性修养是增强性、保持的先进和纯洁性的重要措施，也是实现所肩负的历史使命的现实需要。因此，在工作中要着眼跨越发展大局，充分认识保持的纯洁性的极端重要性和紧迫性。始终保持的纯洁性，是我们经受风险考验、抵御危险挑战，历经磨难而不衰、千锤百炼更坚强，始终站在时代前列、开创伟大事业的重要前提。在实现跨越发展的伟大实践中，各级组织和广大员干部在攻坚克难、坚强奋起中锤炼纯洁性，在崛起危难、超常努力中强化纯洁性，在爬坡破难、苦干实干中展现纯洁性，充分发挥了战斗堡垒和先锋模范作用。但是也要清醒地看到，随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，随着的队伍越来越壮大，管治的任务越来越艰巨，保持队伍纯洁性的问题更加突出地摆在我们面前。面对推进新一轮西部大开发的历史机遇、面对加快建设西部经济发展高地的繁重任务、面对加快转变经济发展方式的攻坚考验，更加需要以坚强的性、纯洁的风、严明的纪，保障和推动各项事业发展。我们要站在经受四种考验、化解四种危险的政治高度，强化思想理论武装，

发扬优良作风，加强性修养和性锻炼，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，以每个人自身的纯洁性来确保的肌体纯洁健康。

一、把学习创新理论作为当务之急

勤奋学习，是每个员成长的需要。学习能带来政治上的进步和成熟，学习能确保工作方向不跑偏，能成就我们的事业。是非明于学习，名节源于性，腐败止于正气。工作中每时每刻都面临着利益的考验，只有通过学习，加强自身修养和性锻炼，才能打牢思想基础，正确对待名利、地位，树立正确的权力观、地位观和利益观，真正做到大是大非不糊涂，坚持原则不动摇，永葆共产员本色。只有通过学习，不断丰富专业知识，不断提高政治觉悟，才能适应当今知识经济、更新快捷的信息社会的需要。勤奋学习，是一种责任;不断学习，是一种修养;善于学习，是一种能力。政治上的坚定源于理论上的清醒。加强员干部理论学习，最根本的是要筑牢坚定的政治信念，永葆的先进性和纯洁性。实践一再证明，没有先进理论武装的，不可能是先进的;拒绝用先进性理论武装头脑的人，就不会有真正的性。这充分说明了加强理论学习不仅是个人行为，而且是的先进性建设和能力建设的迫切需要，更是加强性修养的首要任务。尤其是面对防止四大危险(即精神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险、消极腐败的危险)，经受四大考验(即执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验)，加强员干部理论学习更为重要。

当前，一些员干部在创新理论学习上存在盲目自满、思想懒惰、学用脱节等问题，丧失了政治敏锐性和鉴别力，迷失了政治方向。这就警示我们，员干部加强性修养，必须把加强理论学习作为政治责任、终身任务、第一需要，始终以强烈的政治意识对待理论学习，以高度的政治责任感抓好理论学习，真正把政治坚定建立在对科学理论的深刻认识上，建立在思想高度自觉的基础上。

必须把的创新理论作为学习重点紧抓不放，认真按照加强学习、统筹兼顾，深入调研、狠抓落实的要求，抓好社会主义理论体系尤其是科学发展观和××精神的学习贯彻，不断加强世界观改造，树立正确的人生观、价值观，确保在任何时候任何情况下都始终高举旗帜、听指挥。必须大力倡导勤奋好学、学以致用的良好风气，紧密联系形势任务、工作职责和思想实际，切实把创新理论学习的成果转化为坚定的政治信仰、科学的思想方法、抓工作搞建设的能力素质，推进我省经济社会又好又快地发展。

二、把强化忠诚观念作为第一品质

对忠诚、对组织忠诚，既是员干部应有的政治品质，也是衡量员干部性观念是否坚强的标准。当前，少数员干部组织观念淡薄，突出表现在：有的只要组织照顾，不讲组织纪律，不服从组织安排;有的个人主义思想严重，游离于组织之外，凌驾于组织之上该请示的不请示，该报告的不报告;有的贯彻执行上级命令指示不坚决，合意的就执行，不合意的应付了事，等等。这些问题，不仅违背组织原则，更是性不纯的表现，必须坚决克服。要牢固树立忠诚是第一品质的意识，坚持局部利益服从全局利益，个人愿望服从组织需要，真正把全局利益作为想问题、作决策、办事情的根本出发点，心中装着大局，时刻关注大局，自觉服从大局，始终在大局下谋划和开展工作;就是要遵守民主集中制原则，自觉摆正个人与集体、个人与组织、个人与群众的关系，模范遵守章，坚持集体领导，严格组织程序，坚决克服组织生活的随意性，虚心接受组织的批评帮助，时时处处置于组织管理、制度规范和纪律约束之中。

三、把认真履职尽责作为根本任务

当前，一些员干部在履职尽责上存在不安心、不尽心、不用心的问题，主要表现在：满足于该抓的事抓了，不求抓具体抓到位;满足于抓眼前的事，不求长远发展;满足于工作过得去，不求出实绩出精品。这些现象看似工作标准上的问题，但本质在性修养上。员干部加强性修养必须干好分内之事、尽好应尽之责。要在求真务实上作表率，进一步端正指导思想，树立正确的政绩观，大兴调查研究之风，坚持对上负责与对下负责的一致性，始终把心思和精力放在经常性基础工作上，一丝不苟地干实事、务实效、求实绩，做到不敷衍塞责、不疲于应付、不草率行事、不糊弄上级，以认真负责的态度，把每一项任务完成好，把每一件工作干出色。要在敢于较真上作表率，敢于正视困难，切实解决问题，不因个人名利、私心杂念而隐情不报、报喜藏忧、弄虚作假，以心底无私的正气，高标准地抓好各项工作落实。

性修养贵在自觉、贵在坚持、贵在实践，是员的自我、自我改造和自我完善的过程，所以，对一个员干部来说，性课程的结束，并不意味着改善自我、完善自我的过程的终结，性修养贵在坚持、实践。所以在以后的工作、生活中，我将严格按照性原则办事，做到理论与实践相统一，言行一致，表里如一，知行统一，从我做起，从现在做起，结合自己的实际学习他人进行自己的性修养，更好地完善自己，努力真正成为代表广大人民群众利益，为广大人民群众服务的合格的共产员。

的方针的心得体会篇2

要努力办好人民满意的。是民族振兴和社会进步的基石。要坚持优先发展，全面贯彻的方针，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质，深化领域综合改革，着力提高质量，培养学生创新精神。办好学前，均衡发展九年义务，基本普及高中阶段，加快发展现代职业，推动高等内涵式发展，积极发展继续，完善终身体系。大力促进公平，合理配置资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办。加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

的报告提出，把立德树人作为的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是青年学生集中的地方，是培养人才的园地。各级各类学校要站在对和国家的前途命运负责的高度，切实做好青年学生的培养工作。我们历来关心青年学生、爱护青年学生，重视青少年特别是大学生的思想政治工作。的十六大以来的10年间，始终坚持德育为先的育人方针，提出了社会主义核心价值体系建设的明确任务，学校德育工作取得了突出的成效。全面贯彻的方针，坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

公平是社会公平的基础，在近年来不断深入的改革与探索中，社会关注最多、反映最强烈的问题就是公平、均衡和的规范化管理等问题。只有大力促进公平，让每个孩子都能成为有用之才，真正解决了这些人民普遍关注的问题，才能使真正达到人民满意的程度。有了人民满意的，中国才会有最坚实、最广大、最合理、最有发展空间的人力资源基础，而在此基础上形成的人才群体、创新实力、和谐社会等，都将具有强大竞争力和永续发展动力。

深入学习的报告，我们必须充分认识社会主义核心价值体系对于学校德育工作的价值和意义，不断改革创新，加强学校德育工作。社会主义核心价值体系建设是学校德育工作的本质所在和内涵之义，而学校德育工作是社会主义核心价值体系建设的重要路径和基本要求。我们要用社会主义核心价值体系引领德育工作，做好德育工作。社会主义核心价值体系的内容高度凝练了学校德育的灵魂、、精髓和基础，我们要结合学校的实际情况、大学生的思想情况，寻求新形势下高校德育工作的新方法、新模式以及新渠道，以社会主义核心价值体系为指导，增强德育工作的创新能力和影响力，提高德育工作的亲和力和向心力。

的方针的心得体会篇3

侯永恒

的方针表述为：坚持为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为的根本任务，全面实施素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的。

的方针体现了是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持优先发展，全面贯彻的方针，坚持为社会主义现代化服务的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。全面实施素质，深化领域综合改革，着力提高质量，培养学生创新精神。办好学前，均衡发展九年义务，完善终身体系，建设学习型社会。大力促进公平，合理配置资源，重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜，支持特殊，提高家庭经济困难学生资助水平，积极推动农民工子女平等接受，让每个孩子都能成为有用之才。鼓励引导社会力量兴办。加强教师队伍建设，提高师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。

努力办好人民满意的。作为一名普通的教师，全面贯彻的方针，全面提高质量，就要遵循学生身心发展规律，从学生的实际出发，以学生为本，了解学生，研究学生，尊重学生，创造适合每一个学生的，适合学生的是好的，好的是人民满意的。

增强教师教书育人的荣誉感和责任感。作为一个工作者就要热爱事业，献身事业。努力地教书育人。教师的天职是育人，的本质属性是育人。做教师做人师。做人师，做教师首先教人做人，我作为教师的教师更要先做人。要有较高的马列主义理论修养;积极的思想政治表现;高尚的道德品质;良好的职业道德，为人师表。

坚持社会主义的方向，坚决拥护改革开放方针，深化改革，全身心投入改革、课程改革之中。全面彻策的方针，以极大的热情和精力投入、教学、教研、教改工作中，在以德育为首的前提下，促进学生的全面发展、和谐发展、可持续发展。坚持全面发展、协调发展、可持续发展的科学发展观。

的方针的心得体会篇4

的方针是一个时期和国家有关事业发展的总体性指导方针和纲领性政策表述。贯彻落实的方针是和国家对于广大工作者提出的基本要求,也是确保工作正确价值方向的重要举措。近年来，我校全面贯彻的方针，深入实施素质，坚持以育人为根本，遵循学生成长的乐园，家长满意的校园，教师精神的家园的办学目标，在不断探索育人、办学的历程中形成自己的风格，坚持以实学弘毅，志在富民为办学理念，形成了严谨、求实、团结、奋进的校风和志存高远，全面发展的学风，积极稳妥的改革学校内部的管理机制，坚持抓安全工作为第一要务，为我镇事业的进一步发展做出了新的贡献。努力把学校办成一所现代化、高质量，学生向往、家长放心、社会声誉好的农村中学。为了贯彻落实的方针，我校做了以下工作：一、全面开展德智体美劳活动，培养新时代全面发展人才(一)、全面开展各种活动，德育工作成效显著广辟校内阵地主渠道。校园网、集体晨会、国旗下讲话、班级班会、班级活动、道法课、板报、学习园地是德育的主阵地。特别是班主任利用班会组织德育，利用母亲节组织学生为父母洗脚感恩父母的活动等。同时学校各学科、各岗位也渗透德育，每一位成员都是德育工作者。(二)建设特色民乐班、发展弘扬民族文化2019年以来，我校决定聘请民间老艺术家进校进行民乐的传授，打造特色民乐班。老艺术家在我校教授学生二胡、笛子、三弦、打跳等课程，同时音乐老师教学生唱一些少数民族歌曲，让学生爱上音乐课。(三)积极开办各种兴趣小组，培养学生特长学校充分响应的方针，积极开办各种兴趣小组，如开办书法兴趣小组、篮球兴趣小组、美术兴趣小组、围棋兴趣小组、英语角、民乐兴趣小组等，全面发展学生的兴趣爱好，培养德智体美劳全面发展的学生。二、抓教师成长，促进教学质量不断提高(一)以活动为载体，以结对为手段促进教师成长1.加强课堂教学研究，提高课堂教学水平，提高教学质量。教务处开展了教研组磨课活动，全校所有教师都参与听讲说评研活动，并撰写心得体会。每星期一次在办公室开各教研组教研活动，立足课堂、互听、互评、互教、互学，共同提去高，并通过开展教研活动，使教师的教学理念上升到一个新的层次，解决了一些教学中困惑的问题，使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。2.为青年教师的成长提供宽松积极向上的环境，为他们的成长搭建好舞台。我们对新教师的培养采取的主要方法就是：开展结对子、师徒帮活动。教导处组织教研组在新老教师中开展一帮一结对子活动，或者名师、骨干教师与新教师的一帮一结对子活动。通过结对子活动使新老教师互帮互学，取长补短，使新教师尽快适应教学，老教师再上新台阶，促进教师专业发展，共同提高教学质量。主要要求如下：(1)帮扶结对教师加强沟通，老教师对新教师的教案、课件进行指导，提出实施具体要求，指出不足及改正的地方。(2)老教师要随时查看新教师的备课教案、作业批改等教学常规;新老教师互相听课，并有具体的教学评议。(3)新教师要撰写成长过程的心得体会，并保存好活动记录等建好成长档案，以备考核检查。学校教导处要负责督促检查工作。以活动为载体，以传帮带为方法，我校一大批青年教师脱颖而出。在去年的全县课堂技能教学比赛活动中，我校的语文组王琳老师和阮继松老师获得了全县一等奖、政史地组的杨燕燕老师获得全县一等奖以及王志英老师获得全县二等奖。3.注重过程管理，教学成绩全面提高(1)依据教学常规量化细则，严格备、讲、批、辅、考、评六项流程管理，认真实施每天督查，每周量化，每月小结和每期考核。检查结果张榜公布，并与绩效工资和年终评优评模挂钩。严格实施绩效工资方案，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，实行与上级部门考测一对一奖惩。(2)认真实行课外作业检查制度。我们要求每位教师必须每天布置适量的课外作业，教师要全批全改，教务处每月进行一次检查，检查结果例会公布并与绩效工资挂钩。(3)实施诊断性讲评课，通过讲评课发现教师教学的薄弱环节和学生学习困难所在，因势利导，不断改进教学方法，提高教师教学质量。(4)发挥多媒体设施的有利优势，对全体教师进行计算机培训，希沃软件应用的使用，强调课件制作的培训，提高计算机应用能力。(5)抓好课题研究。教师个人的成长和发展，主要靠自身的努力。因此我们以课题为载体，让教师带着课题研究，带着问题研究，把立足点放在觖决教学改革实验中所遇到的实际问题上，着眼点放在新课程理念与教学实践的结合上，收到良好的效果。目前我校政史地组和语文组已申报了两个县级课题。(6)注重试卷分析，不断提高成绩。每次的月考、统测、期中考、期末考等大大小小的考试，科任老师都要写试卷分析，从中找出问题查缺补漏，不断提高自己的教学能力。同时教研组要组织进行试卷分析，特别是初三年级的试卷，更要重点组织分析，协助初三老师不断优化整合知识点，提高复习的效率。三、在落实的方针中存在的问题分析(一)学校方面的问题1.作为一个乡镇中学，我校存在着的一个问题就是师资稀缺。我校有将近503个学生，而老师只有38个。这就导致了教师在教学中不能关注到全部学生，所以会忽视了一些学生。这也是其中的一个原因。2.作为乡镇中学，由于条件的限制和一些其他原因的管控，学校的社会实践一直是缺乏的。而当前贯彻方针中提出各学校要从实际出发，增设社会实践课和社会实践活动，以培养学生的动手能力。真正达到人的全面发展。而这一点，我校是很难做到的，平常也只有一些简单的校园活动，如干旱时节在校园里提水浇树和花;周末在家帮助父母做些家务活等，这些都不是实际意义上的社会实践。这也是存在的一个阻因。(二)教师方面的问题1.部分教师在教学中只注重教授本科目的知识点，缺乏学习理论知识，特别是关于方面的理论，如习的系列讲话精神，一些方针文件和法律法规方面的学习特别缺乏。而理论知识的缺乏对教师来说是特别不利的，这对教师自身的知识塑造、课堂教学都会带来巨大的阻碍。2.部分教师安于现状，不愿做出改变。在教学中部分教师墨守成规，不愿学习和接受新的知识。如希沃软件的应用有部分老师不会甚至不愿去使用，更有的连课件也不会使用。甚至教学设计、课堂教学环节、教学案例不断重复使用，一成不变的继续下去。时代不断的变化和进步着，我们教师也要跟上时代的步伐，不断与时俱进。(三)学生方面在落实的方针中，学生方面也存在问题。部分学生受手机网络游戏、社会上不良朋友、读书无用论等的影响产生了厌学情绪，甚至出现旷课、逃学的现象。而这些厌学的现象严重的阻碍了国家和的方针的贯彻和落实。(四)家庭方面作为一所乡镇中学，学生的家长大多是农民，大部分家长文化水平较低，对自己子女学习重要性意识不高。甚至有的家长存在重男轻女的思想，认为女孩子读书没有用，只是浪费钱等，所以不让女儿去读书，让其早早步入社会打工或者早早的结婚生子。由于家长的不重视，甚至是忽视让子女的学业过早的荒废，甚至出现厌学、逃学。这也是阻碍我们贯彻落实的方针的一个原因。(五)社会方面目前社会上流传着一种读书无用论的言论，认为读书耗时长，浪费钱，见效慢，即使将来大学毕业了也不一定能找到工作，何不早早进入社会打拼，积累经验。这样的言论和社会上的不尊师重教的思想也是导致的方针难以贯彻落实的一个原因。四、的针对调研中存在的问题提出建议首先是学校方面要积极改善师资队伍，扩大教师队伍，提升师资比例，让教师能够更好地关注和重视学生。这样的话，教师可以有更多的时间和精力来辅导学生，培养学生。同时学校要协调各方，根据实际情况开设社会实践活动，让学生走入社会，到社会中锻炼自己，不断提高自己的动手能力，促进自己的全面发展。其次是教师方面。教师要加强自我理论知识的学习，掌握国家和的方针以及一些政策、讲话和文件，不断的更新自己的知识，与时俱进。在学习理论知识方面，可以扩宽学习的方法和途径。在学习形式上，要改变传统的开大会、读文件的学习模式，采取个人自学和集体学习相结合，线下研读和线上学习相结合，理论学习与实践学习相结合，课题研究和交流探讨相结合等灵活多样的学习方式。要创新网络学习，充分利用校园网站、手机报、微信微博、移动客户端等途径，特别是在生活中要充分的运用好学习强国这个软件，真正的为我所用。搭建学习网上平台，开发学习资源，拓宽学习渠道，引导教师利用网络自主学习、互动交流，充分调动教师学习的积极性和主动性，不断增强理论学习的吸引力、感染力。同时教师在教学中要注重对学生人格的培养，引导学生形成正确的价值观、人生观和世界观。第三是学生方面。对于学生，家长要加强管理，引导学生合理使用手机、网络等电子产品。在生活中家长要加强，引导孩子积极健康的生活方式。而我们广大教师在生活中则要关注、关爱学生，积极引导学生良好的生活情趣;在学习中则要因材施教，关注学生的感知、感受。对于有厌学情绪的学生要积极引导、开导，与他们谈心，了解他们的困惑，帮助他们。同时我们教师也要审查自己的教学方式方法，不断改进教学方法，让学生爱上学习。最后是社会方面。是民族振兴和社会进步的基石，因此只有全社会形成重、爱的风尚，才能更好的贯彻和落实的方针。要依靠每个人形成良好的运行机制，不再将学生群体边缘化，帮助他们正确认识自己和自己的身份，帮助他们融入社会。另一方面，全社会要创造一种尊学、爱学、好学的社会氛围，为学生提供一个良好的社会环境。要从心底尊重老师、创造尊师重教的社会环境。回顾近几年以来，虽然我们取得了一些成绩，但是由于底子薄基础差，我们和县内学校相比还有差距，况且是一项长期而系统的工作，来年的工作任重道远，我们将继续努力，争取铸造乡镇新辉煌。

的方针的心得体会篇5

的方针是在一定历史时期提出的事业总方针和总政策，具有丰富的内涵。下面是小编为大家整理的最新方针，欢迎大家阅读。最新的方针是什么。的最新方针是坚持为社会主义现代化建设服务，为人民服务，以立德.树人为的根本任务，全面实施素质，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和继承人，努力做好人民满意的。高水平高质量推广九年义务.推广学前.推广高中阶段。高效的课程是以最小的和学习投入获得最大的学习效益的课程。基本特征是自主构建、互动激发、高效生成、快乐共享。测量教室的效率，看学生的知识把握、能力的增加和感情、态度、价值观的变化程度二看效果是通过什么样的投入得到的，是否实现了很多三看师生是否经历了双向激发的快乐交往过程。最新的方针贯彻落实。为全面贯彻落实的方针，坚持五育并举，德育为首。认真贯彻《中小学德育纲要》和《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的几点意见》提高德育质量，建设良好校风，培养四有新人，制定此方案。一、认清意义，明确目标，把握基本要求。1.全体教职员应充分认识学校德育工作的重要意义。德育工作是社会主义精神文明建设的基因，是学校社会主义性质的象征。学校的德育工作，贯穿教学工作的全过程和学生日常生活的方方面面面，渗透智育、体育、美育和劳动中，互相促进、互相成长，保证培养人才的正确方向，具有主导作用。2.培养德育的目标是提高中华民族的良好思想道德素质，培养学生树立正确的人生观和价值观，具有自力更生、艰苦奋斗的精神，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义思想感情和良好品质，遵守社会公德和文明行为习惯，培养自己管理自己有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。3、德育的基本要求是：以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本内容，深入持久地进行爱国主义、集体主义和社会主义思想的，着重抓好二个方面的，一是坚持的领导和社会主义道路的，倡导以集体主义核心的价值观和热爱祖国的。二是抓好和培养学生继承和发扬中华民族优良道德传统的，养成良好的行为习惯。二、健全机构，订好计划。1、学校德育工作由校长室统一领导，建立德育三级管理：第一级为校长，校长任组长、教导主任、少先队队部辅导员为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计划的检查，实施和总结。校长协同班主任抓好各年级的学生管理工作。第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。第三级是校、级、班三级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。2、学校德育工作队伍，以班主任为主，树立人人都是德育工作者观念，重点抓好班主任队伍的建设。(1)挑选优秀的教师任班主任。(2)加强班主任的思想政治工作和业务学习，德育处每学期要安排三次班主任政治学习。(3)关心、支持班主任工作，及时为班主任排忧解难。(4)每学期要评选优秀班主任经验论文，对好的经验论文，要给予奖励。(5)班主任工作计划，要体现下列内容：班级情况、基本目标、管理与实施班队活动、家长工作、工作周历。3、发挥校外德育网络作用。(1)正常家长学校工作(2)健全警校共建制度(3)完善手拉手学校的共建工作三、严格加强学生的管理1、优化育人环境。学校制订的《校园管理制度》，加强学生爱校、护校，保证校舍使用完好无损，保证校容净化、绿化、美化、化。2、整肃仪容仪表。学生进校要穿齐校服，佩戴校章、红领巾，不准穿拖鞋。3、严格执行管理。要加强《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》和《中小学生学生纪律要求》、《中小学礼仪方案》的，保证学生在校学习生活的正常开展。4、加强班级管理，创良好班风。(1)各班要健全机构。各班设班委会，班委会设班长、副班长、学习、宣传、组织、生活卫生委员各1人，班委会也是少先队中队委，班委会下设四个组(小队)，每组设正、副组长小队长)各1人。(2)各班要统一布置，做到美观、大方、整洁，做到墙壁洁白、天灰板、无灰尘、地面无纸屑，讲台清洁、课桌整齐、卫生工具齐全。(3)各班应相应地制订班的规章制度。要根据学校有关规章制度，结合班的实际情况，加强班级管理。(4)培养良好的班风，良好班风的基本要求是：尊师守纪，勤学向上，热爱集体。学校每学月对各班进行1次班风评比。评比内容包括：早读与午写情况，课内外纪律，仪容仪表、班风班貌，清洁卫生，爱护公物，眼保健操，单车停放等项目。为促进班风的形成和巩固，期末评选出先进班集体，并予表彰。5、加强教师值日制度。学校制订教师值日制度，值日教师要根据值日的职责加强课前、课间和课后的管理。四、加强思想政治道德品质和行为习惯的。1、内容：学校内容的依据是《中小学德育纲要》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》开展十个方面活动：热爱祖国、热爱社会主义;热爱中国共产;热爱集体;热爱劳动、艰苦朴素;努力学习、热爱集体;文明礼貌，遵守纪律;良好的道德意识;法制意识和具有创新的素质。2、途径：学校的德育工作，通过学科(包括思品课)教学、班级工作、各种活动、少先队中队、大队活动，团员活动，家长学校等途径来实现，根据《中小学德育纲要》提出的任务和要求，各自发挥独特作用。(1)学科教学：各学科教学要把德育放在首位，根据各学科的特点，发掘德育因素，实行教学与德育的密切联系，渗透教学内容，进行。(2)学校与班级工作：要开好四会：校会、晨会、周会、班会。学校每学期召开2-3次学生大会，周会由班主任主持，班会每学期举行1次。(3)各种活动：学校每学期举办各种活动，以学段为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式;三月份进行学雷锋专项;清明节进行革命传统;五一节劳动和热爱劳动人民;六一进行主人翁意识;七一节热爱共产教师节进行尊师爱校;国庆节热爱祖国、热爱社会主义;元旦进国情;春节前热爱人民军队，开展拥军优属。结合活动课，开展一些活动和竞赛。(4)少先队、团员。少先队、团员是学校实施德育的重要途径。少先队大队部、团支部根据自身工作特点，应抓好：(1)组织机构的建设;(2)少先队知识、团员知识，提高队员及团员的荣誉感和责任感(3)开展大、中队、团支部活动;(4)红领巾值日监督岗的建设;(5)每年各组织一次大规模的大、中队、团员活动。3、认真学习、执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，开展礼仪课题研究，培养学生文明行为习惯。(1)新生入学，要用2个周时间进行入学和校纪校风，十周后要学会《规范》条文落实行动。其他年级要组织《规范》示范表演，使之形成行为习惯的养成。(2)学校根据学习、执行情况，每学年评选校园十佳队员，进行汇报会、报告会。(3)规范要与家长密切配合，各班、级要发动家长，组织家长教子经验交流，规范子女的经验。4、努力加强后进生的。(1)学校应全面地重视对后进生的，明确二个认识：一是转化好一名后进生跟培养一名尖子生同样光荣;二是做好后进生工作，人人有责。(2)要特别重视的后进生。一方面要矫正不良的行为习惯，一方面对学习差的学生，要及时扶一把，防止学生产生厌学的思想。以防止上三年级后，后进生人数的增多。(3)高年级后进生的，不容忽视。要充分发挥警校共建和校外德育机构的作用，促进其转化。5、完善和实施德育量化制度。根据《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《礼仪常规》和《中小学学生纪律要求》，结合个人表现和实际情况，实行德育量化考评。每学月初评学生操行一次。全学期对学生进行德育考核，评定学生操行，以20周计，每周5分，每生全期为100分。(1)行为规范表现40分(2)遵守校内外纪律、认真学习，成绩不断提高40分(3)维护集体荣誉20分，为集体提出可采纳的建议、措施嘉奖1-2分，每次做好事，可嘉奖0.5分，原成绩差，但学习进步快视其情况，可嘉奖0.5-2分，努力使德育优秀率达75%以上合格率达98%;德育量化采取民主评议，班科任确定，每周公布一次，期末操行评定90分以上者，评为优等，80-90分评为良，60-79分评为及格，59分以下评为不及格。期末评为优秀，不及格学生，班主任应把名单送交教导主任审核。五、学生的奖励和惩处。1、关于学生的奖励。(1)学校设固定学生集体奖：先进班集体、优秀中队、先进小组、优秀小队，先进团支部。(2)学校开展的班队活动，设临时集体奖。(3)设常规个人学生奖：三好学生、优秀团队员、优秀班干部三项。2、关于对学生的惩处。学生的惩处办法，根据省厅的规定以为主，惩处为辅的原则。学校的德育工作，人人有责，人人都要关心学生，爱护学生，引导学生积极进取。同时，要严格执行规章制度，身传言教，把学校的德育工作做好，争取把我镇每个学生都培养成德智体美劳全面发展的学生。

的方针的心得体会篇6

在新的历史条件下，保持共产员先进性，始终走在时代的前列，是对中国共产光荣传统的历史继承，也是对马克思主义政思想风貌的时代创新。100年光辉历程，72载执政实践，贯穿着我们立为公、执政为民的本质，体现着我们全心全意为人民服务的宗旨。革命战争的严峻考验，建设道路的艰辛探索，改革开放的伟大创新，我们之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。回顾的历史，我们可以清楚地看到，在的历史发展的不同时期，的先进性始终是贯穿的建设的一条红线。在战争年代，我们用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进的建设，开辟了的革命道路，当时员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放事业，抛头颅、洒热血，前赴后继，英勇奋斗，直至革命斗争的最后胜利;在社会主义建设时期，特别是的十一届三中全会后，我们把马列主义同中国的改革开放和现代化建设实际结合起来，形成了科学的指导思想——邓小平理论和三个代表重要思想，在邓小平理论和三个代表重要思想的指引下，我们走出了一条建设社会主义的道路，这期间员的先进性表现为：始终走在改革开放和现代化建设的最前沿，牢固树立和认真落实科学发展观，以昂扬的斗志，为中华民族的伟大复兴，率先示范，积极进取，开拓创新，团结带领全国人民聚精会神搞建设、一心一意谋发展，实现经济社会的全面、协调、可持续发展。的__大提出在新世纪新阶段要全面建设小康社会，开创社会主义事业的新局面，这是在新时期三个代表重要思想的伟大实践，是在新的历史条件下先进性的生动体现。中央决定在全国开展保持共产员先进性活动，是我们的建设史上的一个创举。通过开展先进性活动，使员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终在时代前列，必将有利地促进的政治优势、组织优势和亲密联系群众作用的充分发挥。保持员先进性，是我们不断走向胜利的根本保证。我们要巩固执政地位，完成新的执政目标，必须继续保持先进性，按照三个代表的要求加强员队伍自身建设，与时俱进，不断争取新的胜利。保持员先进性，是我们巩固执政地位、提高执政能力的必然要求。我们正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，要完成好所肩负的执政任务、历史责任，广大共产员就必须始终保持先进性，充分发挥先锋模范作用。保持员先进性，是加强员队伍建设、永葆的生机与活力的迫切需要。新的历史条件下，我们的队伍中出现了一些与新的形势任务不相适应、与三个代表的要求不相符合的问题，迫切需要采取切实可行的措施认真加以腐蚀，的战斗力不受削弱，的形象不受损害，永葆的生机和活力。要想始终保持共产员的先进性，就必须以__提出的六个坚持为标准，着重做好以下四个方面：一、强化员意识。强化员意识必须牢记的宗旨，把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任，实实在在地为群众办事实、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后这个原则不能变;强化员意识必须加强组织纪律性，每一位共产员都应该明白，组织上入只是一生一次，但思想上入是一生一世的，必须活到老、学到老、改造到老，只有思想上保持了先进性，才能在行动上体现先进性。二、提高员素质。提高员素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。广大员一定要自觉加强理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高员素质，必须增强为人民服务的本领。普通员要具有做好本职工作、争创一流业绩的本领;员领导干部要努力增强驾驭市场经济的本领、做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。三、发挥员作用。一是要做到平时工作看得出来。不管你在哪个行业、哪个岗位，不能仅仅是过得去，而必须是过得硬，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出向我看齐的口号，切实把员的先进性体现到日常的工作和生活重。二要做到关键时刻站得出来。每一位员都要经常重温入誓词，想一想向承诺过什么、向保证了什么，时常反思和检查自己在个人利益与国家利益、集体利益、群众利益发生冲突时，是否能够高风亮节;在急危难险重任务面前，是否能够挺身而出;在生死危难关头，是否能够豁得出去。四、树立员形象。一要树立为民形象，多做加快发展的事。只有加快发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化的需要，才是的先进性最根本的体现。同时，树立为民形象还要求每一个共产员特别是领导干部要亲民、爱民，弄清楚群众到底想什么、盼什么、争什么。真正把群众的冷暖、安危放在心上，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实。要体察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，不搞浮夸虚报的假政绩，不搞徒有虚名的达标升级活动，不搞沽名钓誉的形象工程，把有限的资金集中用在事关经济社会发展大局的重要领域和项目上来，用在解决关系群众切身利益的重点问题上来。二要树立务实形象。广大员要按照保持先进性的要求，勇于治虚治假，敢于治漂治浮，切实做到讲实话、知实情、出实招、办事实、求实效，把时间和精力都放到工作的落实上去。在各项工作的落实中，发挥表率作用，要求群众做到的，员先做到;要求下级做到的，上级先做到，形成员干给群众看，领导干个职工看，一级带着一级抓的良好局面。三要树立清廉形象。这不仅是对员领导干部的要求，也是对广大普通员的基本要求。普通员，要坚持两个务必，进一步发扬艰苦奋斗的优良传统。员干部，还必须正确行使权力。每一名员都必须明白，我们手中的权力来自于人民，决不能把权力当作向组织伸手的资本，更不能把权力当作谋取私利的工具，只能把权力当作人民服务的责任和义务。

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