在夕阳的余晖中，我们继续前行，耳边突然传来一阵优美的音乐。啊，原来有人在练口风琴！他们迎着夕阳，右手拿着琴身，左手抵着，嘴中叼着短吹管。那身影，也被镀上了一层光辉。听，一个个跳动的音符在空中跳动着，一曲曲美妙的音乐在校园中弥漫开来，仔细一听，仿佛置身仙境，耳畔响起了仙乐。望着他们演奏“仙乐”的身影，真好！

继续走，看，有些人在操场上打篮球。他们一个接着一个传球，那动作真是敏捷！哟！一个人手拍着篮球前进，一个360度转弯，甩掉了一个对手。忽然，又冒出两个敌人，他灵敏机智，用了一个绝妙的跨下传球，传给了对友，对友接到了球，迅速一个回转然后三步上篮，两分，球进了，漂亮！望着他们投篮的身影，真好！

渐渐地，我也不禁哼起了小调。阳光下的少年们，他们用自己朝气，照耀着我。我也要挥洒青春的热血。抬起头，阳光正好。

阳光青春作文篇2

青春是一场盛大无比的宴会，我们每个人都是这场宴会的主角。 ——题记

那天放学，被同学拽去了小卖部买冰棍，夕阳很美，灿烂的阳光照在她身上，她回头，刹那间，我被光迷了眼——

再次睁开了眼，映入眼帘的是我的母校，我疑惑不解，却听到了一阵笑声。转头，看到了小学的我——他正与好友相伴着，穿着一身蓝色的运动服，一起嬉闹，她仿佛没有看到我，直直的绕过了我，我一阵庆幸，惊喜涌上心头，紧紧跟上那个“我”的步子。

她在操场上做着起跑动作，一头高高的马尾，两鬓的碎发随着微风轻轻飘动着。身旁的几个小女孩儿正给她加油，她回过头来，朝她们自信的笑了，在转向我的方向时，她似乎变得惊讶了，我看着自己慢慢变真实……

“喂，快走啊，一会儿冰棍没有啦”女孩儿跑了过来，拽着我的衣角，我恍惚了，刚才的一切是那样遥远，却又那样真实。但我没有说话，是真是假，是梦也罢，拥有过便好。

几天后的体育课上，我拿着跳绳，走在偌大的操场上，看着少女们穿着宽大的校服，宽松的运动裤。头上栓着五彩的发绳，初中的她们褪去了浮躁与幼稚。变得成熟而又大方。她们正满眼星星的向朋友们说着自己的偶像，少年们不拘小节，穿着白t黑体t，勾肩搭背，有说有笑的向球场走去，拿着篮球的男孩真练习着运球动作。旁边的男孩们则兴奋地讨论着游戏和自己喜欢的球星。风拂过，顺着风的方向，便看到了一个人，少女的脸红成了半边天，此时青春萌动的种子发了芽，但少女的理智压倒了它，她抬起头坚定地注视着前方，我们，来日方长。

在这个十四五岁的年纪里，我们经历的每一场挫折都是必要，获得的每一次荣誉都因倍感光荣，遇到的每一个人都要珍惜，拥有过的每一个旅行，都是人生最美的风景。

在遇到挫折后，不畏失败从头再来；在取得荣誉后，不沾沾自喜，继续前行；再碰到自认为对的人，不停留，不犹豫，大踏步向前走。在那之后，你才会收获到属于自己最美的风景。

这个年纪，我们称之为青春。

人间骄阳似月，风吹过林梢，此时我们正当年少。

阳光青春作文篇3

破岩中一颗幼小的朝气蓬勃的嫩苗，那是绿色的希望，生命的奇迹；茫茫银河中，一颗冲破黑暗，散射光芒的启明星，那是充满希望的光明之种，那是爱的问候，爱的关怀。

——题记

20xx年的今天，我们是幸福的、是快乐的。我们生长在无与伦比的时代，我们花样的年华也正是祖国迎来改革开放累累硕果的盛世年华。“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”。每个时代的青少年都会给时代带来活力和动力。

70后的父辈们屯垦戍边，顽强不息，“舍小家，顾大家。”为建设新中国做着不可言喻的巨大贡献；80后，升起在海平线上的又一轮红日，中国有了他们而变得生生不息，人类文明进度也在直线上升，而我们90后是建设祖国的中坚力量。

90后的我们虽弱小，却又魅力无限，笑傲赛场；90后的我们虽未经历大风大浪，但我们却早已有准备迎接狂风暴雨，待风雨过后定会有彩虹；90后的我们虽有时胆怯，却坚韧不拔，积极乐观。只有敢于实践翱翔的海燕才能飞上蓝天；只有不怕风吹雨打的树苗才得以长成枝叶繁茂的参天大树；只有笑傲江湖，才可以驻足于世。我们是幸福的一代，因为我们的祖国母亲正走向繁荣富强，我们是幸运的一代，我们是自信的一代，因为我们是未来美好世界的拥有者和创造者。90后的我们更应该努力向上，创造又一个时代的奇迹。

绽放阳光笑脸，我们青春无悔。青春的舞步正徐徐走来，标志着我们即将继承光荣传统，发扬民族精神。勇敢是我们创造奇迹的绅士进度；敢于创新是我们跨越时代的冲浪板；奋勇拼搏是我们登上完美阶梯的又一个跨步。

优美典雅的生活圆舞曲奏响了，我们随着优雅激越的乐声缓缓起步，每一个足迹，每一个舞姿，都将那僵硬的音符点缀得如此色彩斑斓，活力四射。90后的我们绽放阳光笑脸，因为我们是炎黄子孙，我们是华夏儿女，我们生活在祖国母亲的关怀下；我们绽放阳光笑脸，因为我们将给这个无与伦比的时代带来焕然一新的活力与希望；我们绽放阳光笑脸，因为我们有着一个响当当的称号“90后”因为我们青春无悔。

阳光青春作文篇4

那天下午，我走在回家的路上，背后不时地刮来阵阵寒风，寒风阵阵透心凉，枯黄的树叶从树枝上飘落，风一吹，沙沙作响，天空中飞过几只乌鸦，我沉默了。“怎么敢的呀？全校那么多人，演讲，没搞错吧？”边想边回到家中，晚饭我只是简单地吃了一点。父亲却注意起我，果然，我什么也瞒不住他。

晚间，我独自一个人在房间里，忽然父亲走过来，坐在我旁边说：“儿子，我都了解了，不就是演讲比赛吗？你有什么闷闷不乐的？”说着父亲拍了拍我的肩膀，又说：“这是锻炼的机会啊，明白吗？”我疑惑起来，紧了紧眉头。

“儿子，你有听过《爱拼才会赢》吗？”

“啊？什么？”问号接二连三地出现在我头顶。

“就是那个‘三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢’啊，”说着父亲打开窗帘，叹气道，“今天挺冷的，天气好差，但是谁又知道明天会不会是晴天呢？”说罢他又点了我的头，出去了。

第二天，我起床拉开窗帘，一缕阳光跑进我的房间里，每缕阳光都照在我的脸庞，温暖何尝不是呢？出门前一刻，父亲拉住了我：“今天天气不错的……正值青春，大好年华，为什么不敢去拼一拼呢？万一它拼出来了呢？”又是一点头，又是一次大彻大悟。

我要参赛，我要演讲，我要去拼，是啊，万一我要赢了呢？哦。不是如此，其实我已经赢了吧！

早晨的缕缕阳光再没有消失过。

一、活动背景：

“5·25”是取其谐音“我爱我”之意，意在提醒学生关注自身心理成长，促进自我身心健康。

为加强我校学生心理健康，不断探索心理健康普及、宣传和的新形式、新方法，我校特开展以“悦纳自我，相伴青春”为的5·25心理健康月活动，旨在引导学生首先应自爱，要认识自己、发现自己、悦纳自己，并由爱自己而推广为爱伙伴，青春相伴的日子里共同成长。

二、活动：悦纳自我，相伴青春

三、活动对象：我校全体师生

四、活动时间：20__年__月__日—20__年__月__日

五、活动内容：

活动一：

活动名称：“心动时刻——述说成长故事”心灵故事作品征集

具体内容：同学们围绕学习成长中的心理话题，如情绪管理、压力应对、认识自我、同伴交往、亲子沟通、生命等内容创作，作品内容包括但不限于：原创文章、日记、心理绘画（手绘，可单幅也可以连环画，可彩色，也可单色，要求画面清晰、整洁干净、没有破损）、摄影作品、心理剧等，要求原创，严禁抄袭。

注意：绘画请使用a4大小专用绘画纸；文字作品请使用a4大小专用作文纸，请统一交到德育处；电子作品请发送邮箱：。

截止时间：__月__日17：00

活动二：

活动名称：为高考加油音频征集

1、活动：用声音鼓励彼此，为高考加油助力

2、参与对象：我校师生、我校学生家长

3、参与方式：

可以通过唱或朗诵的形式，将你喜欢的歌曲或者诗歌、话语等送给高三学子，为高三学子减压、赋能。

格式：大家好！我是xxx（可以化名），我想把这段音频/这首歌曲/这篇文章送给xxx（可以是某位好友，可以是一群人，也可以是自己），想告诉ta……

要求：

①歌曲、音频、文章保持在四分钟内；

②清晰无杂音；

③内容紧扣，积极向上；

④诗歌朗诵等请配上音乐。

注意：提交内容为电子版文章/歌词及mp4格式音频，并对提交文件命名为：班级、姓名+作品名

提交邮箱：

截止日期：__月__日

活动三：

活动名称：表达性艺术心理成长小组体验招募

（一）什么是表达性艺术心理辅导？

表达性艺术心理辅导是在一种支持性的环境中运用各种艺术形式—沙游、绘画、音乐、舞动、身体雕塑、角色扮演以及即兴创作等为媒介，以创造性、娱乐性、象征性或隐喻性的形式来促进心灵的成长和治愈。

不论你是否精通哪种艺术形式，该成长小组对艺术能力无要求，零基础也可。

（二）招募人数

15人

（三）招募对象

1、参与我校网上心理健康测评复测的高一、高二的同学；

2、在满足条件1的同时，关注自身心理健康、期待更好地成长的同学。

（四）团体时间

20__年__月__日起每周一下午4：25—5：05，每周一次，共3次。

（五）团体地点

高中部心理咨询室

（六）团体带领者

李__，__市四中高中部心理老师，国家二级心理咨询师，从事心理健康工作七年多，参加海南省心理健康教学评比获得一等奖。

（七）报名截止日期：20__年__月__日17：05

（八）报名方式

请扫描下面二维码，先报先得。

活动四：

活动名称：心晴快递，见字如面

具体内容：这是我校历届5·25沿袭下来的活动，拿起纸和笔，诉说心事，见字如面，在笔尖见真情。收信人可以是好友、老师或者某段时间后的自己。

活动时间：__月__日——__月__日

活动地点：高中部心理咨询室

注意事项：自行准备好信封，写清收信人信息，将信封投递到箱子，由心雨协会的同学负责送达。

活动五：

活动名称：5·25外场活动

活动简介：mbti测验、职业生涯卡牌体验、现场咨询、“爱自己的那些小事”等。

参加心理健康活动，了解心理健康知识，期待同学们通过丰富多彩的活动舒缓心情，关注心理健康！期待同学们的参与！

读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘范文为大家整理的9篇《阳光青春作文》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘范文。

阳光青春作文篇5

青春没有彩排，走的每一步都是现场直播，中学曾与同学们一起欣赏《我的青春谁做主》，那是一个家庭里三个表姐妹的青春故事，她们在同一时间完成成人礼，从梦想走进现实，触摸生活实质甚至残酷的一面，每人都发现自己要面对一个超高难度的命题，生活等着她们出洋相，可她们不服，不愤，不屈，不但要用智慧给出完美答案，还要翻越父母意志的高山阻挡，个性和理想是她们前往的彼岸。

再到如今的《致我们终将逝去的青春》和学校组织的青春情，我的中国梦等一系列活动，从而悟出青春如此精彩，一个转瞬即逝的过程，有一段让我们泪流满襟，拥抱我们青涩的身体抚平我们骚动的心灵，让我们回味无穷终生难忘，它就是青春的化身！

相望时光穿梭的日子，如今自己已经十八岁了，再也不是那个哭了一根棒棒糖就能满足，摔倒了可以趴在地上许久的我了。告别了幼稚的童年与青春年华不期而遇。

曾经浪费了多少美好时光，很人都在说“这个世界理想很丰满，现实很骨感”记忆中，读中学时自己是没有理想，没有前进目标的，有过很多理想但是最终都被现实所打破，不曾想过自己会来到这里读书，当然也曾敬仰过护士姐姐，也许是因为漂亮的护士服和燕尾帽吧！而如今自己也拥有了这些自己曾经所羡慕的物质，但现在不再是以前那种想法了，生命给于我们一份沉甸甸的责任，最终在这里诞生了我的理想和梦想！

很喜欢杨培安的《我相信》—“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线”我们守得住回忆，却守不住一直流逝的青春，青春不会是永久的，它容不得我们半点虚度，因为有些东西一旦错过了就不可能再回来了，就像打碎的镜子，无论怎样努力终究无法破镜重圆，青春掌握在自己手里，这是让我们欣喜若狂的年华，十八岁的我青春在燃烧着，绽放着，我很惧怕体育，但是人生需要奔跑，我没有理由在原地，我们迈动青春的步伐，扬起青春的风帆，向伟大的青春脱帽，向尊敬的青春敬礼，我的青春我做主！

阳光青春作文篇6

你像一场痛快淋漓的雨，冲刷我灵魂中的污秽；你像一阵清凉透心的风，吹散我心中的杂念；你又像一杯清香淡雅的茶，散发着沁人心脾的清香，让我陶醉。

是什么让青春如歌，无论是低吟还是淡唱，都让人遐想？

是什么让青春如画，无论是黑白还是缤纷都引人入胜？

是哪儿洒落着青春的阳光，无论是丝丝缕缕还是璀璨夺目，都令人向往？

——是书卷！书卷里洒落着青春的阳光。

书卷里，回荡着壮志豪情！

天下大乱，政权并立，他不畏强权英勇抗金。他先从金兵手中收复建康，又在郾城大败金军，收复许多失地。果真是“撼大山易，撼岳家军难”！他在战场上奋勇杀敌，却因为昏君宋高宗和奸臣秦桧，屈辱求和，苟且偷安，以“谋反”之罪杀害精忠报国的他。他就是岳飞！一位铁骨铮铮的爱国英雄永留青史！

书卷里，满载着人间真情！

他两岁丧父，家境贫寒，自小就刻苦学习。他曾一人离家到山上寺院里读书。累了就用冷水洗脸；饿了，就用稀粥充饥。他为了进一步深造学问，只身远赴应天书院求学。他十分珍惜这宝贵的学习机会，废寝忘食地苦读诗书，钻研学问。“划粥割齑”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”——就是他的人生信条。后人曾用“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长”来赞颂他。范仲淹为历史翻开了不朽的一页！

书卷里，描绘着自然的馈赠！

“随风潜入夜，润物细无声”，初春的景致清新而活泼；“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”，盛夏的风光热烈而缤纷；“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，深秋的美景凄清而唯美；“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，寒冬的风雪景别致而幽静……书卷中如诗如画的景致无不让人赏心悦目！

当我们翻开那散发着墨香的书页，进入那神圣的殿堂，我们的心灵便经受一次全新的洗礼。来吧，读一本好书，让我们的心灵洗个澡，洗去浮躁，洗出疲倦，沐浴在青春的阳光下，憧憬美好的未来！

阳光青春作文篇7

我不想起床，我不想吃饭，我不想穿衣服，我不想收拾书包，我希望天永远不要亮！

可，太阳还是照常升起了。妈妈早已上班去了，厨房里有温好的煎饼和小米粥。

我味同嚼蜡般吃完这顿饭，背上书包，把家里的门狠狠的摔上！

屋外亮的刺眼，竟然是昨夜下雪了！整个世界都铺上了一扎厚的雪被子，把都市的喧嚣都捂住了，路上的汽车都被冻得像慢镜头一样蜗行。

我不禁打了一个冷颤，又打了一个冷颤，这天寒地冻的，楼下依然有晨练的爷爷奶奶们，有行色匆匆的上班族，有卖早点的阿姨，有指挥交通的警察叔叔。

哪里传出来豪爽的哼唱秦腔的声音，“奉兄请上我拜见，患难之中结义难，他日平安回家转，周仁叩谢你门前……”

一转角，我看到了，唱戏的正是一位扫大街的老爷爷。他没有戴口罩，哈出的白气凝固在他的白色眉毛上，亮晶晶的，自有一派仙风道骨。

他通红的双手没有戴手套，挥舞着扫帚，像汽车的雨刷一样，很有节奏的把雪从人行道上扫开。

他口中唱的豪爽，但是眼神却一直注意着不把雪扫到路人身上。他身后的路面如此的干净整洁，走上去一点不用担心会滑倒。我上公交车了，已经看不见他一笔一画扫街的身影，但他哼唱秦腔的声音，却一直萦绕在我耳旁。

这个世界上有无数的人在从事着各种各样的工作，为这个社会的发展增光添彩。

我今天遇到的扫街的老大爷，他的工作平凡之极，却让我极为震撼，我感受到了他身上那份赤子般的快乐，和对自己环卫工作的幸福。

每个人都要做好这个社会赋予他的职责之内的事情，他才算真的活着。那我的身份呢？我13岁了，读七年级，这个社会给我的身份就是一个初中生。那么作为一个学生，好好读书，强身健体，努力成长为一名对社会有用的人。这就是我份内的事情。

那么我在逃什么？我在怕什么呢？不吃苦不奋斗，算什么青春！来吧，我的黄金时代。

阳光青春作文篇8

忘了是第几次在纸上写青春了。似乎到了我们这个年纪或说是临近了毕业，面对着离别，空气中都弥漫着伤感。每每谈到毕业，总有几个人，在大家的嬉笑声中突然沉默，安静得不像话，或沉思，或隐忍蓄势待发的泪水。

五月的阳光是暖的，没有春日的柔和，也没有夏日的热烈，天气也开始变幻无常，早上还是瓢泼大雨，下午又艳阳高照。阳光透过树，透过窗，片片光影落在每个人的脸上，书上，心里。大家都有些疲倦，整日整夜的埋身题海，与困意作斗争，暖暖的阳光照的人懒懒的，却又强让自己打起精神，继续思考早已做得麻木的难题。

我又一次俯身在历史书上。我从不对历史感冒，繁乱的战役，年份，我从来记不清楚。鼻子有些酸酸的，眼前的文字越发模糊，趴在手臂上，隐忍住不哭出声，同桌拍拍我的肩，柔声问我怎么了，我悄悄地擦了擦眼泪，挤出一个大大的笑容，“没事，有点困了。”“哦，我还以为你哭了。”“哪有，你想多了。”一阵嬉笑后，我们又投身于题海。不是第一次偷偷地哭了，也不止我一个人偷偷的哭过。好几次看到一些女生趴在不同的书上哭，女生就是这样，老是很要强，面对自己不会的题，一苦恼，鼻头一酸，就敏感的掉眼泪。“真的很烦那！”心里一阵抱怨，想到父母，老师的期盼，还有自己的前途，又不得不放下爱听的音乐和爱看的小说，拼了命的学习。

班上开始有越来越多的纪念册流传，我也买了一本，一张一张的拿给好朋友们填写。曾经听过这样一句话：“如果彼此要忘记，那么那些终将发黄的精美的纸页也无法挽留记忆的遗忘，而如果彼此挂记，那么即使没有联系，依然温暖。”觉得很有道理，但还是忍不住买了一本，为了在多年后还能记得，自己也拥有过一段努力打拼的青春，自己也拥有过一群一起奋斗的朋友。

谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。被酒莫惊春睡意，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。

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