通过写心得体会,我们可以不断加深对自己的情感和内心的认知,提升个人的自我成长和发展,我们写心得体会的目的是为了将我们当下的收获铭记于心,28好文网小编今天就为您带来了滑雪实践心得8篇,相信一定会对你有所帮助。
滑雪实践心得篇1
这次活动开始于20xx年9月,于20xx年3月结束。总分三个阶段进行并以优异的成绩结束。
第一阶段,组织学生考察、研究滑雪知识。学生通过打听滑雪场管理人员等见识多、知识面广的老人,翻阅图书资料或浏览网页等方法为揭晓过去与现在滑雪上的变化、滑雪器材种类的变化、阿勒泰成为世界滑雪最早起源地的原因等做了探究。
在活动过程中指导教师要求学生自愿参与、认真探索、用心操作,使学生的解决问题的.能力、探索发现、团结合作的能力有所提高,他们的成绩体现在心得体会和作文上。研究古老文化与现代结合,体现社会价值必然有利于培养孩子的创新钻研精神和坚忍不拔的精神。
第二阶段、除了理论学习还安排了实践活动。
学生渗透教学目标和注意事项,掌握高山滑雪技术、越野赛技术后,结合理论进行了训练。
第三阶段、学生参加比赛展示了风采。
20xx年1月16日在阿勒泰市第七届古老滑雪比赛中获得了团体第二名奖金为1800元、有五名学生获奖总奖金为4000元、接力赛第三名奖金为2000元。
在高山滑雪比赛中
总的来说这次活动为丰富学生生活经验,改善教师的教学活动改革和学生学习方法的改进方面有重大意义。
滑雪实践心得篇2
今年春节,我们一家到哈尔滨去旅游。我完了很多从来没有玩过的东西,马拉爬犁、雪上飞碟……最有趣的的就是滑雪啦!
来到哈尔滨的亚布力滑雪场,就像来到一个雪的世界。树儿披上了白大衣,屋顶戴着白帽子,地上铺着厚雪毯,在阳光下还闪着银光。哇!那儿人山人海,好不热闹。我看见有的人身轻如燕,滑过来滑过去,羡慕极了!我赶紧让教练帮我穿上雪靴,它可真重,让我走起路来一摇一摆,像一支企鹅。穿上滑雪板,教练带我来到半山腰的平地上。教练先教我学“内八字”刹车,“八”字越大效果越好,但刹车时滑雪板不能重叠,否则就会有跌倒。我练了好几次,滑雪板就是要重叠,怎么办呢?终于有一次,我练成功了。接着,教练要教我练下坡了,她找了一个人少的地方,扶着我慢慢滑下去。
快到山脚时,教练教我自己滑,我用雪杖使劲戳向地面,双手一用力,滑雪板就开始向前滑行,而且越滑越快。哎呀,不好啦,快撞到人了。我迅速把滑雪板变成“内八字”,唉,幸好没撞上。教练看我滑得不错了,就又带我到半山腰的平地上,让我自己滑下去。我站在上面,往山脚下看去,吓得倒吸一口气,好陡啊。看身旁的人一个个从我身边飞驰而过,我鼓起勇气,用雪杖一戳,“跐溜”一下滑了下去,越滑越快,我却控制不了了,吓得哇哇直叫。过了几秒,我控制住了方向,掌握了身体的平衡,不怕了。感觉像在天上飞,真刺激!到了山脚,滑雪板慢慢停了下来。我好开心,我会滑雪了。
后来,我一次次上去从上面滑下来,整个滑雪场充满了我的欢声笑语。
滑雪实践心得篇3
“滑雪是我生活中不可或缺的一部分,从高处向下滑行,听着风从耳边呼啸而过,我非常着迷于滑雪运动带来的速度与激情。当我每次突破极限、突破自我时,就更加有信心迎接新的挑战。”
来自奥地利的伯恩哈德是一名职业滑雪教练。在2岁时,他就开始了滑雪生涯。“滑雪在奥地利是一项国民运动,很多小孩子在幼儿园的时候就学会了滑雪。每到冬天,奥地利人都会和家人一起去滑雪。在大自然中呼吸新鲜空气,享受冰雪带来的乐趣,是冬天最美好的回忆。”伯恩哈德表示,他非常盼望每年雪季的到来。“小学毕业后我就加入了一所体校,接受系统的滑雪训练。在雪季,我们早上会在山上训练,下午会学习文化课。其间,我参加了三次奥地利全国锦标赛。”
大学毕业后,伯恩哈德进入奥地利军队服役,正是这段生涯,点燃了他对“野雪比赛”的兴趣。所谓“野雪比赛”,就是在纯天然的高山野雪环境中进行的自由滑雪。不同于冬奥赛事中的自由式滑雪项目的机压雪道,野雪没有规定的赛道,只有起点和终点。选手需要绕开各种树木、岩石等障碍物,从悬崖上飞跃而下几十米,并在高山野雪间发挥创意,自由选择滑行路线。伯恩哈德在日本举办的国际自由竞赛中意外受伤,不服输的他选择在接受康复训练后,在第二年重返赛场。在哪里摔倒,就在哪里爬起来。在第二年,他终于在世界野雪巡回赛上取得了第二名的成绩。
伯恩哈德对滑雪的热爱及专业的技术引起了中国一家滑雪俱乐部的注意,并邀请他来到中国,向更多的滑雪爱好者传授他的心得。“滑雪在中国非常受欢迎,这是在我意料之外的。”伯恩哈德坦言,“和第一次来到中国的时候相比,中国建造了很多冰雪运动场所。起初,我认为滑雪只在北方受到欢迎,但在中国南方,也建立了很多室内滑雪场所。我希望有更多的人参与冰雪运动,感受其中的乐趣。”
谈起在中国的执教生涯,伯恩哈德打开了话匣子,“作为运动员,我的快乐是站在领奖台上。而作为一名教练,我的快乐是看到学生的进步”。从最初在雪上蹒跚学步,到飞驰在雪道上,伯恩哈德见证了学生滑雪技术的提高,“中国学生的英文水平非常高,用英文交流是完全没有障碍的。很多学生会去尝试不同的滑雪方式,滑雪就是要在尝试中找到适合自己的方式。”
伯恩哈德提醒,初学者应在进入雪场前穿戴保暖的衣物,并选择适合自己的雪板。“通常来说,双板比单板更加容易掌握平衡,滑雪爱好者要根据自己的情况,做出合理选择。”伯恩哈德说,“同时,选择适合自身能力的雪道,也是至关重要的。初级雪道的坡度更为平缓,给初学者提供一个安全练习稳定滑行的场所。在滑雪后,滑雪者可以适当进行拉伸,以免肌肉感到酸痛。”
谈起北京冬奥会上精彩的滑雪赛事,伯恩哈德表示:“在这次冬奥会中,两位中国00后小将都夺得了金牌,真的是应了那句‘自古英雄出少年’。对于运动员来说,四年一届的冬奥会是展现自我的绝佳机会,也祝贺每位参赛的运动员取得的成绩。”伯恩哈德说:“各国运动员克服了疫情带来的重重困难,积极为训练备战,相聚在了北京冬奥会上。运动员们通过与高手之间的‘切磋’来精进自己的技术,挑战极限,突破自我。”
滑雪实践心得篇4
啊,多么美丽的雪,亮晶晶,犹如一块块晶莹透亮的钻石。我迫不及待地跑到滑雪场地,看到有那么多的'人在滑,我真想加如进去,可惜我还不会滑。
教练来了,她告诉我们怎么穿雪橇,怎么走上坡。还告诉我们滑雪镜分为高山镜,跳台镜、越野镜、自由镜等。由于雪地上阳光反射很厉害,加上滑行中冷风对眼睛的刺激很大,所以需要滑雪镜来保护滑雪者的眼睛。
我看着他们走上破坡的样子可滑稽了,像鸭子走路,一摆一摆。教练终于讲到怎么滑,我就更加耐心地听着。先走到山坡上,在移到中间,然后将双腿形成内八字,把手放在膝盖上,重心向前,最后慢慢向前走,过一会儿一阵风扑鼻而来,那感觉真好,如果你想减慢速度,将双腿形成较大的内八字就行了。当我看到别人摔交的样子,双手撑在地上,不禁哈哈大笑。
滑雪真的很好玩,不信你来试试看。
滑雪实践心得篇5
几天的考察学习时间匆匆而过,经过这短暂而又充实的考察学习,我的感受颇多,几天以来只有一句话;出发时轻轻松松,是愉悦的心情;归来时沉甸甸的,是收获与责任。
临行前,我对这次考察学习充满了期待,步履轻快飞扬;考察学习后,我多了一份思考,脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言,此次考察学习的目的在于观摩先进,寻找差距,弥补不足。为此领导安排我们了对景点参观、各大、中、小滑雪场项目,让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼,使我在考察学习中进一步认识自己,认识自己所扮演的角色,更认识了景区建设工程与质量的重要性,之所以这种收获不仅让我感受到压力,更让我感受到这是一种动力,这种动力是一种使命,是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。
在这次考察学习中,不管是景点参观还是滑雪场参观学习,给我的感受和反思都很多,下面我就简要谈谈我的体会。 在我们梅花山风景旅游区,不论是生态文化旅游,滑雪场、索道、的设计经营管理都存在的问题,就滑雪场试运营几天以来我们暴露了很多问题
1、滑雪场远离市区前来滑雪的游客及公司员工交通难以保障,
2、前来滑雪的私车没有足够的的车位、大厅的设计接待能力明显不足
3、购票进场的次序混乱,导致很多游客滑板雪仗丢失较为普遍。
梅花山滑雪场作为南方最大的滑雪场。我们要根据现有情况合理设计,下一个雪季开放中高雪道,以适合各种阶段的雪友。就目前缆车的运力每小时按300人计算,其运力也不足,节假日排队严重,而我们南方的雪期较短,大概从12月中开始,到2月上旬左右。到2月中下旬天气变热,雪融化得比较快,滑雪的体验已经不好了。因此我们二期建设要充分考虑这些因素。 对此次考察学习硕果累累,要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的`,现在散散数言,仅代表我此次考察一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人,就是一个景点的观察和反思我都会从不同的角度去想。当然,这篇总结中我没有提到我们建设的许多优点,因为我是带着一个取他人之长,补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情,我们都会有收获,同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获,我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。
滑雪实践心得篇6
滑雪场主要分为三个区域:低级滑雪道、中级滑雪道和高级滑雪道。由于我们是第一个去的,滑雪场内没有人,所以不用担心撞到别人。因为前年在嵩山滑雪过一次,所以比较有经验。另外,我以前在家里滑旱冰。我只是稍微适应了滑雪场。它就像一条鱼在水中。我把妈妈和其他人远远地抛在了后面。为此,我先去了低层滑梯尝试,就在“魔毯”开启的时候,所以我成为了今天第一个爬上缓坡顶部的人。顺着缓坡滑下,风迅速刮了他的脸,让他的脸变得痛苦,仿佛迎面而来的不是风,而是一把锋利的刀。只是注意风,结果身体失去了平衡。,我双脚并拢,倒在雪地上。在和我们同行的一位姊妹的帮助下,我又站了起来。看来我是真的不小心错过了荆州,要小心了。掌握了要领后,滑倒就容易多了,过了一会儿,他学会了刹车。在滑雪的过程中,我遇到了三个和我们在一起的大一新生。他们总是容易摔跤,因为他们没有在雪地里滑雪,所以我和他们一起去,顺便教他们。俗话说,名师生好学生,但我既不是名师,也不是好学生,但经过多次“摔跤训练”,我们的技能越来越熟练。另一方面,我们聘请了滑雪教练的母亲。他们不如我们,他们经常摔跤,但我学会了急刹车和急转弯等滑雪技巧,我去了中级滑梯体验了一把。但是因为高级滑梯的“魔毯”没有开启。看着那高耸入云的陡峭滑道,我很想体验一下,但一想到要带着沉重的滑板爬上陡峭的斜坡,我就忍不住把这个小小的愿望埋在了心里。
快乐的时光总是很短暂。一转眼,三个小时过去了。王屋山滑雪之旅不仅锻炼了身体,还放松了心情。真是难得的好地方!
滑雪实践心得篇7
赶在冬季残奥开幕式之前,一场名为“冰雪运动进校园”的讲座走入了天长小学,我作为一名听众,兴致勃勃地参与了这场有意义的活动。
这之前,我对于冰球是陌生的。这场讲座告诉我们,冰球原来历史悠久,从1855年开始,人们在寒冷的冬季,用木棍和橡皮球开始享受在冰雪中运动的乐趣。但当时并没有比赛规则,只是一项单纯的游戏。后来,玩的`人多了,就有了5条线、8个点的专门比赛用场地,还加入了玻璃面罩、胸甲、护膝等防护用具,保护运动员的身体。当然还有比赛用球,统一直径7.6厘米、厚度2.5厘米、150-170克的重量,让运动员在冰球比赛中更加公平。
在刚刚结束的北京冬奥会上,我第一次观看了完整的冰球比赛。激烈而精彩的比赛,队员的集体合作,加上今天精彩的讲座,让我对冰球又了更加深刻的认识。
认识冰球,感受到了冰雪运动之美,希望以后能有机会接触冰球运动!
滑雪实践心得篇8
冬天到了,我一直就很想滑雪。我的这个愿望终于在寒假里实现了!去滑雪那天,雾蒙蒙的。天上纷纷扬扬的飘起了雪花,我和舅妈来到了名山绿洲滑雪场,准备“驾驭”那“脾气暴躁”的雪板。
一路上我既高兴又担心,高兴的是我又可以体验滑雪了,担心的是我就滑过两次雪,能行吗?会跌跟头吗?但是一到了滑雪场,所有的担心都换成了迫不及待的心情。就要进去了,我们按照工作人员的指示:穿上滑雪服,换上滑雪鞋,选好滑雪杖,领好滑雪板。我尝试着在平地上走一小步,可真有些寸步难行,但回想起来电视里的滑雪场面,我还是恨不得马上进入场内。进入滑雪场后,有个小坡,由于对滑雪的经验不够丰富,一开始就摔了下去,并且一旦摔倒,长长的滑雪板就成了你站起来的最大障碍。我跳到了转送带上,经过了很长时间的传送,终于到达了半山腰,忽然脚下一滑,一场惊心动魄的滑雪旅途就此开始了:我飞快地疾驰着,像一只小鸟在天空翱翔,飞过了千山万水。耳边呼呼的冒着风声,那感觉是多么的惬意,可不知道我的腿正在瑟瑟发抖。风声渐弱,坡也逐渐平缓,我也渐渐找到了感觉,一个大拐弯,又回到了传送带上面……
就这样重复着,也不知玩了多少次,寒风像刀片一样肆虐的刮到了我的脸上,脸上如刀绞一般。但对滑雪的热爱远远的胜于疼痛。到了中午,我们恋恋不舍得摘掉了滑雪板,进到了屋里吃完午餐后,我们又玩了一个下午……欢笑声依然荡漾在滑雪场内……在落日的余晖中,我们痛快淋漓的结束了这场滑雪活动。滑雪给我们带来了欢笑,又使我们强身健体,真是精神运动双丰收哇!
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