一个周密的工作计划可以帮助我们更好地协调团队合作，通过工作计划，我可以更好地评估和改进自己的工作效果和质量，以下是28好文网小编精心为您推荐的疫情学校工作计划优秀7篇，供大家参考。
疫情学校工作计划篇1
根据学校20--年学校办公室工作计划中校长办公室工作重点和取得成果，新的一年中还将以学校为中心，以学生为中心的指导思想，紧紧围绕学校重点工作，结合实际，特制订20--年度校长办公室工作计划。
一、指导思想
坚持以人为本的工作理念，深入领会和贯彻学校工作思路，坚持管理、服务与效能相统一原则，追求“想干事、能干事、会干事、能干成事”的办公室形象，发挥迎难而上、敢打硬仗、求真务实、团结拼搏精神，立足校办职责，积极开展工作。
二、主要工作及其基本思路
1、围绕学校创建“省四星级高中”工作，开展好相应的协调、服务。重点是负责组织全校性和其他重要性会议，如安排好学校校务会议、行政会议、学校教职工大会，做好教学工作会议、学校创建等有关材料起草准备及会议有关材料的汇编和记录工作。
2、在学校内部管理体制改革等工作中，结合实际情况，发挥参谋助手作用，为领导决策服务。
3、以良好的素质来发挥联系内外的作用，做好来电、来信、来访的处理和接待工作。本学期拟订并落实学校的接待制度。
4、与时俱进，进一步做好信息工作。20--年的信息工作，要强化行政时效性意识，着重做好信息收集与上报工作，围绕学校重点工作，以信息为载体，反应学校实力，展示亮点，营造氛围。
在你们即将告别母校，告别高中生活的时候，大家想知道作为师长的我们，是怎么想的吗?此刻，我所审视和检讨的是山大附中是否为她的学生三年高中生活，提供了足够好的教育了吗?大家知道，青年人是最富有理想的，然而做教育的人也是最富于理想的，我们总是渴望为自己的学生创设的教育，但是在目前的教育框架下，我们能做的是十分有限，然而我们却竭尽全力了。我们试图为你们的成长，提供浸润着“志存高远、脚踏实地”精神的沃土，让每一个学生徜徉在健康、自主、向上的氛围中;我们试图为你们构建起卓越发展的课程系统，学好教好国家课程，使你们在人生的竞争中取得地位。开发开设校本课程，如竞赛拓展、英语阅读、心理健康、体育艺术以及五大文化节课程等等，为得是让你们全面发展、特长发展，在创新精神、与人合作、表达力、表现力以及领导力等多个方面得到了锤炼，从而为人生所必须的核心能力打下了坚实的基础;我们还试图提供良好的德育以及自主发展系统，让同学们在德育、社团以及学习实践活动中，进一步形成强烈的社会责任感、爱心、诚信及感恩的情怀。
我们知道，你们三年的高中生活总是在忙，忙上课，忙考试，忙竞赛，忙文化节，忙社团等等，但一个“忙”却折射出你们的青春年华没有被懈怠，没有被打折，充满了奋力拼搏和五彩斑斓的丰富。我们还知道，三年的高中生活对你们成长带来了足够的磨砺，学业的压力，同伴的竞争，以及努力之后的失败与成功，都让你们的心智经受了跌宕起伏的历练。带着这些锤炼后的收获，相信你们在今后的人生挑战中能够纵横自如，从容应对。也正是这样的努力和锤炼，你们得到了你们所应该得到的收获，每个同学都在德、智、体、美几方面收获了成长了。你们不辱使命再次包揽了山西省学科竞赛五个团体第一，获得了省市足球比赛冠军、北方奥数团体第一、中学生领导力大赛一等奖、合唱比赛团体第一、美术比赛一等奖等等;你们当中有14人光荣入党，有18人次被评为省市优秀学生、三好学生、优秀学生干部等，有1647人次获学科竞赛、科技创新、电脑制作、作文大赛、英语大赛、结构比赛、艺术、体育等各级各类奖励;你们当中有91人次85人获保送资格，63人提前保送国内名校，150余人人次获得大学自主招生资格;你们当中有22人在学科竞赛全国决赛中获得4枚金牌、8枚银牌、10铜牌。这种多学科、高水平的群体优势在全国任何高中都是罕见的，而所有这一切都给母校留下了属于你们这一届学生的集体记忆与辉煌，诠释了“非卓越无以辉煌”的高中生活。
这个时候，当你们有理由自信满满的时候，我还想对你们说得是“感恩”，感恩应该是这个时刻必然要提到的。首先应该感恩的是陪伴了你们三年的老师们，他们披星戴月，呕心沥血，把所有的关爱和本事都毫无保留地奉献给了你们。也许你们当中会有人不以为然，但这一点是很多到附中接受培训的外地教师最为感叹和敬佩的，他们无愧于当今学校中最爱学生，最为敬业的教师群体。
这个时候，你们还应该感恩你们的父母和家庭，没有他们的精心培养和鼎力支持，你们无论如何也不会像今天这样让人骄傲。此外，你们还应该感谢你的同学。优秀的学生群体对于个人成长的影响力是不言而喻和不可替代的，你们在这个优秀群体中汲取了难得的营养，聚集了日后发展的充足能量。然而，我们最应该感谢的还是这个时代、这个国家。没有改革开放，没有国家的繁荣进步，就没有我们每个人的幸福与成长。所以，我希望同学们把感恩化作对祖国的热爱和责任。
面对即将毕业的同学们，我还想告诉你们：母校希望你们能把“志存高远、脚踏实地”校训，谱写到你人生昂扬的进行曲中，作为母校留给你的人生信条。当然，“志存高远、脚踏实地”，不只是要追求个人的人生成功，更重要的是为祖国，为社会做出自己的贡献。你们当中会有同学去国外深造，但要时刻谨记我们的根在这里，根在中国。“脚踏实地”也不仅仅只是做事的态度，更应该是做人的态度。“责任、爱心、诚信、感恩”，是母校的核心价值观，希望在你们的人生拼搏中尽显附中的本色。相信大家也会像你们的学长一样，在未来的生活中，表现出山大附中学生应有的卓越风采，为母校争光，让母校骄傲。
疫情学校工作计划篇2
一、指导思想：
继续实施体育与健康课程标准，坚持健康第一的指导思想，深刻理解体育教育教学理念，深化体育教育教学改革，全面提高体育教学质量，促进学生健康成长。
二、工作重点：
1、继续实施体育与健康课程标准，深刻理解课程标准，在课堂教学中体现以学生为主体，教师为主导，师生共同参与，提高体育课堂教学的实效性。
2、认真做好体育教师新常规活动，提高教师的专业理论知识、技能，加强教师培训，充分发挥体育教师实践能力和创新意识，继续做好研训一体的探索和实践。继续做好体育教师中短期专业技能培训工作;以常态课堂为载体，继续推进“以赛促学”课堂教学变革项目，进行“一师一优课”和初中体育与健康课堂教学评比。
3、初中以必修课为基础，通过参与县疑难问题研训等活动，提高教师选修课程建设能力，以骨干教师为主成立主题课程项目组，研究开发体育学科拓展性课程;通过初中毕业生体质健康达标测试，提升学生身体素质。
4、对体育课时得到落实进行调研，确保学生每天有一小时的活动时间，促进学生身心全面发展。
5、关注学生的身体健康水平，抽查、核查小学段项目学评成绩的真实性、科学性，积极开展创建文体课外活动示范校工作。
6、启动对初中毕业生体育学业考试的研究，特别关注后20%学生体育学业考试成绩、学习态度、正确人生观，提高初中毕业生体育学业考试成绩。
三、教学调查的内容和方法
1、内容：课程标准和课堂教学的有机结合，重点突出课程评价系统的调研。
2、方法：深入课堂教学，面向一线教师，听取意见，共同解决教学中的实际问题，提高课堂体育教学水平。培养一部分骨干教师在课程标准的指导下，很好驾驭课堂教学能力。
疫情学校工作计划篇3
又是一年春来到，不过这个春天对于八年级学生来说，却非常独特。因为三个月后，同学们将迎来地理，生物两门学科的中考。初中阶段的角逐真正拉开了帷幕，好戏已开始上演。面对这样的大形势，该如何理顺作为基础学科的英语教学思路，也尤为重要。
一，形式分析：时间紧迫，任务繁重。
1，在校学习时间（不包含周末和假期）
3.9日-7.1日
2，本册学习内容
本册共10个单元。听力的内容较以前复杂，但更强调语境。2d的对话篇幅和以前一样，但内容充实，语言点，短语较以前多。阅读增加一篇。sectiona3a的阅读篇幅不大，语言难度不大。sectionb的阅读文章有一定深度。
总之，八年级下的语言综合运用能力要求更高。不过，值得高兴的是，由于一年半的积累，大家已经对英语中词的分类有了认识和掌握，对于简单句的结构已经能掌握，对于基本的语法知识能够做到了解。勇于开口说英语的意识，勇于阅读的意识都在增强，许多同学能够用英语表达思想。对于做题的思路有了一定的认识和掌握。
3，课时安排：
平均7天一个单元。期中考试前学习units1-5期中考试后学习units6-10。期中考试前和期末考试前几乎没有时间复习。
二，学情分析：都有升学愿望，层次划分却更明确。
1，通过调查，班级45名同学的家长99%都有意愿让孩子升入高中学习。80%的学生升入高中的意愿明确。15%的孩子意愿强烈。剩下的学生还处于游离状态。如果不在开学阶段做好情绪铺垫，这些孩子中会有一部分因为情绪紧张陷于焦灼状态，不利于学习。
2，不可否认，学生层次划分更加明显。100分以上的同学由于一年半的积累和扎根，形成良好的习惯和一定的能力，这便是他们在今后的学习中正能量，使得他们今后的学习比较轻松，步子越来越快。80-100分的学生会再次分化。不及格的同学在学习上会有更大的困难，在英语方面并不表现在接受能力上，而是由于落下太多基础知识，造成了时间上的不足，完全无法利用课堂资源。加之本学期时间紧迫，课下时间资源有限，所以势必形成恶性循环。
三，解决方案：找准方向，充分利用课堂。让勇气，自信和拼搏为理想保驾护航。
1，理念
学生方面：
更新理念，变被动“学习”课本为主动“利用”课本。层次高的学生要发展自己的语言综合运用能力。听力要能在语境下听，能盲听跟读。口语要能熟练运用主动利用课堂和学生资源。找好搭档是个好方法。阅读要充分利用课堂，积极思考，当堂复述。要做好课前准备，主要是一些思想方面的。课上是语言方面的。课下是语言和写作方面的。总之，要提高思维能力和语言能力。层次不高的同学，更应利用好本册课本，找回落下的单词，短语和用法。那不是“努力”二字所能包含的。2d和3a要会背诵和默写。听力材料要熟读。2b要熟读，自选段落背诵。
教师方面：
多做思想动员，多做指导，集体指导和个别指导相结合。利用小组合作，引进竞争机制。
2，具体措施
教师方面：
整合课本。
做好预习作业布置。
高效课堂。
分配好检查任务。
学生方面：
背诵加默写。
检测。
讲题。
记笔记。
红笔改错。
疫情学校工作计划篇4
为贯彻落实上级关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的相关安排，根据《__普通中小学及幼儿园开学前后新冠感染疫情防控工作流程指南》《关于做好__教育系统开学前后新冠感染疫情防控工作的通知》的统一要求，结合我校实际，特制定本工作方案。一、全面加强组织领导
（一）成立复学工作领导小组，全面谋划复学工作，组织开展复学准备、开学及开学后的疫情防控工作。
组长：
副组长：
成员：
二、领导小组职责分工：
领导小组负责完善预防新冠感染疫情工作组织机构，在教育行政部门的领导下，开展传染病预防控制工作，明确人员分工，逐级压实责任。制定疫情防控“两案八制”工作制度，两案：《学校开学准备方案》、《学校突发公共卫生事件应急预案》；八制：《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《通风消毒工作制度》、《学生体温监测制度》、《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《师生健康管理制度》、《环境卫生检查通报制度》、《传染病防控宣传教育制度》。下设疫情防控信息小组、疫情知识宣传培训小组、校园环境治理小组、疫情防控物资筹备小组、教育教学保障工作小组、校园安全保卫领导小组、学生返校应急演练小组。
1、疫情防控信息小组
成员：
职责：建立学校、处室、班级、家长四级防控工作联系网络。开展健康排查，掌握每一个学生的联系方式，了解教师、学生假期出行情况，建立师生健康档案。严禁师生员工带病返岗返校；汇总师生员工健康信息，实行“日报告”与了“零报告“制度，建立与上级教育局、疾控中心、社区医院沟通联系，形成联防联控机制。落实《传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度》、《师生健康管理制度》。
2、疫情知识宣传培训小组
成员：
职责：通过微信、公众号等途径加强疫情防控相关知识培训，提高师生防范意识，引导师生做好科学防护。开展学校各类方案、制度培训，协调辖区社区医院专职人员到校开展防治传染病疫情专项培训，让每一位教师都能熟悉、掌握防控工作流程和各类制度，实现依法、科学、精准的开展疫情防控工作目标。落实《传染病防控宣传教育制度》。
3、校园环境治理小组
成员：
职责：改善校园环境，开学前后加强校园环境整治工作，加强校内教室、办公室、厕所、会议室、责任区等重点公共场所的保洁和消毒，彻底清理卫生死角。加强日常区域卫生和个人卫生检查指导工作，落实《通风消毒工作制度》、《环境卫生检查通报制度》。
4、疫情防控物资筹备小组
成员：
职责：规划设置隔离医学观察场所，设立独立的观察室、隔离室，完善观察室和隔离室相关仪器设备，用于暂时留观、转送身体不适的师生。做好物资储备工作，做好饮用水的安全监管。
5、教育教学保障工作小组
成员：
职责：积极开展线上教学，实现停课不停学，合理安排教学计划，关爱重点学生。开学后落实好《因病缺勤登记制度》、《复课证明查验制度》、《学生体温监测制度》。
6、校园安全保卫领导小组
成员：
职责：加强学校安全值守，严格控制外来人员随意进入校园。严格落实封校、进出校园和工作人员的防护等各项要求，做到“五个一律”：未经学校批准学生一律不准返校，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份、检测体温，对有发烧咳嗽等疑似症状者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
7、学生返校应急演练小组
成员：全体领导小组成员
职责：选择合适的时间，组织学生入校、上课情景模拟演练，制定、修改演练预案。
三、主要工作措施
（一）开学前准备工作
1、师生健康信息管理（责任人：）
政教处组织各班班主任负责掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向，了解其外出史、接触史、疾病史等关键信息，并做好登记工作，提醒学生不要提前返校和带病返校。疫情期间健康档案数据动态更新，学校将返校前14天的健康档案作为开学后个人能否返校的重要参考资料。确保开学时师生居家观察不少于14天，返校的教职工和学生要进行健康记录，不符合条件的教职工和学生一律不得返校。有序完善师生健康档案，为开学做好前期准备。
2、疫情防控物资储备（责任人：）
完善学校独立的观察室、隔离室设施设备安装，并进行通风消毒，为开学后正常使用做准备。
购置防控疫情物资，配备数量足够的疫情防控所需的水龙头、消毒用品、洗涤用品、口罩、体温枪、体温计等必要物资，为班级和门外配备体温枪，以备开学防控之需。
3、校园环境管理（责任人：）
开学前，全面开展全校环境清洁整治行动，对学校所有场所场馆、设施设备等进行消毒清洁，封闭不使用的教室和功能室。建立消毒、通风、环境检查日记台账。
4、校园安全管理（责任人：）
严格实行校园封闭管理。加强门卫管理，严禁外来人员和车辆随意进入校园，进出校园必须登记车辆和人员信息并测量体温。认真执行值班值守和“零报告”“日报告”制度。
5、教育教学管理（责任人：）
做好疫情期间学生学习指导工作；做好学校疫情期间停课不停学工作；做好线上教学工作。
6、防控知识培训（责任人：）
开展疫情防控知识、制度、方案培训工作，使每一位教师掌握各类规章制度流程。
下发《关于疫情防控开学准备工作致家长一封信》，包括：
1、开学前如实填报健康档案。每天学生离家之前必须给学生测量体温，不上报当天体温或体温超过37.3度、有发烧咳嗽症状者不能到校，向班主任说明情况后，家长要带领孩子及时就医，待孩子体温正常无病状并获得学校允许后方可到校上课。
2、如孩子在学校身体出现不适，学校会第一时间通知家长，家长要保持电话畅通，将孩子接回家观察、治疗。
3、给孩子准备好口罩、回家后洗手、消毒。
4、学生周末杜绝外出、参加聚集活动等。
5、乘坐公共交通车辆的学生和在托管机构的学生要做到的防护事项。
6、在家隔离的学生，必须满14天后，身体健康，向学校提出申请，获得允许后方可回到学校上课。
7、应急模拟演练（责任人：）
开展应急模拟演练，以开学学生入校、上课期间突发学生异常情况为假设情景，对校园门卫管理、晨午检制度、消毒通风制度、疑似案例报告制度、校园隔离措施等相关疫情防控措施进行检验，查找不足，及时总结经验，对应急情况处置进行整改。
8、发挥党员模范作用，开展好相关工作。建立《疫情舆情处理方案》，如有舆情发生，妥善处置、最大限度缩小、降低舆情带来的负面影响。（责任人：）
9、准备好疫情防控责任书，开学第一天发给全体学生和教师，要求学生、家长和教师要承诺提供真实数据，并签字回收。
（二）开学后防控措施
1、学生上放学管理（责任人：）
在学校门卫师生入口处启动入校体温检测制度，组织带班领导、值周教师、保安严控进校人员管理，校外无关人员和车辆一律不准进入学校，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对有发热、咳嗽的师生一律不准入校。进行晨午检时，禁止家长在学校门口停留，避免人群聚集；放学时组织学生家长到班级指定接送点，确保学生安全交接给家长。
实施差时上放学制度，入校时间：__放学时间：__。上放学途中要保持一米间隔，要正确佩戴口罩，自觉接受体温检测，体温正常可入校进入教室。若体温≥37.3℃，师生不准进入班级，做好防护后，到学校留观室观察休息（学校医务室），必要时及时送诊。
2、师生日常健康监测管理（责任人：）
政教处组织班主任和办公室负责人密切监测师生健康状态，每日上午、下午上第一节课前对教职工和学生进行晨午检，做好因病缺勤登记与病因追踪报告、复课证明查验等日常防控工作。学生在离家前，必须自测体温，家长通过网络上报学生自测体温情况，每天早晨、中午各一次自测和上报体温。所有教师每天上班前都要自测体温，并上报给办公室负责人。每天的晨午检记录在早晨8：10中午14：10前上报到保健室，保健室教师每天将晨午检记录汇总统计后将数据上报分管领导。
按照“早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”的原则，如在学生入校时或在校期间发现学生异常情况，值周教师、上课教师应立即通知学校保健教师和带班领导或分管领导，并配合保健教师将异常学生转移至隔离观察室。带班领导或分管领导及时将情况上报校长，启动《__学校应对新冠感染应急预案》，并向属地疫情指挥机构、卫生疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作。3、疫情防控知识宣传（责任人：）
通过微信、公众号、主题班会课指导学生和家长学习预防新冠感染防控知识，提醒师生做好科学防护工作。
4、疫情防控指导（责任人：）
联系属地卫生防疫部门做好教师防控技能培训，协调街道社区医院卫生防疫人员参与学校的学生体温检测和消毒消杀工作，做到依法、依规科学防控。
5、学校设施设备消毒通风管理（责任人：）
教室内学生座位单人单桌，尽量拉大学生之间的距离。
开学后全面做好校园环境、教室、办公室、门卫、卫生间、楼梯楼道间等设施设备等清洁，对物体表面和室内空气等定期进行消毒，做好教学、生活和工作场所的通风换气，保证室内空气流通，每次通风不少于30分钟，每天不少于3次，教室课间尽量开窗通风。每天对教室、办公室等公共区域进行消毒，并保持环境整洁。对课桌、门把手等设施使用消毒液进行擦拭。对不使用的办公室或教室进行封闭。做好饮用水的安全监管。设置数量充足的洗手用水龙头，配备洗手液。设置废弃口罩回收专用垃圾桶。
6、教育教学管理（责任人：）
疫情结束前不举办任何聚集性的活动。严格限制班级与班级之间人员流动，教师、教室等尽量相对固定，循环使用的学习场所要错峰开放和科学消毒通风。停止使用轮流使用的功能室、实验室等。
深入开展健康教育，切实提高广大师生的疫情防控知识和技能。鼓励师生积极参加体育锻炼，增强体质。
四、防控应急处置
（一）发现疫情启动应急程序。
严格按《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的应急预案》执行，建立学生—教师—学校疫情负责人—校长的信息报告制度，教师发现学生有新冠感染早期症状、疑似病例以及因病缺课等情况时，应立即上报分管领导，分管领导要协同保健教师及时进行排查，做到早发现、早报告。（二）配合开展现场流行病学调查。
在校园内或师生中发现确诊传染病例时，积极配合卫生健康部门及时开展现场流行病学调查，采取积极应对措施。做到早发现、早报告、早排查、早治疗，防止疫情蔓延。
（三）做好心理疏导。
在医务人员的配合和协助下，强化开展师生疫情防治知识、健康教育和心理疏导工作，积极营造宽松的学习、生活环境，及时消除恐慌心理，保障教育教学工作的正常开展。
上述方案与后期相关要求不相符时，依照新要求和规定执行，待发出疫情撤销通知后此方案停止执行。
疫情学校工作计划篇5
一、人员的组织和选拔
人才是一切工作得以开展的基础前提，这一点对生活部尤其重要。要搞好生活部这一年之中的活动，首先就是要选拔一批肯于吃苦，肯于工作，肯于奉献，而由有一定创新意识的部委成员。基于这一点，我部老部员和部长在选拔同学时要高度认真负责，争取为生活部选拔优秀的成员，组成一只优秀的团队。
二、自身建设
1、加强自身建设，明确工作思路，完善自身管理。在院领导和主席团的指导下，我部要根据自身的特点，优化自身机构，团结共进，使生活部的运作更规范更有效率。明确分工以及个人职责，让老师以及同学们看到的是一个有组织，有纪律的生活部。
2、努力完成生活部的各项工作，认真学习各项规章制度，从部长到干事做到一切严格遵守纪律，服从组织安排。
3、严格摆正工作，学习，生活三者关系。工作态度积极端正，做到任务落实到位，责任落实到人。工作中应当注重效率，质量和可操作性。在可操作性强，保证质量的同时，提高工作效率，少做“无用功”。
4、注意及时反馈信息，不论部长级或者是干事，在工作中遇到困难首先及时解决，自己难以解决的事情应及时向上级汇报，以免耽误工作。
三、常规工作：
1、宿舍卫生检查：两周一次的宿舍卫生检查，不仅有效的督促了学生的卫生状况，爱护自己的宿舍，更为“文明宿舍”评比提供了有效依据。
2、天气预报：为大家提供每一天的天气资讯，让我们出门多一份准备。我们不能改变天气，但我们能改变自己的心情。
3、部门内部建设：有空多组织一些课外活动，营造一种团结、和谐的气氛，发扬上届生活部的优良传统，从整个学生会的大局出发，结合生活部的特点和优势，积极协作其他兄弟部门的工作。
4、部门例会：每两周定期召开一次例会，不仅仅是大家分享工作理念、心得、安排工作的的会议，更重要的是促进部门成员的关系，把生活部建设成一个和谐的大家庭。
5、饭堂巡逻：响应学校要求，努力防止饭堂盗窃事件的发生，为大家提供一个和谐的饭堂环境。每一周我们部门都有成员过去巡逻，在饭堂，一定能见到我们生活部成员辛勤的背影。
6、失物招领：为那些不小心丢失了东西的同学提供了一个寻找失物的平台，拉近同学们的距离。
四、部门活动：
第一学期；
1、招聘新生辅导员助理（9月初）：为了做好20xx级新生的入学接待、入学教育及强化班主任的工作，为广大同学提供锻炼个人能力、服务新生的平台，现结合我院实际情况，向我院20xx级和20xx级全体本科生公开招聘新生辅导员助理。
2、迎新晚会（时间待定）：整个学生会通力合作，我们部门主要负责后请工作，包括购买物资、现场布置、搬运物资、道具准备等，迎新晚会的成功举办，需要每一位学生会成员的努力与汗水。我们相信，这一次我们会做得比上一次好。
3、我希望开展知识试卷小调查（10月底），搞好对超市、饭堂的物价、质量反馈调查工作，及时向有关部门反映，争取问题得到解决。
4、宿舍形象设计大赛（11月底）：给同学们提供了一个展现个性的舞台，整个部门的人将齐心协力，将生活部的特色活动以的姿态呈现给大家，见证了广工学生极具个性的宿舍。
第二学期；
1、简历设计大赛（3月份）：迈出社会的第一步。在这里，经验丰富的老师教你做简历，也有师兄师姐们为你讲述他们求职的经历。你准备好迎接社会的挑战了么？
2、（4月初）打算部门举办一个创新型活动，具体部门再作商议。
3、书本呼叫转移（4月底）：还在为找一些课外书籍而烦恼么？来这里，“书本呼叫转移”旨在为大一大二的同学免费派发一些有用的书籍，这些书籍都是我们部门成员向大三大四的师兄师姐们收集而来的。
4、送旧晚会（时间待定）：夏季来临了，而我们的师兄师姐们却要远去，去寻找他们的另一片天地。天下没有不散的宴席，我们深深的祝福他们一路顺风，事业有成。整个学生会再次通力合作，一起将晚会呈现给每一位师兄师姐们。我们部门依旧是后勤工作，负责场地布置、搬运物资、物资购买等。
5、相约星光下（5月底）：这是我们部门的最后一个活动，旨在缓解大学生的压力，感谢大家一年来对我们生活部的支持。同时也为“宿舍形象设计大赛”和“文明宿舍”颁发证书。
疫情学校工作计划篇6
（一）、坚持抓好常规工作，促进德育工作创新。
常规工作是德育工作的根基，做好常规工作是做好德育工作的前提。而要做好常规工作就要做到对其内容的持守、对其形式的创新。
有，一种行为坚持二十二天之后，就会形成一种习惯。德育工作往往就是要在这种重复和坚守中，实现质的飞跃。各校要结合本校德育工作状况明确学校德育工作的常规内容并结合本校学生实际情况制定学生一日常规，通过制度约束及表奖激励，促进广大学生良好行为习惯的养成。
各校利用传统的节日、纪念日，通过晨会课、班队活动课、大队主题队会、实践体验等活动，充分发挥节日所蕴藏的教育资源；对学生进行爱国主义教育、弘扬和培育民族精神教育和社会主义荣辱观教育。
加强法纪教育、人防教育把提高广大青少年学生的民主法制素质和预防、减少未成年人违法犯罪紧密结合起来。在学生中坚持开展“学法、知法、守法”的教育活动；
开展诚信教育、感恩教育、珍爱生命教育、道德实践日记活动、并将珍爱生命教育与安全教育、远离毒品教育、远离“两厅一吧”活动以及“防艾”宣传等活动紧密结合起来，以确保校园安全，师生平安；各校要尤其抓好生命教育，要出经验、出成果，为省在我区举办现场会做好准备。
（二）、在各项主题教育中加强对学生行为规范养成教育，弘扬民族精神。
礼仪文化赋予了我们民族典雅的语言，优美的举止，和谐融洽的师生关系，以及自信恢弘的气度。我区德育工作要沿袭和继承传统礼仪文化，寻找、唤醒、传承和发扬中华民族的传统礼仪。并以此为切入点对学生进行良好的行为习惯养成教育，本年度将继续深入开展“寻根问礼美丽人生”主题教育活动。并以此为切入点，促进各校行为习惯的养成教育。
疫情学校工作计划篇7
新学年，新学期，新起点。在学校党委、教育教研部门领导下，按照宜昌市名师工作室建设和管理办法及**名师工作室的要求，为了有效扎实地开展工作，提升本人的教科研能力，现制定计划如下。
一、主要工作
（一）注重加强自身政治修养，力求提升思想素质。
坚持政治理论学习，法律知识学习，实事政治学习，努力提高自身理论素质，做到政治立场坚定，政治态度鲜明，把教育方针贯彻到教学活动中。
（二）注重加强自身学习，培养提高自身业务素质。
通过多种渠道提高自身专业素质。积极参加学校及上级组织的各类教育培训和横向教研活动，利用网络等多种方式主动学习新的教育教学方法及理论，至少阅读2本教育专著，认真记录学习笔记；在教学中积极利用信息化手段，学以致用，努力提升信息化教学水平，不断更新业务知识；虚心向其他老师请教，学习，认真参与听评课活动，汲取其他老师的优点。
（三）保持强烈的事业心和责任感，努力提升教育教学水平。
本学期本人担任了14级高星级饭店与管理班、15级计算机二班的数学教学。我将努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环节入手，引导学生积极参与学习活动，引导学生理解和巩固基础知识和基本技能，帮助学生树立学习信心，提高分析问题解决问题的能力，让学生无论从学习态度还是学习方法上能有一定的进步。
在教学研究方面,本学期我将参与学校校本课题四段式教学在数学学科中的应用的研究,应用现代化教学技术和方法，制作微课，上好校内公开课和示范课，结合教学实践，撰写教育教学心得体会文章，及时更新博客。
与陈**和黄**老师签定帮带工作责任书。经常开展沟通、交流、研讨活动，共同学习教育教学理论，共同进行教育教学研究，共同切磋教育教学技艺，相互听课，共同提高。
二、工作安排
20xx年9月
1、制定15级数学备课组工作计划；
2、启动15级数学听评课活动；
3、制定个人本学期工作计划；
4、与青年教师签订帮带工作责任书；
5、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。
20xx年10月
1、参加**工作室教学研讨活动；
2、学习教学理论文章，撰写学习心得；
3、制作微课，参与学习交流；
4、15极数学月考出卷、改卷、质量分析及14级数学月考。
20xx年11月
1、上好校内公开课和示范课；
2、校本课题的研究及推进；
3、15极数学期中考试出卷、改卷质量分析及14级数学期中考试。
20xx年12月
1、进一步推进15级数学听课评课活动；
2、15极数学月考出卷、改卷质量分析及14级数学月考；
3、指导青年教师参加优质课竞赛。
20xx年1月
1、14级数学元月会考；
2、参加信息技术能力培训；
3、撰写专业论文；
4、个人总结。
总之，本人将在思想上与学校党委保持高度一致，注重加强学习，勤恳工作。在以后的工作、学习、生活中，本人将继续努力，关注每一个学生，关注每一节课，关注每一个环节，从小处着眼，从细处着手，提高教学质量，使学生身心得到健康发展，并加强自身各方面的修养，力求新的学期有新的突破！
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