训练中，我们学习了多种运球方式，有原地左右开力和前后开力运球、蛇形运球、曲线运球、折线运球、平行运球等。大家一刻不停地练习着，因为运球是基础，只有打牢了基础才能取得好成绩。在掌握了运球的基本技术后，教练开始教我们传球。传球分为双手传球、单手传球、击地传球三种方法，在教练的精心指导下，我们很快掌握了。最后，我们开始学习投篮，先学了单手投篮，又学了三步上篮，还学了运球衔接投篮。有跳步急停和跨步急停，有前转身和后转身，有背对进攻方向的变向，还有正对进攻方向的变向和最后的运球衔接传球再衔接投篮。

我每天在晨光中起床，在朝阳中训练，皮肤晒黑了，身体变壮了，个子也长高了。打篮球让我学到了本领提高了技能，增强了团结协作的意识，坚定了只有拼搏才能胜利的信念，在最后一节课的比赛中我们正是靠着拼搏精神取得了最终的胜利。

投篮球的作文篇2

今天下午，我们班要和二班进行一场篮球比赛。比赛前，运动员们个个摩拳擦掌，活动筋骨。我想：二班的实力不能小瞧！

上半场开始了，先开始跳球。只见刘长宽和二班队员一起跳起，可是谁也没摸到球。这时，一旁的孙卓锐抢过球去，刚一转身，看见后面有一大群人，连忙把球传给了刘长宽。刘长宽接到球后，来了一个三步上篮。哇，进了！我们班的观众欢呼雀跃。但是二班的老师好像很不开心，大声喊道：“你们怎么不防守啊……”

轮到二班发球了。二班队员用力一扔，球正好扔到我班田峻霖的怀里。他一个转身，绕过对手，再来一个助跑，用力把球往篮筐上一扔。只见“球宝宝”在篮筐上转了一圈又一圈，好像在跳舞一样，我的心一下子提了起来。忽然，“球宝宝”好像累了，一头钻进了篮筐里。“耶，进了！四班，加油！”我们啦啦队员一阵欢呼呐喊。

到了下半场，该我上场了。二班发球，二班队员先把球传给薛景泽。薛景泽把球又传给了另一个人。他见我和田峻霖向他跑去，连忙抱住了球。我蹲下身把球一转，球就跑到了田峻霖的手里。田峻霖又把球传给了孙卓锐。孙卓锐举起篮球，朝篮筐一投，可是球没有进，反而一下子落到了我手里。太棒了，终于我有投篮的机会了。我用了九牛二虎之力对准篮筐使劲一投。啊，球没中，太可惜了后来，我班越打越猛。

最终，我们以34：18赢了这场比赛。我真是太开心了。

投篮球的作文篇3

我早知道妈妈上班的地方有一个篮球场，今天终于有机会和妈妈一起去学打篮球了！因为爸爸不在家，妈妈又上中班，她看我一个人在家，就把我带到厂里去打篮球了。到了妈妈上班的地方，她告诉我篮球场在哪，我便独自去玩了！那时，篮球场空空如也，一个人也没有。我正好一个人去学打篮球了。我直接跑到篮球架下，拿着球，往上一跳，球向上一扔，居然进了一个球，接着，我用着同样的打法，又接着进了9个球，原来打篮球这么简单呀！

“妈妈，妈妈，我学会打篮球啦!”我连蹦带跳的对妈妈喊着说。妈妈听到了也十分高兴。妈妈看见我玩的满头大汗，说：“儿子，玩累了就喝口水吧，待会再接着打篮球！” 才休息了一小会，妈妈就提出要看我打篮球。我和妈妈来到篮球场，我就继续像刚才那样投篮。又投中了一个球，妈妈看到我这样打篮球，便说：“儿子，你这样投篮是不对的，应该拿着球，边打边拍，打着打着，跑到球篮架下，在把球扔上。”

接着，她就给我示范了一遍，妈妈说：“照我这样，试一试吧!”我拿着球一边拍一边向前跑，然后朝球篮架上，扔出篮球，结果投到了架框上，弹了出来。又来一次，还是投不进，我说:“都快没有力气了，我怎么还是投不进！”最后，我奋力的朝篮球架上扔去，那紧张的一瞬间我投中了，连续几次都是这样，我十分高兴！今天，我终于学会了打篮球，我真开心呀!!!

投篮球的作文篇4

今天下午爸爸说要教我打篮球听到这个好消息，我欢呼雀跃，立即抱着球冲向会长俱乐部篮球场。

球场空无一人，只有一名保安站在门口。很多人好像回家过年了。因为那里是平时经常打篮球的地方。

来到广阔的篮球场上，爸爸教了我一些基本的知识，例如如何带球。(威廉莎士比亚、篮球场、篮球场、篮球场、篮球场、篮球场)如何接球？如何投球等。我一直点头，但心里已经忍不住了。过了一会儿，我迫不及待地抱着球准备。爸爸快点说，不行，你得先练球，就是边跑边打球。这是最基本的知识打篮球是因为不能把球抱在怀里，要打球走路或跑步。明白这个道理，我按照爸爸的要求：沿着三分线跑着拍，嘿！拍得很好。跑了前三点半。第二次击球，可以跑完3点。怎么这么简单？真是意外！

紧了以后，我们开始练习投篮。首先，爸爸扔了一次示范动作，我在旁边认真地看着。爸爸刚扔的时候，我迅速抢球向上扔。唉！真可惜！无法投降。我再试一次，有提高，离篮筐还很远！就这样，我不停地练习。最后，我深吸一口气，用力向上扔，球竟然打到篮板上！提高相当大的'我相信只要坚持练习，总有一天我会击中的。

今天我玩得太开心了，我喜欢打篮球！

投篮球的作文篇5

今天阳光明媚，在这美好的日子里，学校举行了一次别开生面的篮球比赛。

刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。我们的队员各个斗志高昂，生龙活虎。比赛还没开始，他们已经早早穿好了球衣，跃跃欲试了。我们的对手是5年7班。“嘟--“哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的争夺开始了。林定帅像闪电一样饶过一名防守队员，双手高高举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。全场一片欢呼声。吕有鑫抢到了球，他翻飞疾进，令人眼花缭乱地运球，出其不意，恰到好处地传，立刻组成了好几次有威胁的进攻。余德撸也不甘示弱，他快速运球，左冲右突攻到篮下，跃起，抬臂，压腕，“刷--“好一个干净利落的空心球！黄崇领也要来耍耍酷他脸涨得通红，双手拿着球，两只胳膊左右摆动着，晃过对方两名防守队员的防守，运球后，两个箭步，纵身一跃

，一个腾空，投进一个两分球。董杰也来露一手，只见他稍稍稳定一下呼吸，投出一个高抛球，“咣“的一声，篮球应声入网。7班被打的束手无策，只能望球兴叹了。

最终，这场早无悬念的比赛以我们班的大胜结束。

投篮球的作文篇6

我想每天打篮球。

篮球很调皮。它有时站着不动，像一只吃饱喝足的懒猪；有时候就像一只调皮的小兔子；他时不时地跳起来，好像在对我说:来抓我，来抓我。

我大跨步抢过篮球，转身落地，瞄准篮筐，起跳，用力一投。篮球像离弦的箭一样飞向篮筐，篮球挥了进去。砰，砰，砰篮球像欢呼一样掉在地上。我的笑声在球场上响起，妈妈和孩子鼓掌，形成了一幅流动的画面。

打篮球是一种体育锻炼。让我们参加吧。

我是50组干妈，儿子今年10岁，初三。这是我第一篇用老师的方法帮助儿子的作文。花了三个晚上。当初和孩子聊老师的方法，孩子很抵触，但心里急，表面上没表现出来。我记得老师的话是父母和孩子，不是儿子和女儿。碰巧这个孩子每天都要去打篮球。在陪他的路上，我对他说:宝贝，就说打篮球吧。他一听，就说:“不用说，我会写。”。我的心在熊熊燃烧，但转念一想，孩子一定有个过程。于是我说，试着说说，他说，我每天都想打篮球。不会说，没了。于是我趁机告诉他一个构图的基本结构:头、身、脚。然后就是这篇文章的头，身，脚，头，脚。我基本没动，但是身体很干，但是第一天没说有那么多。第二天晚上的路上，我又拿起话题，趁机跟他说了六根六尘。万一他听不懂，我说你把眼睛看到的，耳朵听到的，鼻子闻到的，舌头尝到的，手摸到的，脑子里想到的结合起来，作文就生动了。他一听，好像有了这篇文章的正文。那天，我碰巧看了老师的书，讲什么是相框和照片，提醒他球场上有一张照片。第三天，他打完球回家，说我写了这篇作文。

投篮球的作文篇7

世界上有两样事物最美，一是星河，二是运动中的青春。

——题记

篮球在场上跳来跳去，从左眼跳到右眼，又从右眼跳回左眼。犹如一颗摆锤，时时拴动着我的心。然而，我却无法抓住它。

我是男生中少数不会打篮球的人。不仅是因为我的技术略逊一筹，而且我对篮球并没有放在心上。篮球对我来说没有学习重要，因而我常常忽略了它。直到班上的篮球小将和隔壁班的同学举行了一场篮球友谊赛，让我欣赏了一场华丽的篮球秀。

战斗开始了。那冲在最前面的，正是我们班的“高人”——吴威辰。其一米八的身高给了他最好的篮球基础。只见他带着球，如同一阵风，以迅雷不及掩耳之势跑到了“敌方”的阵地。对方被吴威辰的攻势镇住了，随后有三个球员围住吴威辰，想从他的手里夺下那颗球。吴威辰不慌不忙，如蛟龙沉潜入水，如雄鹰翱翔在空。他成功撕开了一个口子，直奔篮框。他一个起跳，双手从篮框边绕过去，手掌一顶，篮球便从球框边飞了上去。那一刻，篮球犹如一个听话的孩子，划出一条抛物线，精准地落入了篮框里。全场顿时掌声雷动，每位同学都为吴威辰的首球而欢呼。而他，脸上却无得意之色，而是紧张回防，投入下一轮地战斗。

那在场上进出自如的，正是我们班的小前锋——章珈灏。别看他身高较矮，但打起球来却动如脱兔。只见对方抢到了球，正要传球之时，章珈灏一个箭步冲上去，在对面球员即将接住球的时候，一巴掌把球拦腰截断，抢回球权。他以最快的.速度跑到对方篮框下，一个三步上篮，球进了!对面不可思议地望着这一切，犹如身处梦境之中。而他，向我们抛了一个得意的微笑，又进入了紧张的比赛之中。

“嘟——”，裁判吹了一声哨，发生什么了?我紧张不安地望去，原来是我方罚球。章珈灏站到了罚球线前。他深吸一口气，把手抬起。还没看清发生了什么，篮球就已飞了出去，准确无误地落入了篮框的怀抱。喝彩声瞬间爆发出来，无不饱含着对他的崇拜和兴奋。

看着场上一个个为球奋斗，为球拼搏的热血少年，我突然明白了篮球为什么会有如此大的魅力。运动中的青春是最美的，篮球则是青春一道绚丽的风景。队员之间互相帮助，互相配合，共同拼搏，无不彰显着青春的风采。

“嘟——”，裁判终止比赛的宣告将我的思绪拉了回来。最终的结果出来了：32比18!我们班赢了!看着一个个喜悦的同学，我又一次明白了这句话的含义：运动中的青春是最美的。

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