一份优秀的教案需包含多种评估方式，以全面评估学生的学习成果，教案的设计使教师在教学中更具针对性和灵活性，28好文网小编今天就为您带来了爱国活动教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
爱国活动教案篇1
【设计意图】
如今社会，父母在孩子成长过程中在生活上关注比较多，在生活自理能力方面照顾的无微不至，所以导致孩子在生活能力上较弱，有的孩子甚至还养成不爱洗澡的坏习惯，因此设计了《养成爱洗澡的卫生好习惯》，让幼儿的自理能力，讲卫生的习惯有所提升。
【活动目标】
1、知道勤洗澡可以保护皮肤。
2、通过迁移生活经验及音乐表演，初步学习自己洗澡。
3、养成良好生活卫生习惯。
【活动准备】
音乐磁带《猪小弟》《洗澡歌》。
小猪图片一张。
【活动过程】
一、出示小猪图片，引起幼儿的兴趣。
它的`名字叫"猪小弟"，我们一起来听听在它身上发生了怎样的故事?
二、听音乐《猪小弟》。
提问：
1、开始小猪没有朋友和它游戏?为什么没有?(因为它身上全是泥。)
2、后来有朋友和它做游戏了?为什么又有朋友了呢?(因为小猪它洗澡以后变干净了。)
三、组织幼儿讨论：
你爱洗澡吗?为什么要经常洗澡呢?
【教师小结】
1、洗澡可以使我们干净，这样人很舒服。
2、运动后会出汗，皮肤上就有污垢，污垢就容易产生细菌，对皮肤不好。
3、经常洗澡，干净的皮肤可以放出"溶菌霉"消灭细菌，保护我们的皮肤。
四、讨论：你是怎样洗澡的?
五、即兴表演：
冲水--擦肥皂--搓泡泡--冲水--再搓一搓--冲水。
六、幼儿随音乐表演，体验洗澡的乐趣。
你洗干净了吗?还想洗洗哪?(幼儿自由地创遍：头、胳膊、肚子、屁股、腿等等。)
爱国活动教案篇2
活动目的：
激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的氛围中健康成长。
活动准备：
1.学生学唱爱国歌曲。
2.准备英雄故事。
3.《祖国知识知多少》竞赛。
4.搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
活动过程：
一、班主任老师讲话
五星红旗，是我们伟大祖国的象征;《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。今天，我们聚集在这里，就从高唱国歌开始“我的祖国”畅谈之旅吧。
二、演讲英雄故事
我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用血换来的。看录象片段。这一环节，让学生感受祖国的历史，感恩英雄人物。听一听同学们讲英雄的故事，班主任适时解释，渲染气氛。
三、《祖国知识知多少》竞赛
我们祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。接下来，下面我们来一个知识竞赛，比一比，谁对祖国了解的多。通过竞赛，让学们进一步熟悉祖国，热爱祖国。
四、遵纪守法
通过观看视频，使学生们认识到遵守国家法律法规，是每个公民应尽的义务，也是每个公民必备的文明素质。谁违法谁就要受到法律的制裁。我们小学生爱国，就要从遵守法纪法规开始。
五、爱国歌曲大家唱
爱国歌曲总是能带给我们奋发向上的力量--每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。通过学生演唱《爱我中华》《大中国》《歌唱祖国》《东方红》等歌曲，进一步激发学生们遵纪守法热爱祖国的热情。
六、班主任总结
同学们，通过这节班会课，我们一起受到了一次爱国主义的，同时也更加了解了我们的祖国，体会到了做为一名中国人的骄傲。祖国60多年来的发展，铸就了今天的成就，也预示着明天的希望，在不久的将来，中华民族的全面振兴需要我们去创造，未来是美好的，希望你们努力学习，刻苦锻炼。
爱国活动教案篇3
今年四月是第xx个爱国卫生月，为进一步巩固创卫成果，深进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，根据学区爱卫办《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》文件精神和要求，现将开展第xx个爱国卫生月活动提出以下意见：
一、活动和工作目标
今年爱国卫生活动月的是“远离蚊蝇鼠蟑，你我同享健康”。以“最清洁”为目标，全面开展以环境综合整治为重点的爱国卫生活动，通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。
二、活动时间：
4月1日—4月30日
三、主要内容
1、做好宣传工作
充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，幼儿保持幼儿园的整洁。
2、开展清扫活动
广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、楼道及绿化带的生活垃圾。
3、开展除四害活动
春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。
4、做好我园的食品卫生工作
随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生；二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作；四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作；五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样；六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定，以确保幼儿的饮食卫生与安全。
爱国活动教案篇4
一、活动目的：
在庆祝祖国58华诞之际，开展这一班会，让学生了解社会主义建设的伟大成就，懂得珍惜所拥有的幸福生活。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情。让学生从自己的一言一行中感悟对祖国的祝福，坚定他们为振兴中华而努力奋斗的信念，树立远大理想。
二、活动准备：
1、开班会商讨班会的有关事宜，确定各项任务的负责同学。
2、教唱《今天是你的生日》,朗诵诗歌《我深深爱恋的祖国.》，手语《感恩的心》、背诵《少年中国说》节选。
3、课前发动学生准备班会的节目及相关素材。
4、学生亲手制作一份送给祖国58华诞的生日礼物。
5、制作相关活动课件，打印活动方案。
三、活动过程：
(一)、引子：
1、班主任宣布上课开始。
1、主持人配乐声中有感情地致辞，宣布班会开始
婉：再过几天，就是您58岁的生日——我亲爱的祖国;
漫：再过几天，华夏大地将会为您呈现张灯结彩的华美盛典，我亲爱的祖国。
婉：金风送爽，那时万里河山将披上一片如霞光样的缕缕锦绣，
漫：丹桂飘香，那时金秋明月会寄托万种如潮水般的款款深情。
合：而此时此刻，我们就迫不及待地聚集一堂，在这个喜气盈盈的秋日上午，尽情地唱响珍藏在内心的祝福，无比喜悦地感受祖国江山如此多娇的胜景。
婉：如果你面对高山，也许你一定会更加感慨她的气势磅礴;
漫：如果你放眼大海，你一定会更加惊叹她的澎湃壮阔;
婉：如果你仰望青松，你一定会更加赞美她的高大苍翠，
漫：如果你俯视小草，你一定会更加称颂她的坚韧挺拔。
合：在这个举国欢庆的日子里，在这个豪情激舞的时刻，五(2)班爱国主义班会——祝福您，祖国——正式开始。(全班掌声)
2、全班合作唱响祝福的《今天是你的生日》
漫：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋
婉：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。
合：十月，全中国都在欢呼，十月，全世界都在雀跃
女：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国!(合)
婉：让我们齐声唱响祝福的吧，有请大家欣赏歌曲《今天是你的生日，我的中国》
(二)、第一章：我亲爱的祖国(图片展示、诗朗诵)
1、主持人讲话(婉)：一曲生日的祝福歌纯粹而甘甜，祖国母亲五十八周年华诞，我们个个喜上眉梢。我们亲爱的祖国，从1949年建国后，车9署脚踏实地，一步一个脚印所取得的辉煌成就，让我们每一个炎黄子孙无比欣慰、自豪。下面就让我们一起回顾一下国庆五十周年时那让人激动人心的时刻吧。
2、图片展示国庆50周年盛典的资料。为祖国58华诞献上厚礼。(电脑操作员播放图片课件《我的中国心》)
3、诗歌朗诵：尽管是建国50周年时的庆典热闹场面，但它同样让我们在祖国母亲58岁的生日之际激动万分。在这里，我们的班主任邓老师也难以抑制内心的激动。让我们以热烈的掌声有请邓老师!(朗诵：《纸船——寄母亲》)
(三)第二章：我苦难的中国(视频展示、手语)
1、主持人语(漫)：
目睹一个个让人激动自豪的国庆画面，聆听老师深情的朗诵，我们不禁心潮激荡澎湃。然而，58年前的中国人民，却生活在一阵阵水深火热中。日寇的铁蹄肆意践踏着我们的国土，百千的骸骨堆积筑成了新中国的根基。“国破山河在，城春草木深”写尽了哀鸿遍野的凄凉。让我们一起再次回顾祖国昔日那一寸山河一片血泪的场景吧。
2、播放一组频，见证祖国历经沧桑的瞬间。(南京大屠杀、火烧园明园)
3、学生谈论自己的感受：当你看到这令人触目惊心的一幕幕时，你有什么想说的呢?(请2——3个同学说感想)
4、主持人小结：
当这一幕幕血淋淋的昨天再现于我们眼前时，也许你不会从心灵更深处触痛心弦，但这一段段血与火交织的痛恨我们永远也不能忘记。在那无比漫长的峥嵘岁月中，我们的革命先辈前仆后继，洒下无数的汗水和鲜血终于换来了我们如今平静祥和的生活。当新中国宣布成立的时候，一个伟人的声音终于在960万平方公里的上空响起：中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了!这声音，犹如一声春雷，在神州上空吹起了欢欣鼓舞的号角;这声音犹如一阵春风，在华夏大地绽开了古老民族的灿烂新颜!让我们一起感谢和感恩吧，在感恩的同时，学会珍惜眼前的幸福生活，珍惜所有来自于你我心中的`感动!请欣赏手语表演《感恩的心》
5、学生表演手语《感恩的心》。
(四)第三章：我眷恋的祖国.(图片和节目展示)
1、主持人语(婉)：我们的祖国经历了种.种磨难之后，英勇不屈的中国人民终于重新站立起来，昂然屹立在世界民族之林。下面请大家欣赏一组振奋人心的图片)
2、电脑操作员播放一组图片，配以音乐展示祖国腾飞的成就。(香港回归，澳门回归，申奥成功，奥运夺金，神六升空)
(主持人解说词：1997年6月30日23时59分，英国在香港一个半世纪的殖民统治宣告结束。1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天，具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出，获得了2008年奥运会的主办权。我国体育健儿在举世瞩目的第28届奥运会上不畏强手，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。举世瞩目的神舟六号载人飞船于2005年10月12日上午9点整准时在甘肃酒泉卫星发射中心升空，并且发射成功。)
升功第二了经历了种.种磨难之后，英勇不屈的中国人民又重新3、诗朗诵：祖国的巨大变化让我们感到无比的自豪，请听配乐诗朗诵《我深深爱恋的祖国.》。
我深深爱恋的祖国.
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冬雪覆盖的小麦——冲破严寒的挤压
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火.
(合)：你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国.我深深爱恋的祖国.
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,
我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,
我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,
我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,
(合)我深深地爱着我的祖国!
3、学生展示自已亲手做的礼物，并播放精美礼物的图片。
4、主持人小结，学生读《少年宣言》。
感谢同学们呈现的精美礼物和深切祝福。这是我们每一位同学敬献给祖国母亲的心意。是啊，我们是一群群朝气蓬勃的少年，是祖国母亲的孩子。祖国的繁荣与昌盛赋予了我们不可推卸的神圣使命和责任。让我们从身边的每一件小事做起，爱你的同学、朋友，父母、老师、学校、家乡吧，只有这样才能更好地热爱我们的祖国。让我们一起去宣读我们少年最响亮的口号吧。
(全班起立宣读少年宣言)
(五)，主持人上台，结语，请班主任作总结。
1、主持人讲话。
婉：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂
漫：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风
婉：今天的班会就要进入尾声了，但我们对祖国的祝福永远未尽，
漫：祝福的歌永远唱不完，祝福的话永远讲不够。现在就让我们以热烈的掌声请我们的班主任邓老师也来讲讲吧。
2、班主任讲话：在祖国58岁生日即将到来的时候，同学们用别开生面的班会为祖国母亲献上了一份特别的生日礼物。老师很高兴地看到，从大家的一言一行中，都真切地流露出对祖国的祝福和热爱。所以老师由衷地向所有用心参与此次班会的同学们说声：大家辛苦了，你们都是好样的。但是爱国主义的内涵不是一次班会所能完全体现的，爱国更应该体现在我们平时的一点一滴、一言一行中。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校、对家乡的爱，很难说你是热爱祖国的。记住，无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。最后让我们一起来祝福我们的祖国明天会更好!谢谢大家!
3、在歌曲《明天会更好》中班主任宣布班会课结束：五(2)班班会“祝福您，祖国!”到此结束。全体起立。
爱国活动教案篇5
活动设计背景
春季到来了，孩子们的小手再也不被厚厚的衣服包裹住了，他们的活动量增加了，能用小手做越来越多的事情了，他们整天摸摸着，摸摸那，手里难免沾满了各种细菌，春季又是各种传染病的多发季节，因此对于小班的孩子来讲卫生保健就显得尤为重要。培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，使其具备基本的生活自理能力是对幼儿进行健康的重要内容，也是幼儿身心健康的基础。因此，本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法，调动幼儿的多种感官，通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手的重要性和正确洗手的方法，在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力，培养幼儿养成良好的卫生习惯，建立良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的发展。
活动目标
1、认知目标：知道洗手的重要性。
2、能力目标：掌握洗手的正确方法。
3、情感价值观，幼儿养成清洁卫生的好习惯。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、初步了解健康的小常识。
教学重点、难点
1、活动重点：学习正确的洗手方法
2、活动难点：培养幼儿养成清洁卫生的好习惯
活动准备
洗手的课件两个小熊手偶
活动过程
（一）游戏：“手指歌”导入活动
“大拇哥、二拇弟、中指楼、四兄弟、小妞妞，来看戏，大家快来比一比，谁的大，谁的小，哪个指头长，哪个指头短？”
（通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴t趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫）
（二）集中观看手偶表演，帮助幼儿了解洗手的重要性：
1游戏导入：“医生嘟嘟来做客”（激发幼儿观看手偶表演的兴趣）
教师引导语：“今天，我们小医院的医生嘟嘟要来我们班里做客了，我们一起来欢迎它吧！”（出示扮演小医生的手偶，向小医生问好）
2观看手偶表演：（教师边做手偶表演边讲述故事，让幼儿了解洗手的重要性）
提问：豆豆为什么会肚子疼啊？
它应该怎样做呀？
（通过故事让幼儿了解手上有许多的细菌，要养成勤洗手的好习惯）
3引导幼儿联系自己的实际进行交流（调动幼儿已有的知识经验，进一步体验洗手的重要性）
问题：你们的肚子疼过吗？为什么？
我们应该怎么做啊？
（结合幼儿在实际生活中出现的饭前便后不洗手及吃手现象，调动幼儿说一说洗手的重要性）
4小医生嘟嘟小结：洗洗小手讲卫生（鼓励幼儿养成勤洗手的好习惯）
（这一步环节利用生动形象的手偶表演来抓住幼儿的注意力，通过“听故事”来引发问题，调动幼儿已有的生活经验，启发幼儿结合生活实际说一说“手脏了会怎么样”“我们应该怎样做”，锻炼幼儿的口语表达力，培养幼儿解决问题的能力，通过故事让幼儿了解洗手的重要性，鼓励幼儿要勤洗手讲卫生，培养幼儿正确的健康态度。）
（三）设计问题，引导幼儿观看课件，学习洗手的正确方法：
1调动幼儿已有的知识经验进行讲述“我是怎样洗手的？
2出示洗手客件，设计提问引导幼儿观察画面，了解洗手的正确方法。
画面上的小女孩在干什么？她是怎样做的？咱们也一起来学一学吧！
（引导幼儿理解画面内容，并启发幼儿用语言表述）
3师幼共同讲述正确的洗手顺序及方法：
卷袖子——冲手——搓肥皂——搓手心手背——冲肥皂——擦手
（教师根据画面边做动作边讲解）
4引导幼儿边说儿歌做洗手模仿动作，学习洗手的正确方法：
（师幼一起边说儿歌边做动作，进一步学习正确洗手的顺序及方法）
我有一双小小手，快来快来洗洗手，白衣袖，花衣袖，洗手前快卷袖，不让水滴沾衣袖，打开水龙头，冲冲小小手，关上水龙头，搓出肥皂泡，搓搓手心，搓搓手背，打开水管冲一冲，肥皂泡冲干净，再用手巾擦擦手，小小手真干净。
6师幼谈话：“我们什么时候该洗手？”（饭前、便后、玩完玩具、手脏时等）
（这一环节先以调动幼儿已有的生活经验为依据，请幼儿说一说自己是怎样洗手的，引导幼儿观察画面，通过设计问题引导幼儿自主的探究，从而了解正确洗手的顺序及方法，通过边说儿歌边进行模仿洗手动作的表演的形式，来调动幼儿的参与的积极性，学习洗手的正确方法，并且通过师幼谈话，让幼儿懂得什么时候该洗手，促进幼儿良好的健康行为的养成。）
（四）、幼儿实际练习：洗洗小手讲卫生，进一步掌握洗手的方法
教师引导语：“现在已经是吃饭的时间了，我们一起去洗洗小手吧，看看谁的小手洗的最干净。”
在实际练习中，教师引导幼儿边说儿歌边洗手，指导幼儿正确的洗手。
（以上的环节仅仅是对幼儿正确洗手的顺序及方法知识的传授，但我们的目的不仅仅是传授知识，而是对知识的运用及理解，从而培养幼儿解决问题的能力，仅仅是“纸上谈兵”是没有用的，我们应该为幼儿提供可以实际操作的环境，让幼儿亲身的去体验、去感受。因此设计此环节，让幼儿通过洗洗自己的小手的实际练习，来进一步掌握洗手的方法，进一步强化巩固幼儿的对洗手方法的理解，逐步培养幼儿良好习惯的养成。）
（五）、活动延伸：（逐步培养幼儿良好的卫生习惯）
1幼儿生活习惯的养成不是一朝一夕的，要在一日生活各环节中，对幼儿用语言或儿歌进行提示或指导，使幼儿在实践体验中不断巩固和提高幼儿的健康认知水平，逐步培养幼儿养成良好的健康习惯。
2家园共育：利用家长资源，请家长配合，引导幼儿在家独立做力所能及的事情，进一步培养幼儿的生活自理能力及良好的健康行为的养成。
3区域活动里师幼一起讨论怎样保护小手；哪些东西会伤到小手；或开展语言区讲一讲关于保护手的故事。
附：故事：小熊豆豆生病了
小熊豆豆可顽皮了，整天爬上爬下弄得小手可脏了！有一天，他玩完回到家里口渴极了，看到盘子里的水果一把抓起来就吃，也没有去洗手。妈妈回来了为豆豆准备好了午饭，喊豆豆来吃饭，豆豆听见了连忙从厕所里跑出来，手也没有洗就坐下吃饭了。到了晚上，豆豆突然说自己肚子疼，妈妈吓坏了，抱着豆豆去了医院，医生给豆豆很仔细的检查了一下，然后对豆豆说：“你的了急性肠炎了，是不是玩完玩具没有洗手呀？”豆豆不好意思的低下了头。医生给豆豆开了药，并对豆豆说：“以后在玩完玩具之后、上完厕所之后、手脏的时候要记得洗手，因为这时小手上会有很多我们看不见的细菌，这些细菌吃到肚子里，会使我们得病。
所以我们应该勤洗手，做个讲卫生的好孩子，那样就不容易得病了！记住了吗？”豆豆乖乖的点点头说：“记住了！谢谢医生！”
教学反思
1、在次此次教学活动中，通过问答式的儿歌形式来引发幼儿的兴趣，并通过这首能够体现手指特征的儿歌游戏，让幼儿通过亲身比较手指的大小、长短来感知自己的小手，为下面的活动作铺垫、
2、本节课通过让幼儿听一听、说一说、看一看、做一做等方法，调动幼儿的多种感官，通过观察图画、参与游戏进一步引导幼儿认识自己的小手，了解洗手的重要性和正确洗手的方法，在活动中培养了幼儿的观察力、语言表达力及实际操作能力，培养幼儿养成良好的卫生习惯，建立良好的的卫生保健常识，促进幼儿身心和谐健康的发展。
3在实浅活动中应结合孩子的年龄特点以及幼儿的自理能力的区别进行指导和帮助。
爱国活动教案篇6
一、活动目标
1、养成良好的饮食卫生习惯。
2、了解浅显的营养学的知识，知道人体生长发育需要从各种食物中吸取不同的营养。认识到偏食会造成不良的后果。
3、养成不挑食、注重营养搭配的良好饮食习惯。
二、活动准备
1、录象、课件
2、课前把各种菜的卡片贴在黑板上，用布挡着，准备好快餐盘。
三、活动过程
（一）激趣导入。
1、小朋友们，这堂课我们先来看一组录象（录象：学生排队去食堂、用餐、特显饭菜，轻快的音乐）
2、这是在哪里？我们食堂里的菜可丰富了，你能叫出它们的名字吗？
3、哪些菜是你最喜欢吃的？哪些菜你不喜欢吃呢？为什么不喜欢？
（二）认识明理。
1、你们不喜欢它们，可它们是你们身体里不可缺少的朋友呢！你们看，这是什么？（出示：豆腐、青菜、西红柿）听听它们的自我介绍吧！
2、豆腐、青菜、西红柿的自我介绍（豆腐：我是又白又嫩的豆腐，是用圆溜溜的黄豆加工而成的，既柔软又有弹性，吃了不会胖，还可以预防心脏病。我的吃法有一千多种，外国人都喜欢我，一见到我就说okok，还夸我是健康食品呢！青菜：小朋友们好，我是你们不可少的好朋友青菜，瞧我这绿绿的裙子，不光好看，还含有丰富的维生素、叶绿素和人体必需的微量元素，谁要是不喜欢我，会影响消
化、皮肤开裂的，快来和我做好朋友吧！番茄：我有两个名字，大名叫西红柿，小名叫番茄，我是蔬菜中长得最漂亮的一个，我的本领可大着哩！我含有很多水分、糖分和维生素，人们喜欢把我当成水果来吃，我可以防治牙齿出血、皮肤病、退高烧，还可以美容呢！）
3、小结：听了它们的介绍，你们愿意做他们的好朋友吗？是呀，我们要跟它们做好朋友。有些小朋友不喜欢吃荤菜，比如说鱼、肉等都不要吃，这个也不好，因为它们含有丰富的脂肪和蛋白质，身体里也是不可缺少的。所以我们吃东西要注意荤素搭配。
（三）深化理解。
1、如果平时不合理用餐，对你的身体是不利的。你们瞧！
（1）（出示胖子）这个小朋友长得怎么样？越胖越好吗？为什么？（行动缓慢，做了一点儿事就气喘吁吁，跳跃运动都做不起来，还容易生病，太胖了还会影响智力）哎呀，怪不得，很多小胖墩要减肥。怎样才能苗条一点？（锻炼、少吃肉、多吃蔬菜）
（2）（出示：瘦子）这个小朋友长得怎么样？他为什么这么瘦？他的表情怎么样？（不开心）你从哪看出他不开心？是呀，身子长得瘦瘦的，就像一根豆芽。想想，他为什么不开心？你看他长得面黄肌瘦，一点儿也没有精神，一副病态。
（3）最近，他又发现（出示有声：我的牙经常出血）老师请你们当个小医生，能给他治治病吗？当然，吃药也能治好，但食物也很重要。吃哪些食物也能帮他
治病？给她一些建议。是呀，多吃蔬菜和水果，增加维生素c，牙齿出血的毛病肯定会好的。
（4）不过，他还是很痛苦，因为（出示：我经常便秘。）什么叫便秘？哪些小朋友也便秘过？有什么感觉？后来怎么办的？除了吃药以外，在食物上注意些什么？对呀，多吃水果香蕉、杂粮、蔬菜就没有这个痛苦了。看来，这个小朋友的确要不挑食，不偏食，增加各种营养，这样身体才能长得棒！
2、为了让我们小朋友身体长得棒棒的，学校里的营养师不仅在菜上动了一番脑筋，而且在粮食的品种上想得非常周到。小朋友们经常说一首儿歌的，夸我们食堂里早餐品种多，谁会唱啊？（儿歌：星期一红豆粥，星期二绿豆粥，星期三糯米粥，星期四麦片粥，星期五八宝粥。早餐品种真正多，小朋友吃得真欢乐！）
3、怪不得，咱们小朋友长得多健康多有精神呀！你们看看，我们教室里哪个是健康小子？一起把他们请出来！（音乐、鼓掌，健康女孩）跟大家说说，你们怎么长得这么健康？个个都是健康宝宝！大家可要向他们学习哦！通过这节课的学习，杨老师相信，小朋友们以后一定会合理用餐身体棒！（出示课题）是吗？
四、活动结束
1、评价
2、总结
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