健康课工作计划优质5篇

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有一个清晰的工作计划可以让我们更好地应对工作中的优先级和紧急程度,通过工作计划,我们可以更好地规划和实现个人的目标,28好文网小编今天就为您带来了健康课工作计划优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

健康课工作计划优质5篇

健康课工作计划篇1

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,是未来人才素质中的一项十分重要的内容。现在的初中生大都是独生子女,正处在身心发展的重要时期,随着社会阅历的扩展、思维方式的变化和竞争压力的增大,他们在学习、生活和人际交往等方面,会遇到各种各样的烦恼和困惑。这些心里问题如不能及时解决,将会直接影响到他们的身心健康,严重时甚至会出现人格缺陷或行为障碍,因此,在青少年中开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,也是推进素质教育的必然要求。

良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分。心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容。中小学生正处在身心发展的重要时期,随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化,特别是面对社会竞争的压力,他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面,会遇到各种各样的心理困惑或问题。因此,在中小学开展心理健康教育,是学生健康成长的需要,是推进素质教育的必然要求。作为一个教师,要教育好学生,就必须要注意培养学生良好的心理素质。教师应把培养学生广泛的学习兴趣、正确的学习动机、良好的学习习惯和坚强的自信心等良好的心理品质作为首要目标,而在这其中,学生积极的学习心态和顽强的意志品质又是重中之重。积极的心态有助于人们克服困难,使人看到希望,保持进取的旺盛斗志。所以,在教学工作中,我特别注意对学生进行心理疏导,特别是帮助后进生克服消极心态,树立坚定的信念,培养他们良好的意志品质,我经常说的话就是你能行!你真棒!

一、继续加强宣传,普及学校心理健康教育

我室将继续依托心港在线心理健康报和校园广播的宣传,更加深入地向学生渗透心理健康知识,普及心理健康教育。

二、咨询室材料、档案的进一步整理、完善、充实

为了使心理咨询室工作朝着系统性、连续性的状态发展,进一步完善心理咨询室的材料和档案,对心理咨询室材料和档案进行了一系列的整理、充实。

1、继续对工作档案进行整理、完善

2、完善咨询室档案建设

3、完善咨询室图书资料管理

三、开展心理健康教育

面对学生进行心理健康教育是我们的工作重点。本学期我室成员将一如既往地搞好学校心理健康教育,我们将主要通过以下形式开展心理健康教育:

1、大力抓好讲座、心理健康课、心理健康班会

讲座的高效性得到了大家的认可,在学校心理健康教育中也是较为可行的,其一次可以面对众多学生,在中学心理健康教育中有很大的发展空间。我室将充分利用学校的阶梯教室,根据学生的年级、年龄的特点,积极向学生开展心理健康教育。

学校在高一年级开设心理健康课,以扩充学生的知识面,让学生更加深入、具体地了解、认识心理学。内容主要可以涵盖自我意识辅导、人际交往辅导、学习心理辅导及情绪辅导等。

我室人员将根据一些班级的实际情况,制定相应的心理健康班会课,配合班主任做好学生工作。

2、个体咨询

本室将采取多种方式来满足学生的要求。我们成功地开辟了面面咨询、e-mail咨询、信件咨询。我们将在前期工作的基础上不断总结经验,为学生提供更好的服务。竭诚为每个来访者服务是我们的宗旨。

本室每天(周六、周天除外)在傍晚专门为学生提供面面咨询服务,傍晚17:0018:30

信件咨询在学校心理咨询 工作上目前还是有一定的数量,本室人员继续通过认真、仔细地分析,希望能够给每个来信的学生一个满意的答复。

3、团体心理辅导与训练

由于团体心理辅导与训练的特点,在学校心理健康教育过程中有着重要的作用。我室将组织相当的团体,针对不同的团体性质进行辅导与训练,增强学生的心理素质。

四、问卷调查、分析、统计

为了更客观地了解学生的心理状况、对学生心理状况作出客观地评价,我室人员将在学生处和班主任的配合下对学生进行心理健康调查并对所得数据进行分析、统计、建档。

具体工作安排

九月份

1、制定心理咨询室工作计划。

2、安排好心理咨询室的具体值班工作,并对心理咨询室工作人员进行具体业务培训。

3、高一心理辅导课教学计划与课务安排

4、高一新生适应新环境心理辅导

5、认真接待个案咨询学生。

6、《心港在线》第一期刊出

十月份

1、利用学校现有的广播、板报等媒介积极开展宣传教育工作

2、出第一期心理黑板报。

3、认真接待个案咨询学生。

4、《心港在线》第二期刊出

十一月份

1、给高中女生做青春期教育讲座正确处理好与异性的关系。

2、 心理咨询室的老师到试点班上一堂班会课。

3、做好个案咨询工作

4、《心港在线》第三期刊出

十二月份

1、对高三年级的班级做两个小型团体辅导。

2、在校心理咨询室工作的老师交流经验,互相学习。

3、作好个案咨询工作。

4、《心港在线》第四期刊出

5、出第二期心理黑板报

一月份

1、对部分学生作如何正确对待考试小型团体辅导

2、心理咨询室的老师到试点班上一堂班会课。

3、《心港在线》第五期刊出

4、做好个案咨询的案例整理工作。

5、做好学期结束总结工作。

我认为心理委员的工作是根据不同时期同学们不同的心理特征来安排一些活动帮助他们把心理调节到最佳状态。大一刚开学时,我们班的第一任心理委员郑燕组织了一次西伯利亚的大风刮呀刮的活动,把原本相互之间不熟悉的同学变得亲密起来。在大学这片大家可以尽情展示自己才干的沃土上,很多同学不知道自己可以干什么,对未来很迷惘,这时,我们班的第二任心理委员李文周及时的组织了一次鼓励大家树立自信,展示自己魅力的心理班会。而后,在我们即将告别大一,步入大二之际,他又和保一心理委员联合组织了关于如何走好大学路的大型主题班会,对同学们规划自己大学生涯起到了很大的指引作用。现在我很荣幸的担任了我们班第三任心理委员,对大二上学期的工作计划我有如下安排。

这学期我们的学习任务很重,所以我们的心理活动要以让同学们在学习之余放松身心,养精蓄锐为主。

9月份,同学们从南湖搬到了升升,既要适应新的生活环境,又要应付繁重的学习任务,而且要准备计算机二级考试,所以我们在这一月内以学习为主,没有安排心理活动。

10月份,全校师生为之筹备已久的本科教学评估就要正式开始了,同学们要积极配合学校搞好迎评创优工作。评估工作结束后,我准备邀请琅琨等大四学姐学长给我班同学开一次心理讲座,鼓励大家为追求自己的梦想而奋斗。

11月份,我们将送走武汉炎热的夏天,迎来秋高气爽丹桂飘香的金秋。忙完计算机考试和评估工作的同学们需要走近大自然,让凉爽的秋风抚平我们的浮躁,净化我们的心灵。我将会与班上其他班委联合组织一次秋游,同学们在陶醉于自然风光的同时,可以畅所欲言,消除隔阂,拉近彼此的距离,让我们班更团结。

12月份总是洋溢着节日温暖而喜悦的气氛,可是我们又要迎来另一次重要的考试英语四级考试。等到考试结束后,我们将组织一次庆祝活动,具体形式到时候由同学们讨论而定,在聚会上,我们分享胜利的喜悦,总结过去一年的经验,为下一年做好充分的准备。

安排以上活动的目的是为了让同学们健康快乐的度过这一学期,希望所有人都将超越自己,超越梦想!

健康课工作计划篇2

为促进公共卫生服务均等化,更好地实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防、自我保健及伤害预防的指导,减少健康危害因素,有效预防和控制慢性病。根据《广州市基本公共卫生服务包》的工作要求,根据花都区第二人民医院的实际情况,制定计划如下:

一、服务内容及要求

按要求为辖区内65岁及以上老年人建立健康档案,老年人建档率≥80%,老年人健康检查管理率≥80%;

二、工作安排

(一)体检要求

对各村65岁以上老年人提供1次健康检查服务,体格检查包括:体温、脉搏、呼吸、血压、体重、身高、腰围、皮肤、浅表淋巴结、心脏、肺部、腹部等检查以及口腔、视力、听力和活动能力的一般检查以及认知功能和情感状态的初筛检查;女性增加乳腺、妇科检查。辅助检查包括:血尿常规、大便潜血、空腹血糖、血脂、肝肾功能和心电图检查、胸透。

(二)相关科室工作分工

1、体检科:布置体检场地,组织各科室体检工作人员下乡并做好人员分工和体检现场工作分流,在一周内将合格的体检表、体检结果(电子版)等有效资料反馈防保所专职人员。

2、防保所:制定体检方案,与各村委沟通,安排体检时间,并做好体检前的宣传告知工作。及时收集整理体检资料,一个月内反馈给各村,建立健康档案并录入电子系统。

3、预防保健部:牵头及协调人员参加体检。负责配合体检开展相关健康教育工作。

(三)具体做法

1、体检前与村委、乡医做好沟通、前期准备工作,主要为宣传发动和通知村民参加体检工作。

2、公示体检项目,严格按照广州市要求的项目开展。

3、对参加体检的老年人、慢性病病人发放健康小礼包,体检同时进行义诊咨询或健康教育讲座,对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。

4、体检应根据各村范围大小实行分片区体检方便村民,提高村民参加体检的意愿。

5、告知老年人健康体检的`结果并进行相应的干预。对发现已确诊的高血压和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理;对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访。

健康课工作计划篇3

根据我镇及全院健康意识现状,以养成文明的生活、科学饮食习惯,不断提高健康水平和生活质量,根据上级主管部门的要求和我院的实际情况,现制定xx年医院健康促进工作计划

一、加强领导、健全机制

1、在主管院长的领导下,发挥健康促进委员会的作用,落实各项健康政策,加大管理力度,通过各科室部门的积极配合,动员全院职工积极参与,在全院上下努力营造一个促进健康的良好环境,使广大职工及就诊、住院病人不断增加健康知识,掌握的健康技能。

成立健康教育工作领导小组,全面负责预防接种工作的实施、执行及协调工作。

组长:xx

成员:xx(负责老年人健康教育工作)

xx(负责孕产妇及儿童健康教育工作) xx(负责重点人群健康教育工作) xx(负责门诊病人健康教育工作) xx(负责住院病人健康教育工作) xx(负责合疗宣传教育工作)

办公室设在健康教育办公室,由xxx负责具体工作。

2、制定xx-xx年医院健康促进工作规划,把落实《中国公民健康营养》知识普及、慢性病宣传教育、妇幼重点项目健康教育及医务人员控烟等工作为重点,结合公共卫生的大环境,关注健康与食品安全等方面的热点话题。掌握传染病的流行防控动态,明确健康教育工作重点任务。

3、调整、落实健康教育宣传网络,配合临床医疗工作,有针对性的开展健康促进活动。

4、依托工会开展文娱、体育活动,推动职工参与体育锻炼的自觉性。

5、积极参与大型健康促进工作,构建和谐,做到人人重视健康,人人讲健康。

二、提高思想认识,保证日常的工作开展

1、保证健康教育促进工作每年度有计划,有小结有条有理的工作规范。

2、做好年初健康教育宣传员的调整工作,做到各科室重视,积极参与,宣传落实各负其责。

3、将健康促进工作纳入医疗管理规范中,加强医疗部门及行政管理部门对健康促进工作的参与指导、监督和管理力度。

4、定期召开健康教育促进及健康宣传会议,利用院会有效地向全员职工传达健康的信息;利用各种卫生宣传日进行健康教育宣传。

三、门诊病区工作

1、有计划完成全年各大型宣传日的院内外宣传咨询活动,全年完成及工作总结,做好门诊病人的日常宣传工作。

2、根据病人入院期间的不同阶段有针对性的开展健康教育工作,使病人尽快适应病区环境,减轻病人对医院的陌生和恐惧感,减轻心理负担,提高病人对医院的满意度。

健康课工作计划篇4

为切实做好妇幼健康教育宣传工作,保障母婴安全,促进妇幼健康,结合我院实际情况,特制定本年度妇幼健康教育工作计划。

一、加强组织领导,在现有基础上,除要培养专职健康教育人员外,还要不断扩大健康教育兼职人员队伍。

二、《母婴保健法》是保障妇女、儿童健康的法律,我们要继续贯彻实施《母婴保健法》,因此要组织全区妇幼工作者认真学习,提高懂法、执法水平,同时要利用各种媒体进行大力宣传。

三、要加强院内宣传阵地的管理,充分利用可利用空间,通过墙报,宣传栏、挂牌等多种形式,积极宣传《母婴保健法》,妇女儿童保健知识。宣传栏每季更换四块宣传版面,宣传挂牌每季更换二块以上,根据季节不同做到内容丰富,版面新颖,并做到照片存档。

四、要充分利用“三八”妇女节、世界卫生日、世界母乳喂养周、《母婴保健法》宣传日、生殖健康宣传周、世界爱滋病日等宣传日积极组织人员,针对性地进行开展宣传讲座。

五、积极开展健康教育到农村活动,每月办一次妇幼健康教育知识讲座,让妇产科、儿科专家深入到农村,给广大群众讲解一些喜闻乐见的保健知识,如胎教、孕期营养、婴儿辅食添加技巧、新生儿护理等。

健康课工作计划篇5

一、指导思想:

本学期,我校心理健康教育将继续把培养学生健全的人格、积极的情绪、正确的需要动机、健康的兴趣爱好、远大的理想抱负、乐观向上的生活态度、良好的适应能力作为我们心理服务的重点。把面向全体学生、教师、家长,开设学生课堂、教师课堂、家长课堂,用好心理健康校本教材,全方位、大面积提高学生的心理健康品质,提升教师、家长的育人质量作为我们心理服务的途径;把预防学生心理疾病,排除学生心理障碍作为我们心理服务的难点。进一步形成纵向横向结合、校内校外结合,学校家庭结合的育人网络,优化“健康讲座、课堂教学、团队辅导、个别咨询”的学校心理健康“十六字”教育模式。

二、工作要点:

1、坚持心理健康教育进课堂,对学生进行系统的心理品质教育;

2、坚持每月一次的心理健康讲座,有的放矢进行心理健康教育;3、做好团队心理辅导,因材施教解决学生的心理困惑;

4、开设学生、教师、家长课堂,提升育人水平与质量;

5、用好心理健康校本教材,做好心理健康课题成果的宣传、推广;

6、心理教师要加强培训,提高自身的服务意识与服务水平;

7、加强心理健康教育的档案建设与管理;

8、做好来访学生、教师、家长的个别心理辅导。

三、具体工作安排

9月:1、制定心理健康教育学期工作计划、

2、召开教研组工作会议,布置工作。

3、高一上好“开学第一课”

10月:1、协助政教室申报班主任以及德育课题

2、配合期中考试,开设“智慧家长课堂”

3、学生心理健康教育讲座(内容待定)

11月:1、高三第一次心理辅导讲座

2、做好团队心理辅导

3、建立高一学生心理健康档案;

12月:1、心理健康教育讲座(内容待定)

2、学生心理辅导讲座

3、个别心理辅导研究

元月:1、考试焦虑学生的个别辅导工作,确保考试顺利进行;

2、团队心理辅导研究

3、整理心理健康档案

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