只有认真制定活动方案,我们才能在活动中提前预见问题并制定解决方案,避免意外情况的发生,制定活动方案可以让参与者更好地理解活动的目标和意义,以下是28好文网小编精心为您推荐的勤俭节约的活动方案5篇,供大家参考。
勤俭节约的活动方案篇1
一、活动目标
“爱护公物、保护环境,勤俭节约,从我做起”,以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想、实践、体验有机结合,通过组织开展“爱护公物、保护环境,勤俭节约, 从我做起”内容丰富、形式多样的实践和宣传活动,倡导保护环境,爱护公物,节约文化,建设节约文明,和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境,勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。为此,xx市烔炀中学组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约,从我做起”呵护美丽校园活动。通过本次活动,让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。
二、活动
爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起
三、行动口号
行动起来,争做爱护公物、保护环境、勤俭节约小卫士!
四、活动时间
20xx年5月24日——6月30日
五、活动内容
(一)学校通过学校广播站、宣传专栏、班会等渠道,大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义,拉开了本次活动的序幕。
(二)各班积极学习 “保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园活动的倡议书,明确活动要求。
1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木,不践踏草坪。
2、爱护学校环境,开导地上的纸屑能主动捡起。
3、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
4、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅。
5、爱护学校墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁留下任何印迹。
6、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
7、爱护学校教室公共财物。
8、爱护学校资源,随手关闭电灯等节约每一度电。
9、爱护校园内的水笼头,不随便开关水龙头开关,节约每一滴水。
10、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
11、同学之间在吃、穿等方面不相互攀比,养成勤俭节约的习惯。
12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱
(三)利用本周的班会课各班开展 “爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”活动,认真落实倡议内容,广泛开展讨论,认真分析自身存在的问题并及时改正,并做好记录。
(四)各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等实践活动。
通过本次活动,让学生对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。
六、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行:
(一)宣传发动阶段
首先召开行政会和全体教职工会议,研究制定活动方案,并在广大教师中率先宣传推动;然后向每位学生发放倡议书,大力倡导“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传和实践两个序列展开。
1、利用广播站、宣传专栏、班会等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等,重点组织好以下几个活动:
1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查, 对调查结果进行统计和分析,并提出了我们的调查结论。
2) 以“爱护公物,保护环境,勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次班会。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”实践活动。通过实践,引导广大学生牢固树立“爱护公物,保护环境,节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成爱护公物,保护环境、勤俭节约的良好习惯。重点组织好以下几个活动:
⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木”活动。要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失,自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯,倡导爱护公物,保护环境,勤俭节约,从身边做起的文化。
⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源,又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。
⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。以节能为,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约深入持久地开展。
勤俭节约的活动方案篇2
开展“艰苦奋斗、勤俭节约”实践活动,深入推进文明校园、节约校园、书香校园、博雅校园、人文校园、平安校园、和谐校园建设,促进幼儿园各项事业全面协调可持续发展,经研究决定,在全园范围深入开展“勤俭节约,爱我幼儿园”系列活动。具体实施方案,如下:
一、指导思想
以倡导节能、降耗、增效、发展为目标,从幼儿园实际出发,深入开展“勤俭节约、爱我幼儿园”宣传活动,努力营造勤俭节约光荣、铺张浪费为耻的良好氛围。建章立制,制定和完善各项倡导勤俭节约的管理规章制度和规范,逐步强化勤俭节约量化考核工作,完善各项制度约束机制,进一步加强控制和监督,努力从源头和过程上制止奢侈浪费现象,提高幼儿园各类资源的节约使用效能和综合利用度,最大限度减少社会和校园环境的荷载量。
二、工作目标
使全园教职工充分认识建设节约型社会的'重要意义,进一步树立艰苦奋斗、勤俭节约的意识;建立健全一套比较完整的节约增效规章制度和考核标准,深入开展“节约在你手中”活动,从节约一度电、一张纸、一分钱做起,严格内控管理措施,降低运行成本,提高资源的使用效能。
三、组织领导
幼儿园成立“勤俭节约实践活动领导小组”,以加强组织领导,强化工作部署,进一步发挥组织、号召、指导和监督作用。具具体组成及分工如下:由园长朱国梅任组长,副园长李永红、石红艳任副园长,华兰、王鸿、孟丽、沈丽等为组员。
四、具体安排
(一)、宣传发动阶段(9.1——9.30)
1、制定“勤俭节约,爱我幼儿园”系列活动实施方案,并印发全园执行。
2、在全园范围发出“勤俭节约,爱我幼儿园——共同建设节约型校园”的倡议书,向全园师生发出开展“勤俭节约,爱我幼儿园”系列活动的倡议和感召,积极动员和造势。
3、动员全园师生、各班级、食堂、保健室等部门,积极参与实践活动,开展勤俭节约知识的学习和宣传。
着重做好各班级的宣传和任务部署。各班级按要求定期或不定期举行以“勤俭节约,爱我幼儿园”为的活动,引导全体幼儿认识勤俭节约的重要性,牢固树立节约意识,从我做起、从身边做起、从点滴做起,共同建设节约型班级和节约型校园。
(二)、具体实施阶段(10.1——1.30)
十月,开展“节约一滴水、一度电、一张纸”的活动。
十一月,开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌活动。
十二月,学习节能知识。学习节能小技巧。基本掌握节约能源的方法和技巧。
勤俭节约的活动方案篇3
活动目标:
节俭既可以表现在不浪费资源,比如与我们生活密切相关的水。现在有些人不注意节约,随便浪费,水龙头拧不紧,一滴一滴往下滴,但他们没有想过,就是那几滴水,可以使那些缺水地区的人们用上许多天。节俭也可以表现为不浪费粮食,“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更是妇孺皆知。
培养幼儿节俭的良好习惯,防止和克服奢侈、浪费现象。
活动流程:
一、制定目标
从节约水电入手,引导幼儿从身边的小处着手,注意节约每一滴水、每一度电,养成随手关水龙头、关电灯开关等好习惯。
二、具体实施,使节俭转化为具体的行动渗透于一日生活中
1.充分利用日常教学中的有利时机,有意识把“节俭”有关道理通过生动有趣的故事、诗歌、游戏等形式有机渗透与幼儿日常教学中,让幼儿感知与体验。
2.利用各种宣传日,开展相应的活动。如:3月9日保护母亲河日、3月12日植树节、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界气象节等节日,开展相关的活动,让幼儿懂得勤俭节约的美德,保护水、电、森林树木等资源。并能自觉扮演“小小宣传员,”把这些知识传播给家长或他人,共同做好。
3.抓住家园纽带,幼儿理解“节俭”意义。通过家园携手,通力合作防止和克服家庭中的`“奢侈、浪费”现象。如幼儿过生日,教师可以围绕“节俭过生日,自制礼物,大家同乐”的活动内容与家长携手,充分利用身边的废旧物品制作礼物送给过生日的小朋友,体验品尝自制蛋糕的乐趣,懂得不随意浪费物品,爱惜物品的良好习惯。
建设节约型社会是中央、国务院作出的重大决策,全社会要形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚,把节约变成每一个人的自觉行动。那么我们也要积极行动,从小处着手,从小帮助幼儿树立勤俭节俭的良好习惯,做一名全面发展,品行兼优的祖国建设接班人。
勤俭节约的活动方案篇4
一、活动目的
秋天本来是丰收的美好时节,但在美丽的xx地区,今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。大旱,对人民群众的生活造成了严重影响。这场灾害突如其来,如同xx地震一样震撼着每个人的心灵,中国人民面临着又一场严峻的考验!朋友们!相信我们团结一致,众志成城,一定能够战胜困难!节约用水是我们每一个人的责任和义务。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的'正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。
二、活动时间
1.20xx年9月14日——9月16日1.9月14日——9月15日活动准备。
2.9月16日中午12:10至13:40举行节水签字仪式。
3.9月16日中午12:10至13:40在社区内开展切实可行的节水办法。
三、活动地点
食堂门口及各幢学生公寓
四、活动对象
全体在校师生
五、活动
关心环境、爱水、节水
六、活动口号
1.珍惜水、节约水、保护水。
2.保护水资源,改善水环境。
七、秉承理念
惟有了解、才会关心;惟有关心,才会行动;惟有行动,生命才有希望。每个人都很重要;每个人都能发挥作用;每个人都能带来变化;我们节水吧!
八、活动流程
略
九、活动经费
宣传条幅:10mx0.8m64元a4传单:500份x1角50元a3宣传海报:20份x5角10元
十、注意事项
1、活动中要注意水箱盖打开时有水溢出。
2、水箱盖打不开时找宿管老师协助。
3、水箱盖打开后请勿乱动水箱里面的机器,以免发生意外。
勤俭节约的活动方案篇5
一、活动
“文明用餐、节约惜福”营造和谐文明的用餐文化,俭以养德、俭以养性、俭以养身。让“光盘”成为习惯,让“节约”变为自然。
二、活动目标
通过开展形式多样的活动,大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校学生中蔚然成风。提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化。
三、具体措施
(一)宣传倡议阶段(9月10日—9月17日)
1.与学校政教处的老师取得联系,协同配合,共同展开宣传工作。印发勤俭节约倡议书,发起倡议。随后在我校所有班级中开展班会,由各班班主任带领同学们进行学习与宣传。
2.通过学校广播、led显示屏、在食堂悬挂标语“文明就餐提示”等进行宣传,让同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性,从根本上认识与了解此次活动的目的意义。
3.整合资源,与健康课结合,学生认识食物,惜粮节约;与安全课结合,加强食品安全意识。
4.开展国旗下讲话、手抄报展评、“文明餐桌”晒一晒等活动营造节约粮食、文明用餐的氛围。
(二)组织实施阶段(9月18日)
1.加强食堂管理。
完善从食品原材料采购、库房储存、物流配送、生产加工到成品销售的全链条节约管理,实现食材配比有效动态调整。改进烹饪工艺,推行一料多菜、一菜多味,提高食品原料利用率,严格成本核算及成本管理,限度减少损失和浪费。
2.实行学校领导和班主任陪餐制度。
在进餐时学校领导和各班班主任坐到学生中间,与学生共同就餐,倡导同学们“光盘”,文明就餐。盘盘静餐,人人节俭。
3.严格监察管理。
学生就餐时,每班设两名监管员,负责班级学生就餐排队、监督学生是否浪费。同时学校值班领导检查学生就餐纪律,监督学生浪费行为。倡导:“能吃多少打多少,吃不饱再添”的就餐习惯,杜绝浪费现象的发生。
4.取得家长的配合。
(三)总结阶段(9月27日)
及时总结和推广活动中的经验,发挥典型示范作用,作好资料保存的工作。
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