那是一年级的一天，我坐在教室里，静静地等待老师的到来。只见老师笑容满面的走进来，手里抱着一堆卷子，笑眯眯地对我说：“同学们，期中考试的成绩出来了，我们班有些同学考得很好，只有一两个考得不理想，让我给同学们念下分数吧！”听到这儿，我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的，又像有一窝活泼机灵的小兔子，在我胸口上直跳。“我考了多少分，我会不会就是那个考得不好的同学呢？”我不断在心里嘀咕着。老师开始念了：“康晓萱，一百分，考得不错；第二名……”一百分！在我听到我的名字和成绩的那一瞬间，我高兴坏了！我一直沉浸在自己快乐的世界中，老师念完我才回过神来。老师又接着说：“这次，我要表扬康晓萱同学，她进步最大。”我兴奋极了，这是老师第一次表扬我，我的心里就像吃了蜜一样甜。我暗暗的想：“嗯，表扬的滋味真好啊！甜丝丝的。今后，我要更加努力学习，让老师再多表扬我，嘻嘻。”

这件事让我记忆深刻，因为它让我尝到了表扬的味道。我记忆的沙滩上还有许多贝壳，我要把它们串成项链与大家一同分享。

表扬的作文篇2

从小到大，我受到过许多表扬。每次受到表扬，我都是喜滋滋的。但这一次表扬，是我最难以忘怀的。

在这天下午的练字课上，我练的字得到了卢老师的大力表扬。我心里别提多高兴了，合不拢嘴，兴奋得一蹦三尺高。

熟悉我的人应该都知道，我以前写的字那可是“天书”，那是一个“烂”，有时候我自己都不认识。但我相信自己一定能写好。所以在练字课上，我特别注意听卢老师给我们讲的写字要领。先看清字的形状，看清字的笔顺，再一笔一画照着写。

这次练字课我们写的“庄”字，卢老师告诉我们先注意占格“上不顶天，下不着地，两边不靠墙壁”。起笔点要写在竖中线的上方偏下一点，主笔撇要舒展，写时注意顿笔、行笔、直接撇出来一个尖，我再说一下里面“土”的最后一笔，横要长，往下压。我按照要领认真、仔细书写。果然，功夫不负有心人，写出来的字有了很大的转变，特别漂亮。心里面特别高兴。这时老师走过来，看见了我写的字，惊讶地连连赞赏，还让我在全班展示。我心里顿时乐开了花。原来，写好字也不是很难嘛！

我明白了“世上无难事，只怕有心人”。今后我一定要坚持练习，争取在练字课上得到更多的表扬。

表扬的作文篇3

什么时候是自己的感觉最好呢?很多人都会这样想。我认为当然是被表扬时的感觉啦!

在学校，被老师表扬，同学们都会露出羡慕的目光，特别是开家长会的时候，连父母都会感到骄傲，这种滋味真的很难忘怀。

有一次是星期五，老师让我们每个人回家做一份关于读书的手抄报。我心想，我画画本来就不好，现在又让画手抄报，这不是雪上加霜嘛!想到这里，我不禁长叹了口气。回到家，我坐在沙发上苦思冥想，也没有个好的构思。妈妈看见了，走过来问我：“你怎么啦?是哪儿不舒服?”我说：“老师让我们做手抄报，可我不会呀!”妈妈说：“这有什么关系，你先用铅笔画草稿，画得不好擦掉重来，多比较就会有结果的。”我点了点头。

第二天，我坐在椅子上，努力想象着怎么画。突然，我看到窗外小区的文化广场上一幅巨画上的一句话“书籍是人类进步的阶梯”，顿时眼前一亮，我知道怎么画了。我先画好报眉，然后画一个方框，里面写着“读书，让人生更充实”，接着我又画几个大小不等形状框架，里面分别写一些名人名言、好词好句，还画了几个小朋友在读书的画面，手抄报的主体就完成了。

接下来是描颜色，这是美化的关键。我小心翼翼，生怕描得不好。妈妈叫我去小区花园里看一看，我仔细观看了各种颜色的花草，终于又鼓起了信心，回家认真为手抄报涂上了满意的颜色。

星期一，到了学校，我把手抄报交给老师，老师不但表扬了我，还展示给全班同学看，并说要代表班级参加学校组织的评奖呢!

被表扬的感觉真好，但是一定努力，更不能骄傲自满。

表扬的作文篇4

我记得，那一天是母亲节。

一大清早，我就偷偷地换好了衣服，从我的“小金库”里拿了五十元钱准备上街给妈妈买一件小礼物。要知道，在平时，我可是一个像铁公鸡一样一毛不拔的人，今天真可谓是慷慨解囊了！

我来到一家花店，刚踏进店门一只脚，连忙又闪电般地收了回来，我心想：唉！要不了两天，鲜花就会谢的，还买那个？没创意！于是，我头也不回的走了。

我又到了一家精品店，看中了一条金光闪闪的小项链，一看标价牌，傻眼了：我的妈呀！店老板可真抠门儿，母亲节都不打折，还是六十元呢！我可只有50元钱哪！得，没辙了！咦？有了！我去试试——

“阿姨，那条项链多少钱？”

“哦！那条啊，六十元！”

“可……”我一脸难为情地打开手中的五十元钱摩挲着，看了又看，嗫嚅道：“阿姨，卖我五十元行吗？您看，钱不够……”

“哦，那，就卖你五十元吧！”

想不到，那个阿姨居然善解人意地答应了。

于是，我就高高兴兴地捧着项链回了家。

妈妈看了我的“战利品”表扬道：“咦？是这条项链？你上回和我去店里，我就想买来搭配毛衣的，不是要六十元吗？你怎么用五十元就买到手啦？蓥蓥真了不起啊，还学会了‘还价钱’、‘谈判’呢！”

我得意地笑了，笑得那么美，笑得那么甜……

表扬的作文篇5

星期天的早上，妈妈叫我自己做早餐，我想了一会儿，对妈妈说：“妈妈，那我做蛋炒饭吧。”“好的！”“可是我不会做蛋炒饭啊！”“那我教你吧！”妈妈关心地说。

做蛋炒饭，一共有六个步骤：第一步是把锅洗干净；第二步是把油倒进锅里；第三步是把火点燃；第四步是把蛋打烂，放在一个碗里搅拌，大约搅拌十五秒后，就把搅拌了的这个碗放在一边；第五步是等油快开了的时候，把蛋倒进锅里；第六步是等蛋炒得八成熟时，把饭倒进锅里；第七步是等起锅的时候，就放一些葱和一些盐，蛋炒饭就做好了。

蛋炒饭做好，我就请妈妈尝一口我做的蛋炒饭。妈妈吃了一口，对我说；“你做的蛋炒饭太好吃了，太棒了！”

我听到了表扬，心情快乐多了！

表扬的作文篇6

“表扬，”这个词是谁都会喜欢得到的。可是，我却得到了一次良心的谴责的“表扬”。

那件事是发生在去年，我读了二年级时。有一次，数学、语文这两科要同时考。在考试之前，老师对我们说：“同学们，这次的考试不难。所以，我决定：如果有同学两科都考100分，我就在他的红花栏上面盖上两朵大红花！”我们一听，便一阵欢呼。在考数学时，我感到很顺利，在考试完后，我还认真地检查了好几遍。可是，我在考语文的时候，检查了几遍之后，正要交卷，突然听见后面两人正在小声校对。我仔细一听，发现我最后一题全错了，再一看这题多少分时，都快吓了一大跳。“10分！”我正想马上改正时，我的良心却止住了我。我想：不行，我不能改。可是，我又感到100分正在向我招手。那两个“0”就像一双眼睛在看着我，好似在叫我快点来。于是，我心头一狠，就把答案给改了。然后，我就交了卷。晚上，我躺在床上，翻来覆去地，怎么也睡不着觉。因为此时此刻，我的良心正在谴责我。后来，老师公布成绩了，我果然两科100分，老师给我们奖了红花。回到家里，我的心再也压不住了。于是，我便向妈妈主动承认错。妈妈不打我也不骂我，只是对我说：“你知道怎么做了吗？”“知道。”我脱口而出。第二天，我一个人拿着两朵红花，走了赵老师的办公室门口。我一时鼓不起勇气，正想回去，老师就已经叫住了我：“振铭，干什么？”“我……不……配戴这朵红花！”“为什么？”

老师疑惑不解地问。我就把事情的来龙去脉、前因后果给讲了出来，然后低下头，等待暴风雨的来临。可老师却说：“你敢于承认错误，是个好学生。所以，这两朵红花就继续于你戴。”我听后，心里就像吃了蜜一样甜……

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