为进一步规范道路交通秩序，消除交通安全隐患。营造安全、畅通、有序的交通环境，全力减少道路交通事故特别是群死群伤事故的发生。根据九安办〔20xx〕41号文件要求，镇党委、政府高度重视道路交通安全大整治工作，以切实加强道路交通安全工作为主要目的，研究解决工作中存在的问题，切实提高全民的道路交通安全意识。以“从严管理”为突破口，抓管理，抓整治，抓落实，彻底改变了全镇的道路交通安全状况。现将我镇道路交通安全大整治工作情况总结如下：

一、狠抓落实，加强组织领导

成立了由镇长为组长的道路交通安全大整治领导小组，制定整治方案，实行领导包片、责任到人等工作责任制，形成政府领导、大家协作、齐抓共管、综合治理的'局面。镇政府与各村（社区）签订了《道路交通安全责任书》，与农户签订《农机安全生产责任书》43份，落实10名劝导员，对道路交通违法违章行为进行制止，批评教育，对重点路段的警示牌设立进行维护、巡逻，确保广大人民群众的安全出行。

二、提高安全意识，加强宣传教育

我镇以《道路交通安全法》宣传教育为主线，坚持以人为本，利用召开会议、农民夜校、del显示屏播放、走村串户等多种宣传手段，深入辖区的学校、各村（社区）等，进行道路交通安全法律法规宣传教育。通过播放交通安全警示片、悬挂宣传标语、散发传单等形式广泛宣传了交通安全知识，受教育群众达5000余人。全镇广大人民群众的交通安全意识得到了显著提高。

三、强化执法力度，加强安全管理口

由城关交警中队牵头，我镇道路交通协管员配合，在清平三村至拔拉沟村通村道路上设卡，加强对报废车辆、无牌无证车辆、农用车载人违法行为的打击，杜绝报废车辆、无牌无证车辆上路行驶。全年中共检查车辆132辆，查处摩托车未带头盔24余人，小型载客车超员2人、拖拉机不按规定载人7人。全部得到了整治，有效地遏制了重特大交通事故的发生。

四、开展道路隐患大排查

特别是高半山两个村，在汛期中，道路出现不同程度的边坡塌方、路基塌方、路面塌方和山体塌方的隐患路段，设立警示牌，布置警示线，通过做包坎，加强路基巩固，及时进行清理，确保了道路的畅通。清平三村通村公路至拔拉沟村为重点路段，积极开展巡逻工作。针对易滑坡、岔路口、塌方的地方，专门派出巡逻人员。各村（社区）、实行汛期值班制度，在汛期严格执行请消假制度，手机保持24小时开机，确保信息畅通。

五、下一步工作安排

（一）加强学习，提高认识。

认真组织干部、群众学习关于加强道路交通安全管理工作的重要指示和工作会议精神；通过学习，统一思想提高认识，正确理解当前开展道路交通安全工作的重要性和紧迫性，做实做好。

（二）加强协作，统一领导。

充分发挥各村（社区）、单位作用，各司其职，分工负责，组织开展好本辖区内道路交通安全大整治行动。齐抓共管，协同作战，做好联合检查。主动沟通，及时互通情况。加强信息交流实现信息资源共享。

（三）明确目标，落实责任。

全面贯彻落实道路交通安全工作措施，坚持与时俱进，开拓创新；继续充分发挥预防道路交通事故新机制的作用，全力促进道路交通管理工作的社会化进程。推动我镇交通管理工作的正规化、法制化、科学化、现代化进程，努力实现城乡道路安全态势平稳、通行效率提高、执法服务规范、人民群众满意”的工作目标，充分发择部门职能作用，通力协作，共同营造和谐、文明、安全有序的道路交通环境。

问题整改报告篇3

全面贯彻上级文件精神，切实消除安全隐患，严防各类事故在学校的发生，我校开展了校园安全隐患大排查大治理活动，具体工作实施情况报告如下：

一、思想重视，认识到位。

我校领导与教师从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序，维护社会稳定大局，充分认识此项工作的重要性、紧迫性和长期性。确立“学校安全第一”的思想，把安全工作的要求和措施落到实处。建立了以校长为第一责任人的安全工作领导小组，做到分工明确，职责落实。学校与各班班主任签订安全目标责任状，明确责任与义务。在此基础上，学校加强对安全工作的指导与监督。制订值班制度，做到学生在，教师在，教师在，学校领导在。全力以赴打造“平安校园”。形成“想安全，抓安全”的良好氛围。

二、责任落实，严把关口。

我校重视安全工作，充分利用班会课、校园广播等各种媒体向广大师生进行宣传、教育，增强学生的自我保护意识，提高自我防范能力。并加强与学生家长的沟通，提高家长对安全教育的认识，配合学校做好学生安全自我防范意识和能力的培养。每周第一节周会课，各班主任对学生进行法律知识、安全防范意识和自护自救能力的教育，加强对学生的安全教育。

三、管理到位，严格制度。

为最大限度减少安全事故的隐患，我校从实际出发，加强安全日常工作的管理。

1、加强学校设施的安全管理，经常检查学校用房、用电、防火等安全，定期检查所有用电线路，准备购买灭火器放置于消防安全隐患严重的场所，加强消防演习，及时消除各类事故隐患。

2、加强学生集体活动的管理，每一次活动，都有教师在场，在校园组织的集体活动，都有相应的安全防范措施。

3、加强交通安全教育，教育学生自觉遵守交通规则，不发生因违反交通规则而造成的伤亡事故。

4、严格管理易燃、易爆、剧毒、化学药品，加强消防工作，严防爆炸、中毒、火灾等事故发生。

5、加强体育活动的安全防范工作，在学校组织的校内、外体育活动中，坚决防止意外伤害事故。

6、加强教师的安全教育和管理，要求广大教师切实履行在学生安全教育方面的职责，把安全责任落实到人。

7、严格学校值班制度，每天保证有一位教师值班。值班教师做到早到校，迟离校，对学生课间、中午等活动情况加强巡逻、检查。有事故及时处理，并向有关领导汇报。同时，制订安全事故应急预案，以防万一。

8、同时健全班级上课点名门制度，非正常放学时间学生出校门必须经班主任的同意，校外来客尽量拒绝，确保学校的宁静与安全。

四、排查结果

学校安全领导小组对校园的校舍、设备设施、消防用电、校园的周边环境、交通安全等方面进行全面排查。

1、楼梯细小，学校制定上下课和参加大型活动时各班疏散的路线和顺序。

2、在放学高峰时间马路两旁乱停乱放车辆多，堵塞交通，学校要求家长在大马路规定地点等候学生，防止发生交通事故。

3、教学楼下水管道和个别玻璃出现脱落情况，发现后及时拆下，杜绝事故的发生。

4、厕所旁的电线杆上有一根废弃电线垂到地面，发现后及时地进行处理。

五、今后工作要求：

针对我校所排查出来的安全隐患，我校及时对能马上解决的问题进行了解决，减少一些安全隐患。我校将继续努力，尽量及时的排除安全隐患，给师生创造一个安全、和谐的工作、学习环境。

问题整改报告篇4

一、政治思想方面

本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》和党坝学区《教师十条禁令》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

二、教育教学方面

在平时的教学工作中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。树立正确的人生观、人才观，重视对每个学生的'全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现每一个学生的闪光点和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、为人师表方面

作为一名人民教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的习惯。

四、团结协作方面

在工作中，能和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学方式方法，改革课程教学，推进素质教育。通过学习党坝学区《教师十条禁令》《八查八看》等，我深深地体会到教师的内在核心。经自查还存在不足之处，主要表现在：

1、业务水平有待提高，本人虽愿意学习，但总觉得年纪比较大了，身体也不是太好，学习不够扎实，有时候干脆不学，这样导致知识体系老化，不能与时俱进。其根源于思想僵化。

2、教研力度不够，只注重平时的课堂教学，完成教学任务就可以了，只在本校听听课、评评课，没有把教学经验总结下来，只做井底之蛙，没有走出去学习，究其原因，认为教学任务重，时间少，精力跟不上，懒于动笔写作，积累得相当少。

针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：

1、加强专业知识学习，虚心求教，探索教学理论，改进教学方法，提高教育教学质量。

2、加强本职工作的主动性、积极性。团结互助，发扬奉献精神。

总之，为了教育事业的发展，为了孩子们的健康成长，我将努力地使自己形成良好的教师形象，提升自己的师德素养，提升自己的教学水平，为人民的教育事业再作贡献。

问题整改报告篇5

根据学校安排，在司家栋总监的指导下，我们本着“沟通了解，理解支持，肯定成绩，发现问题，明确方向，总结发展”的精神分七个方面进行了督导自查，今将督导自查情况汇报如下。

一、常规事项

教育科研处所有成员按时到岗，有事能够主动请假，自觉遵守各项工作纪律，上班时间忙碌充实，积极完成工作任务，精神饱满，富有朝气和活力。团结协作，相互帮助，建立了真诚、开放、温暖的团队氛围。办公室内、活动室及咨询室内较为干净整洁；咨询室兼有仓库功能，室内杂物较多；活动室窗帘老化破损严重，准备尽快更换。

二、档案管理

部门内部档案主要分为心育类和课题类两大部分，由两名老师专门负责，每个档案里面都有入档物品名称、日期和负责人。档案门类较多，标识清晰，方便查阅，大部分更新较为及时，内容详细，档案盒外标签统一整齐。检查时发现部分档案盒有个别新内容没及时填充，已经进行了整改。

三、部门建设

本学期重点制订并落实了青年教师专业成长“十个一”工程，内容包括：每学期开发一个心理活动新课案；每学期上一次心理公开课；每学期末参加一次心理课案展评活动；每学期开展一次团体心理辅导活动；每学期开展一项个人小课题研究；每学年参加一次全校教育科研论文评选；每学期读一本专业书籍；每学期做一次部门内部交流报告；每周发表一篇工作博客；每月撰写一篇通讯文章。工程进展情况每月底进行通报，促进了青年教师的学习与成长。

四、宣传工作

半学期时间内，发行《心桥》6期，《教科研资讯》1期，《跃华教科研》1期。在学校内网教育科研相应栏目能够及时发布相关资料。部门内每人每月至少撰写一篇与工作有关的通讯报道，强化了沟通宣传意识，也锻炼了写作和总结能力。10月份的“精神卫生日专题宣传活动”丰富多彩，达到了预期效果。

五、心理课堂教学情况

对初高职三个学部相应班级提供心理课教学服务，根据期初制订的课程计划，加强了体验式心理课教学研究，较好地落实了心理课教师教学规范，坚持平均每周对青年教师进行听评课指导一次，青年教师工作上进心十足，课堂记录规范。

六、团体辅导课题研究情况

课题在继续进行成果总结整理的同时，开始进入成果转化推广和结题准备阶段，为高一军训新生进行了团体辅导，另为部分班级及德州学院心理专业学生开展了不同主题的辅导，师生反馈效果良好。

七、全校教育科研指导工作

学期初全校教师大会上，组织了课题研究成果交流汇报。为职教部承担的两项校级课题举办了开题仪式，并于近期进行课题交流座谈会，了解课题开展进展情况，并就有关问题给予相应指导。利用《跃华教科研》《教科研资讯》两个宣传平台，及时交流宣传各课题开展情况。

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