心得的积累需要不断的实践与思考，才能形成真正的洞察，记录心得的习惯，能培养我们严谨的思维方式，下面是28好文网小编为您分享的对梦想的心得体会参考5篇，感谢您的参阅。
对梦想的心得体会篇1
时间匆匆而过，夏去秋来，又迎来了新的9月，今天也是全国中小学生开学的日子，当然除了开学季，今天晚上8点也是新的2024《开学第一课》也开播了。今年的看点还是非常多的，有奥运健儿给我们讲奥运赛场上的拼搏之光，有航天员给我们讲逐梦太空之旅等等，是《奋斗成就梦想》。
看完今年的《开学第一课》心里还是非常激动的，是啊，今年还是非常不容易的，有不好的，也有好的，奥运健儿在奥运赛场上肆意挥洒汗水，也取得了非常好的表现，同样在这一年，中国的第三艘航空母舰福建舰横空出世，也是在这一年我们见证了问天实验舱加入了天宫大家庭。这些无疑验证着我们的祖国也越大的`强大。
其中最激励我的就是我们的自由滑雪女子空中技巧赛冠军徐梦桃，她在之前三次与冬奥会金牌失之交臂，两次重伤又重新站了起来，在面临天气不好的情况下，在这次家门口的比赛，成功的夺取了金牌，是啊有多少人能够在经历了最低谷之后还能重新的站起来呢，并且站上巅峰。我们在生活中总会遇到许许多多的困难，我们是否可以跌倒了重新爬起来，对生活不妥协。
最让我感动的是冬奥会幕后那些志愿者们，我们举办的冬奥会无疑是非常成功的，给全世界带来了非常大的震撼，当然跟奥运健儿们的精彩比赛息息相关，但我以为这些跟幕后的工作人员也是密不可分的，他们在比赛的每个晚上都会去检查那些雪路设施，遇到了大暴雪也是毫不退缩。每个成功的背后都是离不开那些默默付出的人们。
最让我敬佩的是院士谢爷爷，一粒小小的水稻种子，到底蕴含了什么了，可能现在的我们不知道，但是听爷爷奶奶说，在他们的年代，其实是很难吃的上饱饭的，现在只要我们想，基本每天都能吃上一碗米饭，但是他们那时候只有过节的时候才能吃上一碗米饭，更多的时候都是在喝稀粥，甚至有些时候粥都喝不上，就是因为有袁爷爷和谢爷爷等这些杰出的科学家他们无私的奉献才让我过上了衣食无忧的生活。
最后，让我们珍惜当下，努力生活，过好每一天。
对梦想的心得体会篇2
奋斗能奏起生命的华章，谱写一手美妙动人的乐曲。敢于奋斗，让梦想变成现实。如果奋斗成功，叫做精彩。如果奋斗失败，叫做经历。勒紧自己的腰带，向前冲吧!
奋斗成就梦想。去吧，几十很笨，也要积极向前。爱因斯坦，我们回顾他儿时的经历，发现他并没有多优秀;他异常木讷，知道三岁开始学会说话;手工课上，他连最简单的木琴也不会做。可是这些并没有影响他积极向上努力奋斗!梧桐冷月时，他在刻苦专研;冬梅凋零时，他在冥思苦想。终于有一天，他提出了《相对论》，完成了一个华丽的科学梦。
奋斗成就梦想。去吧，即使客观条件局限，也要挑战。奥斯特洛夫斯基，我们回顾他的病榻，可以获得一些精神上的动力。他在32岁的时，就已经双目失明，四肢瘫痪，全身不能活动，连转动头部也极为苦难。就在这样恶劣的条件下，他凭借顽强的意志和妻子的帮助，完成了旷世巨著《钢铁是怎样炼成的》，实现了一个文学家的伟大梦想。
奋斗成就梦想。去吧，即使平凡也要努力往上。鲁迅，一代大文豪，也曾经是一个再寻常不过的少年。别人能做的，他不见得能做得更优秀。别人不能做的，他也未必能做到。但是，就是这样一个平凡少年，在别人年少轻狂之时，刻《诗经》于家墙上，日夜苦读。终于走出绍兴小镇，走出国界，用超乎常人的眼界打量国人精神的疾病，写下《呐喊》《彷徨》等不朽之作，实现了非凡的梦想。
奋斗成就梦想。记事笨，即使条件有限，即使资质平凡，只要努力奋斗了，都有可能实现自己的非凡梦想。不要怕，勒紧自己的腰带，向前冲吧!
对梦想的心得体会篇3
2024的暑假马上就结束了！马上就要看我们的老朋友《开学第一课》了！它将在每年新学期开始时推出《开学第一课》，今年学年第一课的是：奋斗成就梦想。
时间悄悄地过去了，转眼间，开学的季节又来了，对于学生，这是新学期的开始。同时，节目《开学第一课》如期而至，这是一个非常有意义的节目，不仅老师和家长喜欢看，即使是学生，在认真的观看之后，每个人都会有各种各样的感受和思考，当然我也不例外。因此，以下是我看完《开学第一课》这个节目后的简单感受和体会。
观看《开学第一课》，它可以使我们对世界上的人和事有一个新的认识，当然，价值观会有不同的变化。对于这个特殊的节目《开学第一课》，每个学年都有不同的，且《开学第一课》的真正意义是一直都不会变质以及会更加深刻。2024年是特殊而有意义的一年，因为今年是北京冬奥会，所以今年是非常值得纪念的一年。所以2024年秋季《开学第一课》，观看过后，我内心深处感到，作为中国人，我们现在可以生活在这样一个幸福的时代感觉骄傲！身为中国，美好的生活，都是中国共产的功劳。所以对于伟大的，可以说是没有就没有新中国，就不会有新中国，当然，不会有幸福的.新时代。回首的年风雨路程，让我们感慨万分！这么多年征程波澜壮阔，伟大而坚强的，总是带领我们乘风破浪，冲破黑暗冲向黎明。虽然这已经是一个幸福美好的时代，但人们必须继续前进，祖国和也是如此，我们应该继续按照新的目标和道路前进，收获更多的荣耀和黎明。
仔细看完这期的《开学第一课》，我们都会有很多收获，例如，思维发生了变化，变得更加活跃，这是一件非常好的事情。新时期的《开学第一课》，我们可以感觉到爱国主义是最高的情操，每个人都不可能离开自己的国家独自生活，爱国主义是高尚的道德情操，是一个民族最宝贵的精神财富。而我们的祖国，历史悠久，地大物博，经历风雨，屹立在世界民族之林。因此，作为一个中国人，我们应该感到自豪。
2024的年份里，观看《开学第一课》，其含义的内涵，不同的人有不同的感觉。本期的让我们深切感受到，我们都是炎黄子孙，我们的身体充满了中国几千年的鲜血，所以每个中国人都有义务爱我们的国家，爱中国共产，以实际行动报答的恩情，回报为其效劳，为祖国和人民做贡献。作为青少年，我们应该树立自己的理想和目标，珍惜时间，学好科学文化知识，努力提高各方面能力，提高思想觉悟，努力成为未来社会、祖国和所需要的人，展示自己最大的价值。
对梦想的心得体会篇4
秋天是丰收的季节，冬、春、夏的努力在秋天的这个季节得以丰收，有付出才有收获，努力奋斗才能成就梦想，今年的《开学第一课》是奋斗成就梦想，每年的开学第一个都给我们带来了很多惊喜，同时也渗透着很多的人生哲理。
今年是我们中国的奥运年，冬奥会在北京成功举办，北京也是全球第一座举办举办双奥的城市，开学第一课为我们请来了北京冬奥会女子空中技巧冠军徐梦桃，她为我们分享了她奥运之路所做的四百多分计划表，同时也对可能出现的变故做了预设，做到“运筹帷幄之中，决胜千里之外”。徐梦桃无数次摔倒在滑雪道路上，但是为了自己的梦想，她从不曾放弃，努力奋斗，最终梦想之路才到达了终点，这也是她能够成为冠军实现自己梦想的重要原因，作为新时代青年的我们，要有“运筹帷幄”的能力，把握住现在，更能掌控住未来，积极努力奋斗，不遗余力的为自己的梦想砥砺前行。
稻田深处追逐着稻田的脚步，徜徉在金黄色的田的麦田里，他就是我们中国的植物遗传种学家谢华安教授，谢教授年少时经常吃不饱，从此他的梦想是让自己能够吃得饱饭，更能让全国人民能够吃得饱饭，为此谢教授不断的努力奋斗，最终考上了农科院，远赴海南，每天和稻田为伴，金色的水稻也在他的手掌上留下了一道道“金色的沟壑”。最终谢教授在自己的努力奋斗下，成功的实现了自己的梦想，一代代优良种的出现，一次又一次的把谢教授的梦想推上新的高度，直到太空。
奋斗成就梦想，奋斗的力量无穷的，是迷茫道路上照亮前方的明灯，是推着我们一步步的靠近我们梦想的波涛，直到我们最终到达梦想的彼岸。
对梦想的心得体会篇5
以前听到梦想课这几个字，总是觉得很玄乎，总觉得无法触摸，可上了一个学期的梦想课之后，原来梦想课就在我们身边。现就我本学期的教学心得与大家分享。
一、兴趣是最好的老师。
兴趣是学习的内在动力，是开发智力的钥匙，是通向理想的桥梁。如果一个老师有能力把学生的学习兴趣调动起来那他就成功了一半。于是我采取多种方式激发学生兴趣，培养学生创新能力。上课前我就强调：本学期“远方的城市”课程将以小组形式展开，所有参与行动的同学都将被计入小组得分。
二、游戏是调节课堂气氛最有效的方法。
游戏是儿童的天堂，游戏是由愉快促动的，它是满足的源泉。在课堂教学中，我根据学生心理特点和教材内容，设计各种游戏、创设教学情境，以满足学生爱动好玩的心理，产生一种愉快的学习氛围。这种氛围不但能增长学生的知识，还能发展学生的语言表达能力，提高他们的观察、记忆、注意和独立思考能力，不断挖掘学生的学习潜力。
梦想课程有许多有趣的游戏，课前我把所有的游戏认真做了一遍，在上课时，根据大家的情况采用适当的游戏调节身心，给课堂注入新鲜血液。游戏后还让大家总结游戏心得。
三、运用多媒体教学手段，创设情境，激情导入，感染学生。
教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。在课堂教学中，如何激励、唤醒、鼓舞学生，使学生乐于学习呢？情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明，精心创设各种教学情境，将学生置于乐观的情感中，能够激发学生的学习动机和好奇心，调动学生求知欲望，发展创造思维，培养发现精神。因此在教学过程中充分运用多媒体教学手段的辅助作用，会让一节课达到意想不到的效果。
四、巧妙设疑，激发求知欲，培养合作、探究、交流能力。
心理学家研究表明，儿童有很强的好奇心，他们在遇到矛盾，对问题产生悬念时，大脑便会出现特有的兴奋，于是他们就会积极的思考，千方百计去探索其中的奥秘，以获得心理上的满足。为了激发起学生求知的强烈愿望，我大胆放手,让学生在已有的知识基础上，去探索，给学生更多的想象机会，从而培养学生的合作、探究能力。
五、构建学生为主，老师为辅的梦想课堂。
在梦想课程教学时我采用以学生为主体，教师为主导，训练为主线，思维为主攻的问题探究式课堂教学模式，这样为学生学习提供了广阔的空间。当然老师相机点拨，适时出现答案也是非常重要的。大家纷纷举手表示自己愿意回答，平时上课哪有这么高的兴趣呀。这时我感到梦想课程真的太有吸引力了，我也很激动，如果能长期运用梦想课程理念上课，孩子们的各方面能力就会大大提高。
六、注意情感升华，培养良好的品质。
情感作为人的内在动力因素，始终参与着人的思维活动，产生催人奋发的力量，影响着人的学习效率和人生观、道德观的形成。梦想课程承载了对学生情感态度价值观培养的更高要求，在梦想课程教学中，培养学生正确的情感价值体验，不仅对学生学好知识、形成能力有很大的内在推动力，而且对学生形成良好的心理品质和人生观有非常重要的作用。
七、梦想课程与其他课程。
梦想课程实施下来后，我认为和其他课程最大的不同是：梦想课程教学的内容大部分都是学生实际生活中的知识，培养学生自主学习能力，适应社会能力，培养学生对自我以及所处环境的认知，开拓了学生的视野与想象，认识到生命与世界的多元化，也培养了学生的技能，这与科学文化知识是不同的。当然科学文化知识学好了，才可能更好地学习其他知识，所以我认为，在我们学校一个班级一个学期最少开展十多节梦想课程，同时在其他教学中也渗透梦想课程的理念，我想，长期这样教学，孩子会更爱学校，更爱学习。
八、实施梦想课程遇到的问题。
在备课过程中，我遇到一些困难，无法购买到适合梦想课程的奖励性物资。因为在乡下根本很难买到学生喜欢，价钱便宜的奖品，有的都是学生常有的，对学生没有新鲜感了，如果能用一些新鲜有趣的奖品鼓励学生，我想学生的积极性会更
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