某某园林绿化有限公司是一家从事园林绿化工程、苗木种植、园林景观设计、花卉盆景销售、园林绿化咨询及养护、园林苗木配送、经营的大型园林景观综合性公司。公司自20 年月日成立以来，积极拓展区内外市场，通过承接各类园林工程，积累了丰富的施工及管理经验，培养了一大批专业技术过硬、职业素质高的各类园林专业人才。近年来在施工的各类工程中均获得了业主的一致好评，也取得了显著地经济效益和社会效益。作为本地区内重要的园林绿化施工企业之一，公司共设置七个管理中心：行政管理中心、园林工程中心、工程养护中心、安全质量管理中心、材料配送中心、财务管理中心、苗木种植中心，同时公司汇集了一批高层次、高学历以及具备丰富实践经验，高素质的工程技术人员及管理人才，现有管理人员100多人，其中高级职称13人，中级职称45人，园林、古建、市政项目经理30人;专业技术工种工人180多人;施工设备设施齐全。公司自有基地1千余亩，区内外拥有近万亩合作基地，储备各类乔木上百万株和大量品种繁多的花灌木、水生植物以及园林资材，满足各类园林工程施工要求。公司把科学化和人性化运用到管理之中，在这一新的'管理模式的带动下，公司将以精心施工、精心管理、精良品质、精诚服务为宗旨，以旺盛的斗志和务实的作风，努力实现公司的新发展、新跨越！

三、申请贷款额

根据公司目前发展需求和今后的发展趋势，因公司在原有的基础上不断地增加新的客户，销售量不断提高，同时自有苗圃不断增大，其中购进不同种苗木 10900万多株，合计金额5673万元。经测算，共需流动资金5673万元，特向银行贷款20xx万元，自筹资金400万元。

四、贷款担保

本公司贷款通过担保。

五、效益预测

自公司20 年月成立以来，截止至月，实现销售收入6110。54万元，净利润746。7万元。目前，我公司经营状况良好，效益逐步提升，发展势头迅猛。我公司工程项目已有在湖南、湖北、大连市、吉林、广西等设立项目工程，其次覆盖全国大部分地区，至20xx年底，实现年销售收入达到1。5亿元，并力争在未来两年打造成为资质行业。

六、还贷资金来源

本公司经营项目不断完善，经营管理科学严谨，经营利润稳定可控，发展目标科学明确，为了扩大经营规模，解决流动资金不足问题，向贵行申请流动资金贷款，贷款期限为一年，从以下几方面资金来源偿还贷款本息：

1、经营利润

2、股东自筹

特此申请，请早日批复

年月日

进公司申请书篇2

尊敬的主管、副总：

您好！在公司工作一年中，学到了很多知识，公司的营业状态也是一直表现良好态势。非常感激公司给予了我这样的机会在良好的环境工作和学习。虽然在公司里基础的业务知识及专业知识已经基本掌握，但俗话说“学无止境”，有很多方面还是需要不段学习的。

请原谅我此时向公司提出了辞职申请，对于辞职我想了很久，公司的环境对于业务员很照顾很保护（至少对于业务员风险来说），鉴于我的个性，要在公司自我提升及成长为独挡一面的能手，处于保护的环境下可能很难。我自己也意识到了自己个性庆于内向，很多同事有经常提醒我这一点，其实，这不管是对于公司培育人才或是自身完善都是突破的难点。虽然我的观念是：人需要不断发展、进步、完善。我也一直在努力改变，变得适应环境，以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得自己一直没什么突破，考虑了很久，确定了需要变换环境来磨砺。

司业务部近期人员变动较大，因此交接工作可能需要一个时期。我希望在**月**日左右完成工作交接。这个时间也许比较紧，如果实施上有太多困难，我同意适当延迟一周。但是我还是希望副理理解，现临近年底，如果能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽！

我希望在我提交这一封辞职信的时候，在未离开岗位之前，是我的.工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。谢谢！最后，希望公司的业绩一如既往一路飙升！主管及各位同仁工作顺利！

辞职人：xxx

辞职日期：20xx年1月20日

进公司申请书篇3

尊敬的x总：

您好！项目基金申请的工作已经基本结束，我的手头上没有什么其他的事情了。经过深思熟虑地思考，我决定辞去目前在公司的工作，尽管我非常舍不得。

非常感谢您给予我在xxx公司工作的机会以及在这四年里工作上对我的帮助和关怀！在xx公司工作的四年多，大量的培训工作，使我在这个工作岗位上积累了一定的技术技能和工作经验，同时也学到了许多工作以外的处世为人等做人的道理。所有的这些我很珍惜也很感谢公司，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。

我考虑在此辞呈递交之后的1-2周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的`空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。

当然，若您容许的话，我愿意并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，对于由此为公司造成的不便，我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。

真心祝愿xx公司在今后的发展旅途中步步为赢、业务蒸蒸日上！

此致

敬礼！

申请人：xxx

日期：xx年xx月xx日

进公司申请书篇4

一、国内外研究现状分析

(一)国外母语选修课课程设置现状：母语选修课课程设置现状：课程设置现状

早在上个世纪 80 年代，亚、非、欧、美等各洲 60 个国家中，普通高中开设选修课的国家就占 76.7%，20 年后的今天，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，

详细情况如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的内容，分为语言和文学两大类，语言类有的称为英语，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程;文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定;英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成 5~6 组，供学生选择; 日本于 20__ 年制订并于 20__ 全面实施的高中课程，实行普通的学科有 10 科，国语科列在首位，包含 6 个科目：国语表达ⅰ(2 学分) 、国语表达ⅱ(4 学分) 、国语综合(4 学分) 、现代文(4 学分)、古典(4 学分)和古典讲读(2 学分) 。其中只有国语表达ⅰ 为必修科目，其他均为选修。

(二)我国语文选修课课程设置与教学现状研究：语文选修课课程设置与教学现状研究：课程设置与教学现状研究

我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有：

1. 关于新课标选修课课程设置的研究：选修课课程设置的研究《普通高中语文课程标准(实验)》共设置了诗歌与散文、小说与戏剧、新闻与传记、语言文字应用、文化论著研读等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京科学研究院基础教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20__ 年第 8 期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如对于希望进一步学习的学生，建议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分对语文学习兴趣浓厚并希望进一步深造的学生，建议在此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块。进一步学习和进一步深造的标准是什么?课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情况是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不同而选择不同的模块。山东师范大学的杨旭东在硕士论文《高中选修课的历史比较与现实思考》中将现行选修制度分为三类：限定性选修课、任意选修课和定向选修课。

2.关于高中语文选修课教学现状的研究：高中语文选修课教学这块也引起了国内学者、高中教师的.广泛关注，其研究主要体现在教学理念、教学方式，教学内容选取以及教学评价反思几个方面，具体阐释如下：

(1)教学理念与教学方式的相关研究：

北京科学研究院基础教学研究中心主任王云峰发表在《中小学信息技术教育》20__ 年第 6 期上的《积极建设网络课程学习的平台，有效推进高中选修课实验》提出了信息共享在选修课中的重要性。山东省__市第八中学的教师孙晋诺发表在《语文建设》20__ 年第 2 期上的《高中选修课教学的"三多"与"三少"》一文，对高中语文选修课教学提出了三点意见：多整合归纳少逐篇讲析、多训练语言少依靠活动、多具体指导少空口说教。江苏省__市田家炳实验中学的韩旭东发表在《现代语文(教学研究)》20__ 年第 10 期上的《高中语文选修课程的教学策略初探》对语文选修课授课方式进行了讨论。浙江师范大学学院的徐才根和__市乍浦中学的曹跃平、孙晓峰在《教学月刊 (中学版)》20__ 年第 10 期上发表的《关于高中选修课中校长角色的思考》提出了校长角色的转换问题。江苏__市季市中学的刘晓红发表在《考试周刊》20__ 年第 26 期上的《精准高考目标，体悟审美愉悦例证现代散文选修课的一种教法》将选修课与高考进行了联系，并对散文选修课教学提出了看法。

(2)教学内容的相关研究：

部分省市部门以及学者针对部分学校选修课走过场，形同虚设的问题进行了相关讨论：安徽省__市局教研室的刘志胜的《高中语文选修课开设时间的思考》对必修课与选修课开设时间进行了讨论。广东__市玉兰中学的李园香发表在《中学语文(上旬教学大参考)》20__ 年第 9 期上的《高中话文选修课"同质化"现象及对其的反思》对学校将选修课当作必修课上的问题进行了分析。评价体系的相关研究

(3)教学评价体系的相关研究;

东北师范大学王文娟在硕士论文《高中语文新课程教学改革活动中实施选修课(人教版)的思考》中针对课程设置、授课方式及评价制度进行了分析，并提出了几种可行性比较高的评价方式：测验法、调查法、自我评价法、学生成长记录袋、问卷法等。扬州大学科学学院的潘洪建、吕玉、邹双武发表在《调查与分析》上的《高中选修课学习的成绩、问题与对策》中对选修课给学生带来的收获与不足之处进行了分析，通过调查发现现行考核制度无法体现选修课价值。

二、课堂研究的主要问题、重点和难点

(一)主要问题：

本课题主要研究高中语文选修课的课程设置和具体教学存在的问题及解决策略。通过把握新课标对语文选修课的相关规定，参考国内外学者对选修课的设置及教学研究，在有一定理论研究的基础上，深入到__市重点高中语文教学中去，观察并记录一线语文教师对于选修课的教学实况，采访一线语文教师、学校高层领导，了解这些基层者对人教版语文选修教材的看法，听取他们对选修课的设置和实施的意见和建议;同时，以问卷调查的形式，了解目前学生对于选修课的学习状况，从中揭示出选修课在当前语文教学中存在的问题，分析问题产生的影响因素。整理访谈资料，总结一线教师对选修课的教学的经验教训，学校领导对选修课设置与教学的期望和预期，从而建立一套科学、有效的选修课教学理论，为立志从事高中语文教学的师范生在选修课教学方面提供可行性意见和建议。具体而言，关于__市高中语文选修课的课程设置与教学分析研究主要包括：

1. 实践学校选修课的课程选择和教学进度(课时)安排;

2. 一线教师在选修课教学中的教学表现记录和分析;

3. 教师、学生对选修课教材、教学等的看法;

4. 相对于必修课，学生在学习选修课中存在的问题;

5. 实践学校教师、领导对于选修课教学的意见和建议;

(二)重点和难点：

本课题研究的重点应放在__市部分高中选修课的教学状况上。昆明实施选修课是最近两年的事，起步比其他省市晚，不可避免地存在着一些问题。通过实地考察研究，揭示一线教师在选修课教学过程中存在的问题，分析问题产生的原因，引起社会广泛关注和重视。另外，从一线教师选修课的教学过程中吸取经验教训，积极思考，开拓创新，试着结合学理论和一线教师的实践经验，总结归纳出一些高中语文选修课的教学理论，从而为新一轮的高中语文教师选修课教学指明方向。本课题的研究难点在于教学问题原因分析、选修课理论与一线教师实施的内在联系总结等几个方面。教学过程中问题产生的原因可能很多，不仅仅是教师单方面的原因，而是学校、家长、社会等多方面的因素的综合作用。因此，想要试图解决选修课教学中存在的本质的、固有的问题，是有难度的。另外，通过新课标选修课设置和一线教师的实际教学之间的联系、差距，反观理论可能具有的缺陷或，在实际教学中对理论的灵活掌握，这些都是本次研究的难点。需要在实践学校认真观察，客观有效的记录，认真归纳总结所得的一手材料，从资料中得出理论，用事实说话。

三、研究方法

(一)观察法：

1.采取非结构式观察法对教师教学进行观察，对一线语文教师在选修课教学过程中所运用的教学方法以及教学过程中的典型事件进行轶事记录，如新颖的导入、有创意的提问等等，与必修课教学进行对比，总结选修课在实际教学中的特点、问题等。

2.采取实况详录法，观察记录教师在选修课集体备课中的表现，从中总结教师选修课教学经验、教学方法等。

3.采用结构式观察法，对学生在选修课学习中的反应进行时间抽样，每十分钟记录一次，看学生在这段时间内积极听讲，注意力集中的情况，从而反观教师的选修课教学。

(二)问卷调查法：

1.对实践学校的一线语文教师进行问卷调查。问卷内容主要包括教师对选修课教学的重视程度，对选修课教材的熟悉程度，对选修课教学目标的把握情况等等。

2.对实践学校高二下学期学生进行随机抽样调查。调查学生对选修课的重视程度，对选修课知识的掌握情况，对目前所选课程的感兴趣程度等等。

(三)访谈法：

1.对实践学校高层领导进行访谈; 结合该校现实情况，向相关领导了解该校选修课课程设置的过程，选修课实施过程中遇到过哪些问题，现在该校选修课的实施状况等相关问题。并让学校领导对选修课的设置和实施提出意见和建议。

2.对一线语文教师进行访谈; 在观察教师的课堂教学表现后，结合学生课堂表现，对教师进行访谈。

访谈主要内容包括：教师对该课有哪些新的教学理念，该课教学目标的设计;教学过程中出彩的地方，要询问设计背后的理念和方法;同时，询问教师对选修课设置的看法，对现行选修课教材分析与讲解中存在的问题，以及选修课的集体备课方式等等。

四、学术价值

(一)弥补相关课题研究的不足;

1.__市高中选修课政策实行时间较短，相关课题研究较少。本课题的研究能起到一个补充作用。

2.其他省市相关课题研究过于理论化、理想化。本课题深入一线，收集一手文献资料，理论与实际相结合，从实际教学中获得理论，避免了主观推断造成的理想化。

(二)丰富和完善相关课题的研究;

1.进一步完善新课标的实施理论;

2.为其他学者的进一步研究提供有效性的数据和结论，为其撰写相关论文提供条件，有利于他们进行更为深入的科研调查。

五、理论意义和实践意义

目前对于语文选修课实施状况的研究还处于起步阶段，现在着眼于这一课题的研究具有很大的拓荒、原创价值。它所开发出的持续的、系列的普通高中任意选修课教材和在实验过程中建立起来的普通高中任意选修课实施的有效机制，从而形成一线教学、在校免费师范生的双赢局面。首先，对于在职语文教师而言，可以监督其对新课标相关规定的贯彻落实，完成自身教学的总结和反思，在一定程度上提高了教师的教学水平。其次，在校师范生是最大收益者。通过研究成果的推广，使准教师们了解一线教师选修课的教学概况，从中吸取经验教学，为将来的选修课教学奠定基础，争取在就业后能够很快适应新课改，上好选修课，防止刚毕业生就培训的尴尬局面。最后，对参与实践的学生来说，本次实践培养了小组成员的组织协调能力，团队合作能力，资料整理、分析能力，提高了科研实践能力。

六、预期效益

(一)研究论文：

整理访谈记录、观察记录、分析调查问卷，针对选修课在实际教学中的不同问题，选取侧重点，写一至两篇研究论文，要求真实可信，有学术价值和实用价值。引起学术界、界对高中语文选修课的设置和实施现实问题的广泛关注。同时，对在校师范生未来选修课教学起到指引作用。

(二)预期成果推广：

1.召开成果交流会，向更多的人介绍我们的课题研究。

2.请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训，构建在校师范生与一线教师沟通交流的平台。

3.把一线选修课教学中存在的问题反馈给学校部，为其研究提供依据。

进公司申请书篇5

尊敬的领导：

您好！

我于20xx年5月15日进入公司，成为公司的一名试用员工，到公司已经三个月，试用期已满，根据公司的相关规章制度，现申请转为公司正式员工。

初到公司入职(职位)，主要负责公司(岗位职责)。

在工作期间我认真完成领导交代的每项工作，严于律己，用心配合公司各部门员工工作，职责感强，也确实学到了很多新的知识，不断提高和充实着自己。融洽而和睦的相处关系让我更深刻的意识到，一个完美优秀的团队要靠大家每个人去努力。

初入公司难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，不再让类似事情的再发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事，给了我这样的机会，对此，我感到无比荣幸，还有对我的入职指引和帮忙，感谢大家对我工作中出现的失误给予提醒和指正。在今后的工作中，我会进一步严格要求自己，虚心学习，努力提高自己的综合素质，争取在各方面取得更大的进步。

我喜欢这份工作，看到了公司迅速的发展和完美的前景，我期望在以后的工作中通过自己的努力能为公司做小小的贡献，也期望成为公司的一名正式员工，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一齐成长。

再次提出我的转正申请，恳请领导给我继续锻炼自己、实现理想的机会，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的'本职工作，相信在全体员工的共同努力下，企业的明天更辉煌，恳请上级领导批准转正。

申请人：

日期：

进公司申请书篇6

尊敬的领导

您好!我是xx，这次和您来辞职，我感觉也是非常的不好，对此我也是应该要去调整好的，现在和您来提出辞职，我也是做好了很多的准备，现在我也是深刻的意识到了这一点，在这方面我还是对此深有了解的，我知道在自身能力上面我还是做的不够好的，在这方面我还是有所感触的，对于这一点我应该要认真的去做好，接下来我也应该要去认真的做出相关的职责，也和您做出这个决定，我深刻理解到了这些。

我知道在这一点上面我还是应该要对自己做出一点调整，我也是在不断的调整好心态的，现在会起来的时候，在这方面我对此也是感觉非常不错的，在这个过程当中我现在还是应该要去落实好的，作为一名xx的员工我现在还是应该要去认真的执行好的，做出辞职这个决定我还是应该要思考清楚的，现在回想起来我还是深有体会的，作为一名xx的员工，对此我也是感触的，在这一阶段的学习当中我确实是有非常大的提高，辞职这个决定我也是思考了很多的`，我知道我现在的状态不适合继续留在xx这里工作了，所以现在做出辞职这个决定我还是深有感触的。

在这方面我对自己还是很有信心的，做出辞职这个决定，我真的是深刻的体会到了工作的重要性，但是我现在还是出现了各种各样问题，这给我的感觉确实是非常不好的，我现在也是在认真的维持一个好的工作态度，对于自己各个方面我还是感觉很有动力的，这对我个人能力也是一个不错的提高，这也是作为一名xx员工应该要有的样子，我不能耽误了自己的工作，对此我也是应该要认真的去思考好，在这个过程当中我还是应该要端正好心态，做出辞职这个决定，现在我还是要认真去维持下去的，所以在这辞职之际我应该要对自己做好充分的准备，所以现在我还是应该要认真去做好。

工厂对我培养也是非常重视的，在这个过程当中，我真的是对此深有体会，现在我还是深有感触的，感激工厂领导对我的关照，我也一定会对自己更加有信心一点的，对自己要求更高一点，在这最后的工作当中，我也会做好相关的调整，对此我也是应该做出更好的职责，在这个过程当中，我也会做的更好一点的，希望您理解我的辞职。

此致

敬礼!

进公司申请书篇7

领导您好！

本人从毕业后一直在xxx工作，至今已经是第xxx个年头过半了。一直认认真真、力求把工作做得尽善尽美，对公司的发展做出了自己应尽的责任。此外在做好本职工作的同时，参加各种培训考试学习，以期为公司在以后的发展道路上再添砖瓦。

经过慎重的考虑，特向您提出加薪请求，理由如下：

1、目前我所负责的工作内容有：业务跟单助理，对外辅料操作员，辅助办公室内勤工作。作为辅助跟单，哪里需要往哪上，这个忙完帮另外一个，众多的工作内容造成我目前的工作状态：业务员空时我不空，业务员忙时我更忙。

2、xxx是徐州市规模较大的外企之一，但至今本人的薪水为xxx，远低市平均月薪水平。而能给我带来额外收入的外单越来越少，今年至今的.月均提成也只能达到￥xxx/月。两者相加，仍然低徐州最低月薪水平。

3、以xxx内部员工薪水平做平行参考，比较的结果是：相同的薪水，本人从事更多的工作内容；或者相同的工作内容，而本人获得的却偏低的薪水。

基于以上实际情况，恳请领导考察并同意给本人提高薪水。

敬礼

进公司申请书篇8

尊敬的徐总经理：

您好 !

非常遗憾在这个时候我申请辞职!

首先祝公司在新的20_年中蓬勃发展，取得更加优异的成绩;祝愿公司上下所有领导和员工身体健康，万事如意 !我为能在贵公司工作过感到无比的荣幸和自豪，我会怀念在这里的每时每刻，感谢公司给了我这么一个机会。

_年10月4日至今，进入贵公司工作两个月的时间里，得到了贵公司各位同事的多方帮助，我非常感谢贵公司以及各位同事。

在过去的两个月里，我在贵公司里工作的很开心，感觉贵公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦同时在贵公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在贵公司的过去两个月里，利用贵公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于贵公司两个月的照顾表示真心的感谢 !!!

我的年龄也不小了，本已具备了自己独立生存的能力，以后别管什么事都要靠自己，不再依赖自己的父母了。就想自己赚点钱，虽然不是很多，但起码够自己的生活费，能替家里分担一份压力就尽量去分担。我的要求也不高，在这两个月里赚的钱能够坚持到我实习结束。有句话说的好“知足者长乐” .由于我还有我的奋斗目标，我必须要离开贵公司。俗话说的好“鱼和熊掌不可兼得”.若有不便之处，敬请原谅。希望公司领导考虑考虑我的实际情况给予理解。我决定于10年12月8日辞职，我真诚的恳请公司领导批准我的辞职申请，在这里我表示衷心的感谢，同时祝愿公司不断壮大发展 !

再次对贵公司的培养和指导表示衷心的感谢。

最后祝您、贵公司及贵公司的所有同事恭喜发财、一切顺利、万事如意、事事顺心 !

谢谢合作

此致

敬礼!

辞职申请人：xx

20xx年xx月xx日

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