315打假日教案5篇

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Youaremine
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写教案时,必须明确教学目标,以便于学生理解学习的意义,教案的编写过程促进了教师对课程内容的深入思考,以下是28好文网小编精心为您推荐的315打假日教案5篇,供大家参考。

315打假日教案5篇

315打假日教案篇1

一,时间:

班会课。

二,地点:

学校。

三,参加学习:

全体师生。

四,主讲:

__。

五,内容:

五一长假安全。

授课内容:

一,交通安全

1,遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2,在公路上行走要注意来往车辆。做到"一停二看三通过"。

3,不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

4,不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二,饮食卫生安全

1,讲究集体卫生和个人卫生。

2,不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

3,少吃生冷食品。

三,其他

1,不要下河洗澡,外出要告知家长。天降暴雨,不得单独出门或离校。

2,遇到山洪爆发,泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3,预防雷击和触电。遇河水猛涨,不要强行通过,要绕道上学或由家长护送。

4,离校前关好门窗,电灯。保管好学习用具和生活用品,注意防火防盗。

5,积极预防狂犬病,伤寒等流行病的传播;不组织师生集体外出或旅游。

总之一句话:增强忧患意识,牢记生命安全。

315打假日教案篇2

活动目标:

1、使学生了解五一假期中应注意的安全和卫生,增强学生的自我保护意识。

2、通过讨论,激发学生过劳动节的情感,教育学生热爱劳动,坚持自己的事情自己做。

活动准备:

安全教育挂图。

设计意图:

放假的时候,同学们一个个像出笼的小鸟;等到回学生园的时候经常有的同学"伤痕累累"为此,我设计了本节活动。

活动过程:

一、让学生知道五月一日是国际劳动节,丰富学生的知识经验,激发学生过节的兴趣。

1、教师:"同学们,明天我们学生园就要放假了,知道为什么吗?启发学生动脑筋想问题。

2、教师讲述"五一"国际劳动节的来历,让学生了解。

二、组织学生讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。

1、教师引导学生:"放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不可以做的呢?引导学生说出有关安全知识的内容。

3、创设情境,提问学生:可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、教师

(一)安全教育

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不单独走出家门。若外出游玩时,不离开要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西。

3、独自在家时,不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好,不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍。

5、不能在危险地带玩耍,不做危险游戏;

6、熟悉三个特殊电话号码的用法。

(二)卫生保健

1、教育同学要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

2、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

3、勤洗澡洗脚,勤剪指甲。

四、活动延伸:请家长在假期中合理安排学生的一日活动,有条件的可带领学生去旅游等,丰富同学的生活内容。

315打假日教案篇3

教学目标:

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得遇到的主要原因和自救的方法,强化安全的意识。

教学内容:

一、防溺水

1、使学生了解生命的来之不易与宝贵,感悟生命只有一次要好好珍惜。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。

二、交通安全

1、遵守交通规则,注重乘车安全,不乘"病车"和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2、在公路上行走要注意来往车辆.做到"一停二看三通过"。

3、不爬车,追车,不强行拦车,不在公路上设置障碍。

三、饮食卫生安全

1、讲究集体卫生和个人卫生。

2、不吃零食,不喝生水,不吃超保质期的食品。

四、其他

1、加强安全防范意识。了解交通,饮食,财物,用电,用水,用火等方面的安全知识,提高安全防护意识,增强防止坏人侵袭的自我保护能力。出行时,要严守交通法规,注意交通安全,严禁驾驶摩托车上路,严禁乘坐无牌无照的机动车辆,以防止交通事故的发生。注意饮食卫生,不能购买三无产品,不吃过期的,变质的食品。

2、特别强调:因为天气转暖,要注意防雷电,防地震。还要注意冷暖的调节,注意适时增减衣服。不玩火,不打闹,警慎事故发生。强调几个紧急呼救电话:火警119,匪警110,急救电话120。

3、在假期之中,没有家长的带领,不允许私自外出,独自一人外出,如确实需要外出,必须由家长带领,或者经家长同意后方可外出,必注意随时和家长联系。

4、学们与家长外出时,如果遇到与家长走散的情况,要首先保持冷静,不要着急慌张,要知道拨打110或找警察帮忙,或在原地等候,一定要保持冷静,切忌乱跑乱动,哭叫喊闹。

5、假期期间,不去网吧,游戏厅,台球室,录像厅等,不利于青少年健康成长的场所,不结交不良的社会中的闲杂人员。

希望同学们能利用”五一”长假,多看一些课外读物,多参加有益的活动,丰富自己的视野,锻炼自己各方面的能力。多参加社会实践活动。如节水,节电,废电池回收,进入社区服务,护绿创卫社会实践等活动,提高我们的综合素质。合理安排作息时间:做到劳逸结合,在休息的同时,认真完成作业。希望同学们积极地参与到学校组织的手抄报活动中,让我们的五一假期过的充实而有意义。

315打假日教案篇4

教学目标:

1.体会引入百分数的必要性,理解百分数的意义,会正确读百分数。在具体情境中,解释百分数的意义,体会百分数与日常生活的密切联系。

2.经历从实际问题中抽象出百分数的过程,培养学生探究归纳能力。

3.让学生在操作和探索过程中体会成功的快乐。

教学重难点:

理解百分数的意义

教学过程:

一、联系实际,激趣引入

1、师:同学们,你们喜欢旅游吗?

生:喜欢!

师:老师也非常喜欢旅游,并且去过好多地方。 (出示老师外出旅游的照片,并加以介绍)

?设计意图】:以自己为例,展示旅游照片,抓住学生的注意力,激发学生的学习兴趣 师:谁来说说,你们都去过哪些名胜古迹? 师:今天老师要带领大家一起到山东的风景区去游览一下,好吗? (出示信息窗1)

2、师:谁知道,这几幅图分别是山东的哪些城市的什么景区?

生:……

师:读一读下面的几句话和统计表,你知道了什么?你能提出什么问题?

?设计意图】:从旅游景区有关数据的统计导入新课,能发现百分数在生活中的应用,从中培养学生在生活中发现数学问题、提出问题的意识。

二、体验合作,自主探究

(一)教学百分数的读法

师:16%、9%、9.3%怎么来读?

生:16%读作:百分之十六 9%读作:百分之九 9.3%读作:百分之九点三 (全班齐读,另举例指名读)

?设计意图】:学生对百分数的读法有了一定的了解。在指导读出百分数的基础上让学生自己任意举出几个百分数让学生读,便于加深对百分数读法的印象。

(二)教学百分数的意义

1、师:它们各表示什么意思?

(以16%为例,小组讨论,指明解释9%、9.3%)

得出结论:表示一个数是另一个数百分之几的数叫做百分数。

师:百分数也叫做百分比或百分率。

(板书:百分数)

师:百分数通常不写成分数形式,而是在原来的分子后面加上%来表示。

2、想一想,你在生活中那些地方见到过百分数?

?设计理念】:从学生身边的生活中寻找百分数的信息,提高学生学习百分数的兴趣。渗透百分数的实际运用的普遍性。让学生感知生活中处处有数学。

(三)练习巩固,知识延伸

自主练习

1、使学生体会小数、分数、百分数之间的联系与区别。特别注意分数与百分数的区别:分数既可以表示一个具体的数,也可以表示两个数之间的关系;百分数只能表示两个数之间的关系。

2、课后练习第二题,仔细阅读题中的相关信息,说一说每个百分数表示的意义。

?设计意图】:在语言叙述的过程中,加深学生对百分数意义的理解,更好地对知识进行巩固。

3、课后练习第3、4题,尤其注意100%意义的理解。

?设计意图】:练习设计走进生活、课后延伸,研究我们身边的数学,在进行计算巩固练习的同时,渗透“生活中处处有数学”,培养学生的问题意识,自主解决生活中的数学问题。

4、课后第5题,联系已学过的分数的意义,把全国人口数看作单位“1”(100%),汉族人口占总数的92%,少数人口则占1-92%=8%

板书设计:

山东假日游 百分数

315打假日教案篇5

一、入场和开场

在《运动员进行曲》的伴奏下,全体孩子和爸爸一起列队踏步进场,并排成若干纵

队;邀请领导讲话。

二、开场秀——给力爸爸秀

孩子排队在前列,爸爸们在后列,在《中国功夫》的伴奏下,一起表演中国功夫

三、老爸篮球表演赛

事先征询和邀请中班组的10位爸爸分成红、黄二队进行现场的篮球表演赛,孩子和

妈妈们一起为爸爸们加油、鼓掌。

四、活动流程

1.最有力的老爸——爸爸的力量(36人)

道具:12只小布袋

形式:个人赛 初赛分四组,每组9人,取前2名,共8人参加决赛,取前6名。

玩法:孩子和爸爸一起站在小布袋边上,听到口令后爸爸把孩子装入小布袋,两手拎着向前绕一圈再回来,先回到原点者为胜。

2.最勇敢的老爸——穿越封锁线 (27人)

道具:3辆滑板车 5根封锁线 3封鸡毛信 10把小椅子

形式:接力赛 分三组,每组9人

玩法:爸爸和孩子对面站,听到口令后,孩子拿一封鸡毛信放在胸口趴在滑板车上,用手推动滑板车穿过一根根矮矮的'封锁线向前滑行,到达对面爸爸处后马上起立,由爸爸接力,趴在滑板车上原路返回,把信交给下一个小朋友,依次下去,哪组先轮完,先回到终点为胜。

3.最听话的老爸——牵手一起走 (41人+1人)

道具:6只眼罩 18个障碍物 动物头饰6种各2个

形式:接力赛 分六组,每组7人

玩法:爸爸蒙眼与孩子手拉手,孩子带着爸爸向前行走,绕过中间的3个障碍物,再原路返回拍下一个小朋友的手,依次下去,哪组先轮完为胜。

4.最眼尖的老爸——快手穿针线(25人)

道具:50根细针 50根细线 5块泡沫板 5只小板凳

形式:个人赛 分5组,每组5人,取前6名。

玩法:每个爸爸有10根小针插在泡沫板上,孩子有10根细线拿在手上。爸爸和孩子站在一起,听到口令后,爸爸拿起一根细线跑到对面,穿入小针后再跑回孩子处拿第二根细线。依次下去,比一比在规定的时间内哪个爸爸穿好的针线最多为胜。

5.最有爱的老爸——爱心送礼物 (51人)

道具:11辆滑板车 11个小娃娃

形式:个人赛 初赛分五组,每组10人,取前2名,共10人参加决赛,取前6名。

玩法:孩子坐在滑板车上,腿上放一份礼物,爸爸在后边推动孩子的后背向前行进,给对面的小动物送礼物,再原路返回。先回到终点为胜。

五、各项目名单

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