以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、“科学发展观”重要思想为指导，深入贯彻的十八大精神，严格落实学院委2016年工作规划和目标任务，以学习《章》《中国共产廉洁自律准则》《中国共产纪律处分条例》等内法规，《***系列重要讲话精神》等为具体内容，切实提高员的思想政治素质，引导广大员强化政治意识，保持政治本色，进一步提高支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体员的先锋模范作用。

二、制度：

1、实行“三会一课”制度。为提高员的思想、政治素质，增强支部凝聚力和战斗力，学生支部计划每两周一次学习会、每月召开一次支委会，每年召开一次民主生活会，每学期组织所有员听一次课。

2、经常组织员观看的宣传片、记录片、学习务知识和上级委的有关文件精神。

3、积极参加的社会实践活动，树典型，树正能量。

三、计划：

1、第一周、第二周学习《社会主义学习读本》并写出学习心得；

2、第三周、第四周学习的为“章”，学习并写出学习心得；

3、第五周、第六周学习的为“增强法制意识，学习校规校纪，创建法治校园”，开展学习活动并撰写学习心得

4、第七周、第八周学习的为“***系列重要讲话精神”，开展学习活动并撰写学习心得；组织入积极分子、重点发展对象参加培训；

5、第九周、第十周学习的为“两会”精神，开展学习活动并撰写学习心得；

6、第十一周、第十二周学习的为“中国共产纪律处分条例”，开展学习活动并撰写学习心得；

7、第十三周、第十四周学习的为“社会主义核心价值观”，开展学习活动并撰写学习心得；

8、第十五周、第十六周学习的为继续深入学习“三严三实”，开展学习活动并撰写学习心得；

四、学习要求：

(一)注重加强领导，规范执行学习制度。要充分发挥理论武装的精神动力和思想保证作用，根据学院计划的总体要求，结合实际，认真做好学习安排，细化学习方案，严格执行政治理论学习制度。完整保存学习计划、考勤和学习情况记录以备查。

(二)注重加强效果，不断创新学习形式。不断改进学习方式和方法，综合运用专题讲座、学习交流、辩论、观看音像资料、实践活动等各种有效学习载体，开展生动多样的学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力。

(三)注意联系实际，发挥理论指引功效。要对照学院全年工作目标和任务，结合学生的思想实际，有的放矢地组织开展学习活动。把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观结合起来，不断增强科学发展的能力，为学院发展争做更大贡献。

五、主要措施：

1.建立学习制度，确保每月集中学习的时间不少于2次，每次不少于45分钟。具体时间安排由各支部决定，各支部将“两学一做”学习计划提前上报务工作部进行备案。要切实做到“计划、制度、资料、台帐”四完备，“时间、内容、人员、组织”四落实，规范学习制度，建立学习备忘录，紧密结合实际认真开展自学和调研活动，并做好学习笔记。适时组织有关人员进行集中学习、研讨、参观学习等多种形式，激发广大师生的学习兴趣和热情，提高学习自觉性和主动性，确保学习活动收到实效，切实发挥学习对学习、工作、生活的指导和促进作用。

2.学习要突出重点，要在“四个上”下工夫，即：在深刻领会、切合实际上下工夫，在积极探索、开拓创新上下工夫，在求真务实、力求实效上下工夫，在解决实际问题、提出具体办法上下工夫。

3.端正学风，学以致用，坚持理论联系实际的学习方法，把学到的知识运用到工作和生活中去，同时又要带着问题去学，达到学用结合的目的。坚持与学院的具体工作、个人的素质提高结合起来，提高针对性和实效性。

4.建立学习签到制度，有事须请假。每个员在学习会上和组织生活会上要踊跃发言。每位员书写读书笔记不少于1000字(学习内容中的每一项内容都要包括)。

5.本学期的“两学一做”采取学习演讲的形式。由本支部员和务工作部指派的另一支部5名员参加学习。每次学习活动由本支部一名员进行演讲，其余参加学习的员可向主讲员提问，并展开讨论。另一个支部5名员对该支部学习情况进行评分，评分结果计入该支部考核。

六、自学参考篇目：

1.《论共产员的素质与作风建设》;

2.《论共产员的修养》;

3.《发扬五种革命精神》;

4.《的作风是的形象》;

5.《中国共产章程》;

6.《中国共产纪律处分条例》;

7.《社会主义理论体系读本》;

8.《中国共产廉洁自律准则》;

9.《***系列重要讲话精神》;

10.《求是》《建文汇》《学生手册》《苦难辉煌》等

七、检查考核：

务工作部派专人监督，并安排支部间相互考察、监督、评比，及时的将考核结果汇总、上报。

把员的学习情况列入年终考核测评的内容和依据。

八、对象：各支部员(含预备员)、积极分子。

各支部广大员，要借此次学习活动，树立终身学习的理念，坚持把学习和工作融为一体，不断强化学贵有恒、学贵有心和学以致新、学以致用的意识，要发挥网络和媒体作用，拓宽学习渠道，丰富学习内容，创新学习方式，总结梳理学习成果，努力提高理论水平和创新能力。

村两学一做学习计划篇2

一、指导思想

思想是人类进步的灵魂，章和规是员学习的准绳，开展“两学一做”，是落实章关于加强员管理要求、面向全体员深化内的重要实践，是推动内从“关键少数”向广大员拓展、从集中性向经常性延伸的重要举措，是加强的思想政治建设的重要部署。

“两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净化心灵的作用。践行的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形象、筑梦想。

二、学习要求

开展“两学一做”活动，以“基础在学，关键在做”为总体要求，要把的思想建设放在首位，以尊崇章、遵守规为基本要求，以用***系列重要讲话精神武装全为根本任务，引导员自觉按照员标准规范言行。以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向，以解决五个“问题”为突破。要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要坚持正面为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。

三、学习内容

1、学章规。

认真学习章、严格遵守章是加强的建设的一项经常性工作，也是员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓紧抓实。广大员一定要进一步深刻认识学习章的极端重要性，把学习章与学习的方针、政策、法规结合起来，全面了解章的主要内容，准确掌握章的精神实质，坚持用章的理论指导工作。

一要原原本本学。全面系统地通读和学习章，对员必须履行的义务、的组织制度、的纪律等应知应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。

二要剖析学。对照章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以及履行员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措施，切实整改，不断提高自我、完善自我。

三要创新形式学。紧密联系本支部的实际情况和员的思想实际，采取个人自学、课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习章作为员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2、学系列讲话。

***系列重要讲话，是社会主义理论体系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯”。学习系列讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来”。

3、做合格员。

“两学一做”，关键在“做”。要把“两学一做”活动与当前工作紧密结合，引导学生员结合思想、工作、作风实际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为，切实做到爱、信、护、跟走，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共产人的风采。

四、活动形式

1、开展专题学习章活动

按照“集中学习”、“对照检查”两个阶段进行。

在“集中学习”阶段：从章入手，以班级小组为单位，组长带领大家逐条学习章内容，深刻剖析章内涵，并组织大家开展章学习大讨论，一起交流心得体会，互相解答疑问。对照检查阶段：所有学生员抄写章一遍，要求a4纸，有封皮，字迹工整。通过对章的再学习，深入了解新章的涵义以及对共产员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识，要不断学习提高，保持员的先进性和纯洁性。

2、邀请支部员老师开展讲座

以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的员老师为所有学生员开展一次讲座，围绕学习系列讲话，既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生员的思想觉悟。

3、开展知识竞赛

以班级小组为单位，根据学习情况结合当前我时事理论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长，设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计，最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生员的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。

4、开展日活动

以支部为单位，以优秀员鲜活的榜样为同学们召开“榜样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的员分享经验，请学习成绩优异的员分享自己的学习心得，社会实践经历丰富的员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成绩突出的员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘员们身上的闪光点，力求用优秀员的事例来感染更多的员。

5、唱响红歌。

红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由小组组长负责，选择积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有意义的红歌学唱，组织班级员分组讲述红歌背后的故事，全体讨论值得当代员借鉴的意义，从中领悟一名合格员应具备的素质品质。

6、观看红色影片

在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片要求各位员、预备员、积极分子在观影后认真写学习心得，写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对对国家对人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到自身存在的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置之不理、逃避的态度。

在观影过程中，小组要做好会议记录，认真对待每次支部会议。经典的红色电影有：《闪闪的红星》、《建伟业》、《铁道游击队》、《地道战》、《董存瑞》、《智取威虎山》、《百团大战》、《东方红》、《英雄儿女》等。

7、演讲与讨论

以支部为单位，组织学生员对学习系列讲话进行讨论交流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直接相关的会议精神需不断加强学习。对***主席关于青少年的讲话以及大学生在的建设中应起到怎样的作用等方面的精神进行学习以及讨论。

8、记录学习心语

以支部为单位，准备一本“学习心语集”，支部所有学生员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为员性修养的提升。

8、组织微课的学习

微型课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发小组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修养，热爱并拥护的领导。学习方式是以班级为单位，围绕“两学一做”，每月定期组织一次学习，所有员和积极分子参加，课上积极做好课记录，课下总结课上的学习精神并且互相交流经验分享心得体会，从而在小组内形成互相督促互相进步的学习氛围，有利于小组各成员性觉悟的提高。

“两学一做”不只是一次学习活动，更是全的一项重大政治任务，作为学生员，我们要做到思想上高度重视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。

村两学一做学习计划篇3

“两学一做”日程计划安排表

xx年3月

次

数

时间

内容

学习方式

备注

3月9日

?加强纪律建设是全面从严治的治本之策》

集体学习

?关于严明的纪律和规矩论述摘编》（简称《论述摘编》1-9页）

3月23日

?严明的纪律，首要的就是严明政治纪律》

个人自学

?论述摘编》

（13-31页）

3月30日

学院《关于在全体员中开展“学章规，学系列

讲话，做合格员”的实施方案》

集体学习

晋市职院

?xx】15号

文件

4月6日

?严明的组织纪律，增强组织纪律性》

集体学习

?论述摘编》

（35-48页）

4月20日

?创新内法规制度，把各项纪律和规矩立起来》

?：把全面从严治落实到每一个支部》

个人自学

?论述摘编》（51-68页）

及《对开展“两学一做”重要指示》

4月21日

各支部制定本支部“两学一做”工作方案

4月25日前交到组织人事部

4月27日

?唤醒章意识》

?学章学什么》

?的性质宗旨和指导思想》

集体学习

?学章规学系列讲话做合格员讲座》（简称《讲座》

2—19页）

5月4日

?使纪律真正成为带电的高压线》

集体学习

?论述摘编》

（71—90页）

5月11日

?的最高理想和最终目标》

个人自学

?讲座》

（20—24页）

5月18日

?抓住领导干部这个“关键少数”》

五月员活动日

个人自学

与“六个一”融合进行

?论述摘编》

（93—105页）

5月25日

?的制度和各级组织的行为规范》

“四讲四有”专题一：讲政治、有信念讨论

第1篇心得体会

集体学习

全体员参与

?讲座》

（24—54页）

6月1日

?落实管治责任，强化监督执纪问责》

集体学习

?论述摘编》

（109—128页）

6月8日

?守纪律讲规矩是的事业取得胜利的重要保证》

?的纪律是维护的事业取得胜利的有力武器》

?政治纪律是最重要最根本最关键的纪律》

六月员活动日

个人自学

与“六个一”融合进行

?讲座》

（54—63页）

6月15日

支部书记讲“两学一做”专题课

支部书记讲授

员参与讨论

6月20日前讲课材料交到组织人事部

6月22日

?实现民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大梦想》

?坚持和发展社会主义》

“四讲四有”专题二：讲规矩、有纪律讨论

第2篇心得体会

集体学习

全体员参与

?讲座》

（66—89页）

6月29日

?“四个全面”是中国共产治国理政的战略新布局》

?以更大的政治勇气和智慧深化改革》

集体学习

?讲座》

（90—112页）

7月1日

设立员先锋岗

表彰xx年优秀员、优秀务工作者、先进支部

组织人事部组织实施；各支部

落实

7月6日

?培育和践行社会主义核心价值观》

集体学习

?讲座》

（125—145页）

7月7日

员、领导干部和各支部撰写

“两学一做”主要问题清单和整改措施

七月员活动日

与“六个一”融合进行

开学前交到组织人事部

7月20日

?稳中求好稳中求优促进经济健康发展》

个人自学

?讲座》

（113—125页）

8月3日

?加强和创新社会管理》

个人自学

?讲座》

（145—152页）

8月17日

?大力推进生态文明建设》

个人自学

?讲座》

（152—161页）

8月24日

?走和平发展道路》

个人自学

?讲座》

（161—177页）

9月7日

?深入开展风廉政建设和反腐败斗争建设法治中国》

九月员活动日

集体学习

与“六个一”融合进行

?讲座》

（177—193页）

9月14日

?增强性观念加强性修养》

?牢记共产主义理想信念和全心全意为人民服务宗旨》

“四讲四有”专题三：讲道德、有品行讨论

第3篇心得体会

集体学习

全体员参与

?讲座》

（193—207页）

9月21日

?开展批评与自我批评》

?接收组织的培养、、管理和监督》

?向中央看齐把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置》

集体学习

?讲座》

（207—219页）

0月12日

?中国共产廉洁自律准则》

?中国共产纪律处分条例》学习情况测试

十月员活动日

全体员参与

与“六个一”融合进行

组织人事部组制题；各支部组织测试

0月19日

“四讲四有”专题四：讲奉献、有作为讨论

第4篇心得体会

全体员参与

0月26日

班子成员讲课

?章》知识测试

班子成员讲授

全体员参与

组织人事部组制题；各支部组织测试

1月9日

支部组织生活会

十一月员活动日

全体员参与

与“六个一”融合进行

组织人事部

督导；各支部组织

1月16日

员“六个一”总结

领导干部“八个一”总结

收集整理上交活动资料

支部为主

全体员参与

2月14日

民主评议员

“两学一做”总结

组织人事部

督导；各支部组织

注：

1、《“两学一做”日程安排表》在《关于“两学一做”内容安排的通知》（晋市职院组函〔xx〕4号）《“两学一做”内容安排》基础上有个别增加，原表安排的学习时间内容未变。

2、各支部要在规定的时间内组织好四个专题学习讨论，“六个一”和员活动日活动，并做好会议、活动、学习纪录；员要做好集体学习和个人自学笔记备查。3、6月份每位员要撰写一份学习《摘编》心得体会，交所在支部备查；9月份每位员要撰写一篇“两学一做”的心得体会，交所在支部备查；另外结合“四讲四有”专题讨论写两篇心得体会，共四篇心得体会，每篇不少于1500字。

村两学一做学习计划篇4

为巩固和深化的群众路线实践活动和“三严三实”专题成果，保持发展的先进性和纯洁性，近日来，校支部组织全体员开展“学章规、学系列讲话，做合格员”活动，引导广大员进一步增强看齐意识、性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责。我们的开展“两学一做”，基础在学，关键在做。现结合自身情况，就“两学一做”制定个人学习计划如下。

一、认真学习，坚定信念。

(1)自学提升思想觉悟。

认真学习章、认真学习内政治生活若干准则、认真学习廉洁自律若干准则、纪律处分条例等内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产员为人做事的基准和底线，弘扬共产员为人民服务的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护章规。

(2)在集中学习中反思。

积极认真参与组织安排的集中学习，做到边学习、边思考，做到学以致用、用以促学、学用相长。要一字一句学，反复学。通过深刻研读，全面把握章的各项内容和规定，增强章意识，把思想和行动统一到章上来。要带头学，努力形成学习章的良好氛围。常与组内员、和组织内员沟通学习成果，交流学习心得，提升学习效果。

(3)在学习中找差距。

在学习的过程中追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康的生活方式，自觉做到规纪面前知敬畏守规矩，保持良好精神状态、积极为的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。

二、严于律己，廉洁从教。

(1)严格要求，树教师员形象。

要把纪律作风挺在前面，严格遵守章规定，以更高标准、更高要求、更高境界要求自己，不断加强自身修养，切实增强贯彻章的自觉性，真正把章要求内化于心，外践于行。特别是在廉洁自律上，要勿以恶小而为之，坚决做到自重、自省、自警、自励，坚决做到忠诚、干净、担当。

(2)廉洁从教，树人民教师美好形象。

在具体的教学工作中，就是要坚持原则、公平公正，为每一个孩子负责，为每一个孩子服务，不优待任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，不歧视任何一个孩子，树立老师的高尚师德与美好形象。把尊重当做的基石。因为热爱一个学生就等于塑造一个人才，厌弃一个学生无异于毁坏一个人才，只有热爱学生才会尊重学生，信任学生，才会给学生创造一个“开阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的良好成才环境。师生之间应该是一种平等的关系，教师有时要蹲下来平视孩子的眼睛，用教师真诚的爱心与不泯的童心去与一颗颗稚嫩的童心对话，这份尊重如同一把金钥匙，可以破译任何心锁的密码，让学生充分感受家庭以外的陌生世界的安全与友善，自然地表现真实的自我，快乐自由地成长。

希望通过有计划的“两学一做”学习和实践，我自己能够真正成为一股敢于担当，勇于作为，务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，立足岗位，奉献自我，在二小这个平台上创造经得起和人民检验的实绩!

村两学一做学习计划篇5

开展“两学一做”，是面向全体员深化内的重要实践，是推动内从“关键少数”向广大员拓展、从集中性向经常性延伸的重要举措。结合目前我院实际情况，本人经过认真调研，现将“两学一做”调研的有关情况汇报如下：

本单位员队伍发挥作用情况。

1.员队伍是支撑院系事业发展的重要力量；

2.组织的政治和组织优势得到充分体现，大多数员群众对组织和员在本单位事业发展中的作用发挥表示认可。本单位员队伍目前存在的问题。

1.组织生活和政治理论学习不系统，建工作形式单一，员处于被动接受状态，学习效果不明显；

2.部分支部负责人包办过多，弱化了基层支部的职能，进一步导致了基层组织的凝聚力不强，员纪律性弱化；

3.在抓建工作方法上缺乏创新，以建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大；

4.基层组织推动本单位事业发展的能力和水平需进一步提升，开展员活动的实效需进一步增强，服务方式还需进一步改善，务和所务公开工作力度需进一步加大；

5.建工作人员配备不足，目前全部为兼职从事建工作；

6.员和非员对组织和员发挥作用情况的评价有一定的差距。通过“两学一做”，希望解决哪些问题。

1.着重思想引导，强化员主体意识；

2.强化制度保障，明确员主体地位；

3.完善服务体系，强化员宗旨意识；

4.健全机制，提高员综合素质；

5.明确组织的政治核心作用，为院所事业发展提供有力保障。对开展好“两学一做”的意见建议。

需做到四个“严防”：

1.严防精神懈怠。近年来，中央出台了各种规定和政策，从“”、“六项禁令”到《新准则》和《新条例》;推出了一系列整治活动，从群众路线实践活动到“三严三实”专题。这些“整改之风”继续有力，让很多员干部有点“吃不消”，产生了“缓口气”、“歇歇脚”、“放放松”的懈怠情绪。这种精神懈怠万万要不得，一旦精神松弛，开展“两学一做”的效果就会大打折扣。

所以，全体员要打好预防针，做好心理准备，防止懈怠思想。

2.严防喜新厌旧。不管对各级组织而言，还是对广大员来说，都要防止机械地将实践活动、“三严三实”专题和此次“两学一做”完全割裂开，搞“喜新厌旧”，将原有的问题清单和整改成果晾在一边，特别是将需要长期坚持的整改措施抛诸脑后。同时，还要防止“新瓶装旧酒”，为了刻意求新，将原有的整改措施、整改制度改头换面、“包装”成新措施、新制度。

3.严防学做脱节。开展“两学一做”，基础在“学”，关键在“做”。“学”不是简单地读读书、看看报，而要带着问题去深学、细学。“做”也不是简单地说一说，而要针对问题去真改。总之，要突出问题导向，注重实效，着力解决一些员理想信念模糊动摇、的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等五大问题，进一步增强广大员的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

4.严防走走过场。“两学一做”不是一次活动，各地、各单位要坚持从实际出发，分类指导。要针对领导机关、领导班子和员干部、普通员的不同情况作出具体安排，给基层组织结合实际开展留出空间。

并围绕以下三个方面内容开展：

1.认真学习章，落实忠诚信仰。学习章，既是章的要求，又是员的义务。广大员一定要进一步深刻认识学习章的极端重要性，把学习章与学习的方针、政策、法规结合起来，全面了解章的主要内容，准确掌握章的精神实质，坚持用章的理论指导工作。

三要创新形式学。紧密联系本单位的工作实际和广大员的思想实际，采取个人自学、课辅导、媒体宣讲、撰写心得、演讲比赛、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学习章作为员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学，确保取得学习实效。

2.严格遵守章，落实严于律己。章对员权利和义务、组织的行为

作出了明确规定，全市广大员干部要全面掌握，严格遵守。

一要强化章意识。坚持用章的理论武装头脑，坚定理想信念，加强性修养，提高政治素质；拥护的纲领、遵守的章程，履行员义务、执行的决定，对忠诚，积极工作。

二要发挥员作用。坚持用章的要求保持员的先进性，自觉履行章规定的员义务，正确行使员权利，在工作、学习和社会生活中充分发挥先锋模范作用。同时，要勇于纠正违反章规定的行为，维护章的性和严肃性。

三要严守的纪律。坚持用章的规定规范言行，严格遵守的政治纪律、组织纪律、廉政纪律及群众工作纪律，厉行工作规程，做到令行禁止。

3.模范践行章，落实勇于担当。广大员特别是员领导干部要带头模

范执行章，尤其是要始终牢记、努力践行员的根本宗旨，全心全意为人民服务。

一要密切联系群众。大力弘扬密切联系群众的优良作风，经常深入基层，深入群众，扎扎实实工作，把的路线、方针、政策落到实处，务必讲求实效，切忌形式主义。二要紧紧依靠群众。坚持的群众路线，从群众中来、到群众中去，使各项决策、措施和工作更加符合客观实际，更加符合群众愿望，着力解决群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

三要一切为了群众。把不断提高群众的幸福指数作为工作的出发点和落脚点，继续落实领导干部直接联系群众、农村“第一书记”、在职员进社区、干部服务重点企业项目、员公开承诺、设岗定责、结对帮扶等制度，体察民情，了解民意，诚心诚意为群众解难事、办实事、做好事。

活动可以采取自主学、集中学、比赛学、对比学、研讨学等“五学”措施，以“六个一”方式开展：

1.每年制定一个章学习计划。各级组织根据建工作需要，在每年年初要制定章学习计划，明确当年活动、学习内容、学习方式、考核目标等内容，作为全年深入学习章的重要遵循。

2.每年召开一次专题学习会。各级组织的集中培训必须将章知识作为必修内容。活动期间，支部至少召开一次章专题学习会。

3.每年撰写一篇性分析材料。广大员对照章查找差距和不足，结合自身实际撰写一篇性分析材料，落实性定期分析和民主评议制度。

4.每年组织一次章知识竞赛。各级组织于每年“七•一”前夕，组织开展一次章知识竞赛。同时，开展歌咏比赛、演讲、史故事会等丰富多彩的活动，营造节日氛围、调动学习热情、促进知识普及。

5.每年开展一次实践活动。各级组织将每年的7月份作为“践行章、服务群众”的实践月，以建设服务型组织为，深入基层、学习基层、服务基层、推进基层，进一步强化组织的服务功能，提升员的宗旨意识。

6.每届组织一次章考试。各级组织在每届的全国代表大会结束之后，

围绕新修改的章内容和要求，以及应知应会的章基础知识，采取统一出题、集中考试的方式，组织员领导干部开展一次章知识考试。对考试不合格的要进行补考，增强员学习章的自觉性，并将章知识考试成绩作为员当年评先选优的参考依据。

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