私は**********学校を卒業した学生です。専門は「装飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。装飾デザインは変化に富む作用があります。装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。

今、持っている知識で自由に自分の思った事を表せない、この状態は自分に知識が少ない事に関係していると思います。ですから、続けて勉強していきたいです。

日本はアジアの強国と言えます。経済や教育など各方面でも進んでいます。装飾デザインの方で日本の伝統的な畳式の住宅も簡潔で世界でも知られています。日本の現代的な建築は装飾の方で素晴らしくて新しい時代の雰囲気がたっぷりです。

??のように、簡潔と現代とともに共存している装飾デザインの特色にすごく興味を持っています。日本へ行って、装飾デザイン知識を習って優秀なデザインナーになりたいです。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。

両親も私の留学の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。

??れから、***大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。

以上

私はハルビン建築材料工業学校を卒業した学生です。専門は「装飾デザイン」です。四年間の勉強を通して、この専門に深い興味を持つようになりました。装飾デザインは変化に富む作用があります。装飾デザインによって、普通の建築と違っている美しさを現す事ができます。卒業したあと、習ったことは装飾デザインについての簡単な運用ができるだけだと言う事が分かりました。

両親の収入はずっと安定していますから、私の家の経済状況は日本への留学必要な学費と生活費を負担するのに十分です。

両親も私の留学の事にも賛成です。ですから、日本語の能力を育めるように、まず日本語の言語学校へ行って日本語を習いたいです。

??れから、岡山県立大学デザイン学部工芸工業デザイン学科に進学したいです。卒業後、きっと装飾の方面で能力のある人材になりたいと強く願っています。

以上オウシンコク

我毕业于哈尔滨市建筑材料工业学校。专业是装饰设计。通过四年的的学习已经对这个专业产生了浓厚的兴趣。装饰设计具有丰富的变化作用。根据装饰设计的不同，它能使一座普通的建筑表现出不同的美丽。毕业后，我感到所学的内容仅限于对这门专业的了解和简单运用。以现在掌握的知识根本不能表现出自己的构思。我想这种状态是和自己掌握的知识量少有很大的关系。所以，我想继续学习深造。

日本申请书篇2

申请日本大学的时候，留学生需要提供一份自己填写的入学理由书，这分理由书在申请材料中有较重要的作用，很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的，所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。

一、日本学校入学理由书的书写注意

1、留学生在填写与经费有关的内容时，要保证和自己的资金证明材料内容相一致。

2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的痕迹，最好是先打好草稿，之后在进行抄录，避免为学校留下不认真或邋遢的坏印象。

3、留学生在填写入学理由书的时候，要把自己的原告复印留底。

4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲自执笔，不能通过他人代笔进行填写。

二、日本学校入学理由书的书写内容

日本学校的入学理由书，要求内容详实、真诚和有感染力，要能够打动日本大学的招生人，这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下，日本入学理由书的主要内容。

1、留学日本的动机

留学日本动机的部分，留学生可以详细描述自己对日本语言、文化、学术各个方面的兴趣，表示出自己多年来都有到日本留学的愿望，而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟，而业务上的不足更促进了自己的进修欲望，同时得到日本友人的鼓励，更加坚定了留学的信心。

2、留学日本的目的

留学日本目的的部分，留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足，或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好，表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后，留学生还要表述自己对日本文化的热爱，并渴望了解日本文化，也会为中日友好事业贡献力量。

3、留学日本进学后的愿望

留学日本毕业后愿望的部分，留学生要重点写自己的各方面不足，希望在日本获得的知识和成长，在学校里将会有的良好表现，注意哪些课程的学习等。

4、留学日本毕业后的打算

日本留学毕业后最主要的打算为留学生是否将留在日本继续工作，这一点留学生的书写要和之前写的内容相同。例如留学生将会在日本停留1到2年，在日本企业工作更深入的了解日本社会、锻炼自己的工作能力，之后回国发展、传播日本文化、为中日友好做出贡献。阅读日本留学打工就业

5、留学日本的经费来源

留学日本的经费来源是全文中的重点，无论留学生是通过何种渠道支付自己的留学经费，都要提出选择这一渠道的理由和资金的来源。例如留学生如果为在职员工，那么可以选择自己的积蓄作为留学资金来源，那么要提供自己的在职证明和收入证明。留学生如果为应届毕业生，则需要父母的积蓄作为资金来源，那么要提供自己的亲属证明、父母工作证明和收入证明。如果留学生好似通过其他途径获得资金支持，那么也要提供详细的来源证明。阅读日本留学费用

日本入学理由书的整个书写过程中，留学生还可以有选择性的添加自己所需要表述的其他内容，但是要注意内容文字简练、文章观点清晰，切勿给人以凑字数或编理由的感觉，另外理由书的字数也不宜过长，否则会令阅读人感到厌烦。

日本申请书篇3

尊敬的xx：

多年来，数学科学的研究一直吸引着我。决定攻读数学和物理的a—level是因为他们对这两个学科领域的兴趣都很高，而且能力很强。这反映在我xx月xx日收到的as成绩中xx；获得数学a级，这进一步激励了我对这门学科的追求。

我的兴趣已经扩展到计算机，在过去的几年里，试图将两者联系在一起已经成为我生活的重要组成部分。我自学了，使用书籍和其他可用资源，如何用html编程，这使我有可能在网页设计中发挥积极作用。

我的其他学术兴趣包括商业研究，尤其是与数学课程部分相关的管理和金融领域。我选择在a level中加入人文学科的部分原因是我需要分析和评估情况，商业研究让我有机会非常详细地做到这一点，我发现参与相关的课程很有治疗作用

实例探究。我还在攻读通识学科的a级课程，这增加了我对政治和文化问题的了解。该主题还鼓励有关时事的小组讨论，并为我提供发表意见的机会。

在过去的几年里，我一直是爱丁堡公爵计划的成员，该计划在学院内进行。xx年xx月，我完成了铜奖，现在正在努力争取我的金牌。这让我在团队合作、解决问题和保持高度责任感方面积累了丰富的经验。这些品质已被纳入10年级的成功工作经验安置以及我在知名零售店marks and spencer担任销售/管理助理的兼职工作。

我很享受在六年级的时光，并从学术和课外活动中获得乐趣。我觉得我拥有继续数学到更高水平所需的素质，并将其与我现在感兴趣的模块以及我希望在大学期间建立的领域相结合。我相信这种热情将与我坚定的决心和动力相结合，使我能够在_大学面临的挑战中取得成功。

此致

敬礼!

申请人：xx

申请日期：20xx年xx月xx日

日本申请书篇4

尊敬的学校领导：

1、暑期社会实践。在过去的暑假里，我和来自家乡的另外七位伙伴一起组队参加了暑期社会实践，在为期几天的实践当中，我们以旅游开发对地方经济的影响为研究课题围绕安徽省浮山旅游开发区做了深入的实地调研，并与当地村民和政府负责人热心交流。辛苦的付出换回了丰硕的回报，我们不仅收获了知识，还在实践中锻炼了自己。作为团队队长，我很荣幸获得了“校级先进个人”的荣誉。这不仅仅是对我们实践团队工作成绩的肯定，也是对我个人能力的肯定。

2、社团及其他活动。刚迈入大学，我就被各种社团所吸引。被学长学姐们告知大学不仅仅是成绩的较量，最重要的是个人综合素质。于是我就根据个人兴趣与能力，先后参加了音乐协会、青年家园实践平台以及财会俱乐部。在音协，我积极参加音协组织的各种活动，帮助社团策划等。在青年家园，我随社员们一起奔赴天情儿童中心，为自闭症儿童送去帮助和欢乐。在俱乐部，参与组织策划了社团活动并获得“优秀会员”称号。在学校里，我也积极参加各类活动，如运动会开幕式表演、演讲比赛等。在这些活动中，我收获了友谊，也收获了成长。它们让我在待人接物时更加有礼貌，在组织活动时更加有条理，在遇到困难时更加有勇气去面对。“实践出真知”，努力的付出见证了我在大学的点点滴滴，我很高兴能够拥有这么多的锻炼机会。

3、课余生活。作为来自农村的孩子，我在学习课本知识同时，也参加了各类兼职。从普通的发传单、家教到会场礼仪接待，我不仅在活动中锻炼了自己的胆量，也将课本上的知识应用在了实践上。在平时生活里，我待人亲和，处事大方，这都与我在课外的磨练密切相关。

4、其他。在积极参加各类实践活动的同时，我并没有忘记学习好专业知识。大一时获得学习优秀奖学金，并在激烈竞争下进入了财管班。大二平均绩点3.6，成绩靠前。我相信，实践能力不只是力量和胆识的组合，还需要知识的辅佐。

综上，在学校和学院领导的大力培养、老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助下，我取得了今天的成绩，我要特别感谢他们。以后，我会更加努力，严格要求自己，以期获得更好的表现，用奋斗为我的大学生活添彩。现在我特向学校申请实践奖学金，望领导审核批准。

此致

敬礼!

日本申请书篇5

日本留学重点大学申请条件

1.东京大学

申请参考条件：平均gpa3.5以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级140分以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福90分以上/托业900分以上。国内院校是211或者985工程类院校。

学校优势专业：全学科。

2.京都大学

申请参考条件：平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级140以上。

3.日本东北大学

申请条件参考：平均gpa要求3.4以上。

必须具备日语n1级成绩，文科生建议要求n1级130以上。

需要提供英语toeic/toefl成绩，托福85分以上/托业800分以上。国内院校是211或者985工程类院校。

学校优势专业：医学、材料学、经济学。

附：金属材料学世界第一，医药学也很厉害(日语水平可以稍差)。

4.大阪大学

必须具备日语n1级成绩，文科生要求n1级130以上。

学校优势专业：经济学、工学。

日本留学本科的要求与费用

一、日本留学本科的要求

1、学历

去日本读本科的学生要在国内已经学习了十二年以上，在国内的高中三年毕业之后拿到了学校的毕业证。

2、日语

要求学生要有足够的日语学习时间，学习日语的时间要有200个小时以上，并且参加日语的考试，拿到日语的等级证书。

3、年龄

去日本读本科的学生年龄最低不能低于18岁，不能高于35岁，年龄太小或太大都不适合在日本读本科。

4、经济

中国的学生去日本读书是不需要花费很多的费用的，比较适合很多中国的工薪家庭，日本的私立学校每年的费用都是太高，而且一般优秀的学生是很容易申请到日本学校的奖学金的，所以在经济方面是没有多大的问题的，完全没有美国、英国那么夸张的费用的。

5、独立能力

不管是去哪个国家读书，都需要有这方面的能力，如果学生这方面的能力不强，在日本可能会生活得很困难，学生独立方面的能力借助父母，父母不要什么事情都替孩子做主，让孩子自己学会思考，让他自己想想怎么解决问题。到了日本是没有人能够真正帮助到自己的，一切都要靠自己，日本是可以允许学生有时间去打工的，学生可以通过打工来锻炼自己的能力，也能够让自己的日语水平通过和别人交流来提升。

6、学习能力

到了日本是来学习的，而且到了大学对学生的学习能力要求更高，学生不只是只有上课那么简单，在大学还要写论文、做研究，学习方面的能力是需要很强的，所以你在去日本读书之前一定要把自己的学习能力给提高，不然到了日本学习期间，你可能会很难跟上其他同学的学习脚步，老师也不会主动来要求你能加强学习，还是得靠自己。

7、专业

在日本的学校，同样也有各种专业你可以去申请，在申请之前要明白你自己想学的专业是什么，提前规划好自己的日本学习计划，有些日本的学校也会要求你有这一点的。

二、日本本科留学费用清单

(一)学费

1、语言学校：如果你想去日本先读语言学校的话，一年的学费是70万日元(46000元左右)。

2、国立学校：日本的国立学校学费是比较低的，第一年的学费是46000元(82万日元)，这里面有入学金16000元(28万日元)，入学金只需要去日本读本科读第一年需要交的，也包括了学习费用30000元(53万日元左右)。

3、公立学校：日本的公立学校学费要比国立学校的学费还要低，学费是38000元(66万日元)一年，这也是包括了入学金8000元(14万日元)和学习费用30000元(53万日元左右)，入学金也是只需要交第一年的，后面就不需要交了。

4、私立学校：在日本大部分的私立学校学费是要比其他的学校的学费要贵一点的，也没有超过十万元，大概是60000元到70000元上下(110万日元到120万日元)。

(二)报名费

在日本，除了要交学费之外学校还要交一部分的报名费，一年也不需要很多的报名费，在600元左右。

(三)生活费

1、住宿费

日本学校对学生提供的宿舍不多，需要学生在确定好读的学校之后赶紧申请宿舍并且把费用都交完。如果没有住到学校的宿舍就要到外面租房，如果你租的是单间的房子，是2960元(4.5万日元)一个月，如果是合租的房间就需要20xx元(3万日元左右)一个月，还需要另外再支付水电费328元(陈5000日元)一个月。

2、饮食费

自己能够做饭的学生还是尽量要自己做饭吃，自己做饭的花费是1315元(2万日元)，不是自己做饭就要比这个费用多得多要20xx元(3万日元左右)，这是一个月的费用。

3、交通费

一般住在学校里面就很少需要花费这笔钱了，住在外面的学生需要乘坐公交的只需要65元(1000日元)就够了，如果是住的非常远的学生，一个月650元(10000日元)也是有可能需要的。所以还是取决于你的住宿情况了。

日本申请书篇6

尊敬的系学生会：

我是计科本二班的学生王建华，现申请加入学生会学习部。小时候曾许下了很多很多伟大的承诺：我要当工程师，我要当警察，我要当老师，当我现在是个大学生的时候，我的梦想是加入学生会为同学们服务，我要锻炼我自己并且服务号他人，之所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。我身高172是一个性格外向的人，所以我很喜欢读书，各种书都喜欢。另我喜欢看动漫，动漫中有很多的经典，我尽情遨游在书的海洋中，在这里也希望交到和我拥有同样爱好的你。我爱好运动，这个爱好导致我的性格外向，大大咧咧的，喜欢和人打交道，我爱好很多运动，篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球都是我所热爱的，我为系里在这些球类运动上还争得了很多的荣誉，这是我的努力付出收到的回报，也是我为系里贡献的成果。

通过一年的大学生活，从生活和工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好人与人之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会的职务，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我成为学生会中的一员，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。假如我成为学生会中的一员，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。请领导给我一个施展才能的机会!?

我自愿申请加入学生会学习部，这对于我来说是一次鞭策与提高，也是对我的一次锻炼和考验，我申请加入这个组织，并力争为学校教学管理做出自己的一份贡献。我认为学习部的责任很大，它是学院的重要管理组织，不仅担任学院学生会对学生学习的监督检查督促等职能，更能激发学生的学习热情，使他们养成良好的习惯，使学生的精神面貌发生新的变化。因此，它对于促进学生的管理工作有着重要的意义。可以说学习部是学院管理工作的重中之中，是管理之基，是服务之本，因此我申请加入这个组织。

如果我加入这个组织，我将感到无上光荣，我将严格要求自己，模范遵守学院各项纪律和规定，对照标准找差距，使自己的自身素质的提高，认真履行学习部所赋予的职能，充分发挥其监督，检查，管理的职能，坚持标准面前人人平等，不搞小团体，不逊私情，秉公办事，一切为了学院的发展，一切为了学院的管理，一切为了学生的利益，并把自己置身在学院学生会这个集体中，找准位置，服从组织，听从安排，在学校管理中，做出自己的贡献，并在管理中提升自己的能力，激发澎湃的热情，端正学习的态度，树立远大的理想，树立正确的人生观，价值观，珍惜时间，刻苦学习，做遵守纪律的榜样，做认真学习的榜样，为学院实现更大的发展，为学院创造新的辉煌做出自己的贡献，我将从现在起向这一目标奋进，请学院领导批准我的请求各位老师：

两千多年前庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯”。意思是，人生是有限的，但知识是无限的。人的一生都是一个学习的过程，而学生会则为我们提供了一个弥足珍贵的学习的机会。学生会感受着时代的脉搏，和全体同学同呼吸、共命运，使我们火红的青春中的一个无限精彩的舞台。在学生会的日常工作中可以学到求实精神;在对困难处理中，学会人格的伟岸;在相互交往中学到道德的执著;在活动中学到工作方法。

系学生会，是现在学院中的组织结构之一，是学生自己的群众性组织，是学院联系学生的桥梁和纽带。学生自觉接受学生会的领导、督促和检查，积极支持学生会的各项工作。它的基本任务是：遵循和贯彻党的教育方针，促进同学德、智、体全面发展，团结和引导同学成为热爱祖国、适应有中国特色社会主义现代化建设事业要求的合格人才;发挥作为党和学校联系同学的桥梁和纽带作用，在维护国家和全国人民整体利益的同时，表达和维护同学的具体利益;倡导和组织自我服务、自我管理、自我教育，开展健康有益、丰富多彩的课外活动和社会服务，努力为同学服务。

而学习部作为学生会的一个分支，除了具有以上所说的学生会的优点外，还具有自己独具的特点：以提高同学们学习意识、营造校园学习氛围为目的，开展各种同学喜闻乐见的活动。了解反馈广大同学在学习方面的意见和要求，在师生之间搭起一座桥梁整理，促进师生的相互交流，协助教师共同探讨我系教改新方向。

在学院范围内营造良好的学习氛围，促进我系优良学风的的形成，具体工作如下：

1。严抓学习纪律。

2。开展学术性活动。除了在校艺术节期间举办较为大型的学术活动外，另根据本校的专业特色和实际情况，开展各类学术性活动。

3。加强师生之间的沟通与了争，做好“教”，“学”双方的信息反馈工作，配合我校教改的顺利进行。定时了解并解决学生中学习上的问题，协助有关部门抓好学风建设，参加“评教”活动，积极反映学生对学校教学、教育工作的要求和意见，并及时向教务处反馈。

4。提高学生会的整体成绩与学习兴趣。并抓好本班和全校的学习情况。

5。进行各班间的学习经验交流，与老师的沟通。

此致

敬礼!

20__年_月_日

日本申请书篇7

日本留学的动机