通安全
冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雾天气,途中要注意行走安全,不到河边玩耍,更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩!学生不要骑车上学。乘车学生的队长要提醒驾驶员小心慢行。冬季人体关节的灵活性较差,反应也相对缓慢,平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道,在没有人行道的地方靠路右边行走;骑自行车走慢车道,不抢机动车道;通过路口或者横过马路时要减速慢行,为了自己和他人的安全,希望同学们一定要注意交通安全,自觉遵守交通法规。
二、校内安全
在校内上体育课、课间活动时也要注意安全,不做危险的游戏,不追逐打闹,有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖把,清洁用水不滴撒在路面上,更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里,不推挤其他同学。
三、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节,学校要求同学们继续做好预防措施,做好个人卫生,勤洗手、勤通风,在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻,并及时洗手;同时,天气寒冷,同学们要多添加衣物,不要为了所谓风度而挨冻受冷。重视饮食安全,不要购买、食用生冷的食品。
四、消防安全
进入秋冬季节以来,天干物燥,火灾隐患很大,大家都要关注消防安全,自觉做到:
1、身上不带不玩火柴、打火机等火种,及烟花、爆竹等易燃易爆物品,以免发生意外。
2、自觉爱护校园内的各种消防措施,如消防栓、灭火器等。
3、在教室里,不得擅自使用电器设备。
4、放学之后,请随手关掉电器。很多同学家中也一定采取了取暖措施,如果是用燃煤取暖一定要注意通风换气,预防煤气中毒。在用电暖器、电热毯等取暖时,大家要远离发热管,同时做到人走断电。如果在使用电器时万一起火,同学们首先不要惊慌失措,有灭火器的`可直接用灭火器灭火,或者是先断掉电源,然后再用水灭火,切不可在未切断电源的情况下就用水灭火,以防造成人员触电事故。当然,我们小学生最好不要私自救火,逃离火场及呼救才是我们小学生要做的。
五、防冰冻事故
虽然已入冬,天气寒冷,但早晚温差较大。沟渠、池塘的冰层很薄,在冰面上玩耍,容易发生冰破溺水事故。学校严格要求学生在上放学路途中不的玩水、滑冰,严禁在周日私自或结伴到外滑冰,防止意外事故的发生。
最后,愿我们每一个同学,能平平安安上学、快快乐乐回家。
关于54的演讲稿篇5
亲爱的老师、同学们:
“美德”,我从来没有仔细考虑过,美德到底是什么?也没有注意过身边的人具有哪些美德。这次高桥小学之行——美德夏令营真是让我受益匪浅!
老师用极其平常和轻松的语调问我们:“美德是什么?”我愣了半晌,美德还能是什么?不就是美好的品德吗?可是经老师点明后,我才回过神来:原来,美德包括诚实守信、尊老爱幼、舍己为人、先人后己、勤劳节俭、团结友爱……很多内容。在时间的推移中,我渐渐悟出一个道理。美德虽然人人都有,但不一定每一个人都会将自己的美德发扬光大。想要将一份美德流失,是很容易的事;想要多发扬一份美德却不是靠嘴说出来的,而是要用行动修炼出来的`。
我突然间发现,在我身边有很多美德值得我去学习。记得我第一次让座,是和外婆一起乘公交车。我正打着瞌睡,一个沉重的脚步声传进了我的耳朵,睁开双眼一看,是一个一手抱着小孩,一手拎着个大大尼龙包的阿姨。她正四处张望着,寻找座位,但一个空位也没有,这时,所有人都不约而同地将头转向窗外,我却没有,我站起身,给大妈让了座。外婆说我真傻,我却不以为然,心中自豪得很!这时,一个大伯给我让了座,我感激地望着他,有一个年轻姑娘给大伯让了座,一个小孩子又给年轻姑娘让了座。
我当时真觉得,自己带头让座这个举动真是太正确了!因为,美德是可以传染的!
这个社会不缺少美德,却仍需要更多的美德,所以,让我们的心中永远都保留着一份美德,让更多的美德常驻你我心!
关于54的演讲稿5篇相关文章: