这是，我又看到紧要关头，突然看到奶奶怒气冲冲地走进来，手里还捧着饭碗。看着那饭碗还以为是个我吃的。她用筷子吃了口饭，同时喊了一声：“嘉楠，吃饭了呀！”这时我才明白奶奶又像往日一样，拿了个饭碗，盛了饭和菜就叫我吃饭了，我原本也是满头气，你，我的视线盯住奶奶的头发，才明白她叫我是为我好。否则，他也不用在农活怎样忙的时候特意跑到三楼来叫我吃饭、我的火气顿时就像被人浇灭了似的，没了火。我灰溜溜地跟着奶奶到到楼下去吃午饭。为了浇灭奶奶的火气，我立即吃好了午饭，并且洗了碗……这是我被我奶奶关爱的一件事情。

这次我讲一个我关爱别人的故事：记得那天是今年的暑假中的倒数几天。我被妈妈托到了他工作的地方。帮忙工作。我兴奋的工作着，准备着早点回家。

这时妈妈的手机想起来了原先是一个电话，真得让我“早点”回家。妈妈手机响了，妈妈本能的接了。是妈妈的妹妹打来的电话，电话中说我奶奶的膝盖磕到了水泥路的边缘。伤口很深很大，要到桐乡医院去治疗。我妈妈一打完电话，就让我和她下班，而她却在自我工作的地方等妈妈的父亲先回家…….

我奶奶的伤口治疗的这段时间里，我变得着急、害怕。可是此刻，奶奶已经能工作了。还能自如的走路了。可是前段时间还会说痛。

爱或被爱都能从点点滴滴的小事上体现出来，这些小事就发生在我们的身边，只要我们用心去体会，就会发现，爱在身边。

身边的诗作文篇2

罗丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”美，无处不在，无时不有，她，就在我们身边。

去年暑假，妈妈带我去鸡公山玩，那里是著名的避暑胜地，风景如画，绿草成茵，游客们络绎不绝，人们吃过东西后，都自觉地把垃圾丢进了垃圾桶，一路上，除了人们的欢声笑语，什么也没留下。我想，在任何一个地方，不乱扔垃圾，保护环境，就是一种美。

一天晚上，妈妈带着我出门吃饭，在大世界旁边，有两个侏儒站在路边乞讨，他们像是父子，其中一个已白发苍苍了，可过路的人连看都不看他们一眼，没有一个人伸出援助之手。一个年轻的姑娘觉得他们很可怜，上去给了他们5元钱，那两个人用感激的目光望着她，我也被这姑娘的行为深深地打动了。我想，在一个人危难之时，伸出援助之手，奉献出自己的一份爱心，就是一种美，便也走上前去。

那天，我和妈妈上街买东西刚回来，看见一个中年妇女拿着一大堆东西，手里提着两袋东西，背上背着一个纸箱子，再加一个袋子，看起来很吃力的样子，气喘吁吁地，眉头紧皱，走一会把东西放下歇歇，又继续往前走，她拿的东西太多，背在背上的箱子老是掉，她又要小心地把所有的东西放下，再捡起纸箱子。妈妈实在看不下去了，跑上去对那个阿姨说：“大姐，你背的东西太多了，多辛苦呀，你的家在哪，我帮你送回去。”那个阿姨再三谦让，说自己拿得动，可最后还是接受了。妈妈提着袋子，我抱着纸箱子，帮那个阿姨把东西送回了家，阿姨不停地向我们说谢谢。妈妈对阿姨说：“没什么，举手之劳。”我想，在一个人有困难的时候，给予他帮助，就是一种美。

在旅游景区，爱护环境，不乱丢垃圾，就是一种美

在一个人有困难时，伸出援助之手，就是一种美。

在一个人最无助的时候，给予他帮助，就是一种美。

美，要用心去感悟，体会，其实，美一直就在我们的身边！

身边的诗作文篇3

一个善意的微笑是美；一个谅解的眼神是美；一次真诚的合作是美；一段亲密的友谊是美……

看！我们的身边无处不是美啊！清晨，我睁开眼睛后，美就来到了我的身边，早晨，美化成了我的家人，奶奶每天都早起给我烧早饭，妈妈在我临走的时候，常常会对我说：“路上一定要注意安全！”一句句温暖人心的话语，让我感到了美。中午，美化成了我的同学们。老师布置了一张乐园卷，开头的题目我可是对答如流啊！后面的题目有一点难，但我还是可以做出来的，可是，我在做最后一题的时候，却被亦可巨大的“绊脚石”给难倒了！这时，我就去找我的好朋友请教我，我的好朋友热情的帮助了我，我们的友情让我也感受到了美。

下午，美化成了我的老师们。我在上体育课的时候，正在跳橡皮筋的时候，突然，我的骄一下子像是踩到了云朵上，我的脚扭了！这时，汪老师来了，他对我说：“没有事吧？”我说：“还好。”汪老师让我坐在那里千万不要动，老师的关心也让我感受到我身边的美。

美，无处不在，让我们用一双会观察的眼睛去发现，做一个传播美的种子的使者吧！

身边的诗作文篇4

“爱，从那一刻不曾离开”听着许飞的歌曲，我慢慢的放松心情，去细细的品味每一句话、每一个字，当听到嘴边“吐”出的一个字：爱。我便有些迷茫，爱，到底在哪里？

在家中，我匆忙地吃过早饭，刚打开门，见一辆“新”自行车摆在院子里，我不禁有些疑问：我昨天下午明明将车子放在车库里了，为什么自行车会在院子里呢？这是我的车子吗？是谁把它从一辆“破车”在一夜之间变成“新车”的？我回到家里，问妈妈：“妈妈，是谁把我的车子搬出来的？”“哦，那是你爸爸今天早晨搬的！”“那是我搬的。”爸爸闻声出来，我望着爸爸：爸爸在我小时候的印象中是那么健壮，现在，变得越来越瘦了，黑头发也渐渐变成白发，脸上也长满了皱纹，而这一些都是为了我。哦，原来爱在这里！

在学校里，操场上。“同学们，今天我们跑 800米。”“啊，老师怎么不提前说！”有点害怕长跑的我叫道，而好朋友小a只是走过来，双手紧紧地握住我的手，对我说：“别怕，有我在，你怕什么？我们一起跑！”望着她，我不再害怕，并点了点头。一圈、两圈此时已经筋疲力尽的我，再也跑不动了。而旁边的小a继续为我加油：“相信自己，一定会冲向终点！”这简简单单的几句话，像有魔法一样，让我重新获得力量，大步向前冲。终于，终于，到达了终点。小a紧紧地抱住我，对我说：“真棒！相信自己，有困难不怕，我们一起承担！我们要做最好的朋友！”听到这几句话，似乎有晶莹的液体在眼中打转哦，原来爱在这里！

在办公室里，我看着试卷上多处用红笔圈圈的地方，他们仿佛在嘲笑我，我终于忍不住哭了起来。老师轻轻拍打我的肩，温和的对我说：“没有关系。老师相信你，下次一定会做好，一定要努力啊！”我重重地点了点头。哦，原来爱在这里！

又听着同一首歌，又一次品味每一句话，终于没有了疑惑。原来，爱就在这里，就在你身边。

身边的诗作文篇5

今天，我们班开展了身边的艺术分享会，我介绍的是我们家的一件木刻工艺品——悲伤的狮子。

这件工艺饰品是从瑞士卢塞恩的一个礼品店买回来的，它的原物很大，座落在一个湖的上方的一块石头上，是一个石雕，它雕得栩栩如生：前脚上有明显的肌肉，显得十分强壮，仿佛随时都会一跃而起，再现它往日威武的风采；面部表情活灵活现，那耷拉的毛、那悲伤的眼神、那紧皱的眉头，仿佛在说：“和平啊，你在哪儿啊？！”也让人感到它随时都有可能从噩梦中奋起，再将战争了结；它的背上插了一个长矛，矛头已经深深地扎进了它的身体中，只剩下矛尾还露在外面；它的尾巴，绕到了“石床”的边缘，在字母“luzern”的上方；靠近它头部的地方，有着一个圆盾，中间是瑞士的标志，边上有着一个长矛；在它的利爪下还有一个坚盾，在坚盾之下，有着一把利斧。看过去仿佛这些都是实物。

这件精致的木刻背后，还是有一个故事的：

在1792年的时候，瑞士还并不是像现在这样是一个美丽的景点，而是烽火连绵。因为瑞士的男子经常去做雇佣兵。有一次，为了保护路易十六和他的家族，786个长官和士兵尽忠职守，最后全体阵亡。后来，人们为了纪念这些勇士，也象征着希望和平，建立了这座雕像。

马克.吐温曾说过：“这是世界上最悲伤、最感人的石雕”。我也是这样认为的，并且它如此栩栩如生，活灵活现，任何人都能看出它是最悲伤、最感人的石雕。

指导老师点评：小作者从工艺品的外形和故事两方面来介绍，思路清晰，外形介绍很有顺序，还有小作者的联想和想象，使画面内容更丰富。故事的叙述使工艺品显得更有历史价值和教育意义。

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