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上甘岭心得体会800字篇1
大学生作为一个特殊的群体,在日常生活和学习中往往面对着各种心理压力,种种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理健康是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。
那么作为一个大学生,我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢,以下有三项基本原则:首先,心理与社会环境是否趋于一致。其次,心理与行为行动是否趋于一致。最后,人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪,那么他就可能存在一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢?它是指心理疾病或轻微的心理失调,出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重,心灰意冷,甚至痛不欲生等。以上的情绪状态,显然不利于大学生的发展,因此大学生有必要学会自我心理调节,做到心理健康。我们可以从一下几个方面入手:
1、增强学习的兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
2、保持心境的良好和乐观向上的情绪,大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、在有需要得时候主动进行心理咨询。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径,也是心理素质的重要组成部分。随着时间的推移,心理咨询被越来越多的人承认和接受,越来越多的大专院校,甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询可以指导学生减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助学生正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。所以当我们心中感到压抑时,就应该及时主动的与心理咨询师进行沟通。
作为社会主义建设者与接班人,大学生有必要不断提高心理素质,全面健康的发展,以良好的心理素质来迎接未来的种种挑战,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
上甘岭心得体会800字篇2
从喧闹的城市到安静的校园,为期10天的军训正式拉开帷幕。“保剑锋经过磨砺,梅花来自苦寒。”伴随着8月份的高温,我们感受到军训生活的漫长和短暂,充满了艰辛和快乐。
从早上9点到晚上9点,我们认真训练,从如何将手放在军人姿势,到如何将手向脚60度张开,甚至如何站得更轻松一点。老师们认真耐心地教学生。之后每天都会有站姿训练。以军人的姿态站立只是一个简单的动作,却考验着我们的耐力和坚持。面对八月的太阳,学生们仍然一动不动。
从一年级1班到15班,大家都在努力克服高温,教官们也从来没有抱怨过,依然用自己的声音喊着最响亮的口号。老师站在我们身后,看着我们,指导着我们。尽管夏日炎炎,操场上所有的老师、同学和教官都在坚持不懈,齐心协力。通过军训,我们可以获得很多课本上学不到的知识,运用这些知识也会让我们运用起来
后的学习生活中轻松很多。军训让我们体会到了军队中的生活,在我们练习齐步走时,刚开始有的同学走的快,有的同学走的很慢,看上去非常的杂乱无章,但是经过教官和老师一遍一遍耐心的教导和我们坚持不懈的努力,终于走的整齐如一,这让我们懂得了坚持和合作在团队中是十分重要的,因为我和我的同学们是一个集体,所以我们就要发挥集体的力量,使我们的班级变得更加整齐强大。一遍一遍的齐步走,一遍一遍的报数,教官们耐心的教着,演示着,没有任何怨言,不辞辛劳,令人敬佩!
虽然军训真的很苦很累,但是却让我们懂得了坚持与团结的重要性,规范了我们的行为习惯,这都对我们以后的学习生活有很大的帮助,这将会是我们以后高中时代的美好回忆,军训让我们在初升高的过程中迅速成长,让我们学会面对困难不退缩,不恐惧,迎难而上,永不言弃,在今后的学习生活中认真努力,就像追逐着太阳的向日葵。俗话说“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”军训正是如此,军训生活是短暂的,只有仅仅十天,但它留下来的美好与回忆却是永恒的。
加油!高一的同学们!
上甘岭心得体会800字篇3
我终于进入高中了,以前日日夜夜盼望着的日子也将到来了。不知道为什么,我对高中非常的期待。但是在这次军训之后,我对自己之前的那些想法有一些动摇了。我以前期待高中是因为我对高中不了解,我以为高中就是一段普通的读书时光,只要稍微努努力,就能像我这样考上县里最好的高中。但是在学校的这一段时间里,我逐渐明白,事实并非是这样的。也正是因为这一次军训,教会了我很多的道理,让我对今后的日子有了一番新的审视。
进入高中之后,我们在进入学校之后几天就开始军训了,其实我知道是有军训这一回事的,但是我没有想到的是,军训会比我之前想的更艰难。在这一段艰难又奋进的日子里,我终于明白了军人身上的使命,每次看到教官昂扬挺拔的身躯时,我也明白了一个人所有的气质都是慢慢累积起来的,就像军人的身上有英气,我们学生的身上就应该具备着一股书生气,这是漫长岁月为我们积累的财富,也是我们在这一路上所取得的成绩。
刚开始军训的时候,我是完全受不了的,因为我从小就没有干过什么苦活,也很少出门运动,我就是一个很宅的人,喜欢画画,喜欢写作,喜欢和安静打交道,这一次我原本以为进入高中之后就是可以安安静静的学习了,但军训这一次大动荡还是把我荡醒了,让我明白,一个人不可能永远在书本上活着,我们还需要去探索现实,探索身边的一切。这样,我才有可能成为一个更加胸怀广阔的人,才有可能为我们的民族、我们的祖国贡献出最大的价值。
虽然自己并不能很快的克服这些问题,但是我还是在很努力的做着。一开始站军姿,我五分钟都坚持不了,到最后,我已经能够坚持半个小时左右了。站军姿是一件很煎熬的事情,站完之后双腿麻木疼痛,也确实让人难以忍耐,但只要自己的内心足够坚定,这些苦难还是可以克服的,这也是军训这段时光所教会我的东西。
军训虽然结束了,但是那颗军训的心一直是在的,保持一份阳光,保持一份活力,这才是我们这个阶段最真实的模样,我比之前更加开朗活泼了,也不再每天沉浸在一个人的世界里,开始学会和外界多去交流和沟通了。是这次军训改变了我,让我拥有了一个更好的自己,所以真的很感谢所遇的一切,未来我会继续奋斗的。
上甘岭心得体会800字篇4
期中考试之后我们学校举行了海洋文化节,活动非常的丰富如:海洋知识竞赛,诗歌朗诵“大海的童谣”,六一“我爱蓝海”等等,这么多与海洋有关的节目,让我们长了见识,而且我们还学会了一套海军旗语操。
海洋知识竞赛是一项科学考试,所考的内容都是关于海洋生物的内容。在这项比赛中全班同学都努力的背诵,争取考一个不错的成绩。我们班通过大家的努力,最终有8位同学获得全校名次。朱老师告诉我们四年级获奖的名单里大半部分都是我们同学的大名。看来付出是肯定有回报的。
六一的“我爱蓝海”活动给我印象深刻。三年级唱的非常好听,应该是他们平时练习比较多的缘故,而且他们的班主任把他们打扮的非常的可爱漂亮,再有班主任在旁边不断指挥,才会取得不错的成绩。可我们也不赖啊!经过两个星期的练习,我们对自己要做的动作了如指掌,也能伴着音乐合着拍子唱准音。但是比赛的时候我们都太激动了,唱的比节奏快多了,幸亏我们中间舞蹈的同学,动作优美,尤其是转起圈来像翩翩起舞的蝴蝶,给我们加分不少。最终我们取得9.38分的成绩,我们觉得我们班是全年级第一的时候,四(4)班打破了我们的美梦,以9.40分比我们领先0.02分的微弱优势打败了我们。后来朱老师告诉我们,因为我们自己太兴奋,合唱声音不够统一,不过下次我们要更加努力就好了。
海洋文化节给了我们许多收获。比如知识竞赛,让我们懂得付出就有回报;合唱比赛让我们知道,成功需要大家的共同努力。感谢这次海洋文化节,让我们课余生活更加丰富多彩。
上甘岭心得体会800字篇5
成为一名教师,课堂就是我们的主阵地,课堂教学就是师生人生中一段重要的经历。怎样才能是自己的阵地牢固就要看自己的能力了。
在课堂上要体现课标精神,重视营造愉快课堂。
老师在努力体现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的,主动的和富有个性的过程。此刻的课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂活动。每位教师都体现重视营造和谐,愉快的课堂。师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者,施与者和容纳者;此刻课堂中的,学生才是学习的主人,教师是学习活动中的组织者,引导者与合作者。
体现学科与生活的联系,重视创设教学情景。
新课程标准要求孩子的学习资料是现实的,有好处的,富有挑战性的。在这些课中,教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景,从情景中引入要学习的资料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到数学知识就在我们身边,理解数学与生活的联系,有利于学生主动地进行观察,实践,猜测,验证,推理与交流等数学活动。
体现主动性学习,重视学生的动手操作。
在教学设计中,越来越多的老师开始重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合。要想真正的学好知识就是要学生们主动地参与到学习活动中来,那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下,动手操作,自主探究,合作交流的学习知识。
体现常规教学潜力,重视双基训练的落实。
老师十分重视学生双基训练的落实,不是原先那种华而不实的评优课,是扎扎实实的常规教学研究活动。这些课资料很扎实,课堂容量很大。
体现教学资源优势,重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学的价值目标,资料以及学与教的方式产生了重大的影响,在听过的这些课中,每位教师都根据自我的教学需要使用了现代信息技术,这些现代技术的应用,突出教学重点和难点,提高课堂效率。
主阵地丢失不丢失就看自己的能力,看自己对课堂的把握和掌控。
上甘岭心得体会800字篇6
九月份,我们学校主持去军训。军训前一晚上,我还很兴奋,还答应爸爸得个标兵回来。
第二天,也就是军训的第一天。我们全班坐车上午出发,开始觉得挺像春游,当到达目的地时,春游的感觉荡然无存。当天下午就开始了训练,教官让我们在太阳下站着。前二十多分钟,大家都还能坚持,但半个小时过了,就有一个同学打报告:“不行了!”教官让他去树下坐一会,可我却看到教官不屑的眼神,我估计是他不喜欢这种没有毅力的人吧!其他同学见有一个同学去休息了,便也陆陆续续去休息。十多分钟下来,树下便坐了七八个同学。我当时也十分想去坐着,但却有一种信念:我不是懦夫,并且我还答应了老爸,要坚强,要当标兵。标兵可不是那种在树下休息的人就能得到的,况且还有很多人坚持着。
那段时间我想了很多:有关于红军长征的,有战士奋勇作战的,还有关羽刮骨疗伤的事迹。他们那么多苦,都能坚持下来,难道我就抗不下来吗?我猜,也有许多站着的同学,在和我想同样的问题。
大概近一个小时了,汗水顺着脸,脖子往下滴,有种虚脱的感觉!其实以前吹萨克斯,站两个小时都没什么问题,可是现在一动不能动啊!而且还在热辣辣的太阳下站着。
顿时我松了腰,背没有被打直,因为实在是太累了。结果招来教官的一巴掌。其间又有四五个同学去休息,但并没有招来教官的打嘛。我想哭,但我是男子汉,必须坚强!便把要流出来的眼泪给抽了回去。
大概有一个多小时了,这时,只剩下二十来个同学还凭意志坚持着,当然我也在其中!教官喊道:“原地休息!”仿佛重生了一般,我们都刷的坐了下来。手心里,额头上,全身上下无一处是干的,脑袋也昏昏沉沉的。但我心里却又说不出来的自豪,因为我坚持下来了!
日后的六天,天天如此,我都坚持了下来,还当了领队的,最后还被教官选为优秀学员。我拿着这些给老爸看,他说:“儿子你真棒!”虽然只有一句话,但却感到无比自豪!
坚强!我不是懦夫,我是真真正正的男子汉!
挑战极限!战胜自我!我越加喜欢了!
上甘岭心得体会800字篇7
晴朗的夜空中无数的星星眨着眼睛,同学们坐在地上唱着歌曲,哼着小调……这是军训中的一幕。烈日当头,同学们个个汗流浃背,却还举着双臂,挺着双腿,在绳前苦练正步的姿势……这也是军训中的一幕,军训中有苦有甜,有玩笑也有冲突,我们班的军训生活就在12天的训练和玩笑中结束了。
军训告一段落,这12天让我们恋恋不舍,舍不得集体的生活,舍不得叁位严厉而又和蔼的教官,还有那湖边内看不到的美丽星空……令人念念不忘的东西实在是太多了,数都数不清,所有我们经历过的都让人回味无穷。
在这里不得不提叁位教官,他们训练时对我们要求严格,态度一丝不苟,不容我们犯重复的错误。可平时休息的时候,他们又成了我们的伙伴,我们的知心朋友。在生活上,叁位教官和管老师就像我们的父母,对我们既关心又体贴,记得每天晚上管老师和教官轮流查房,督促我们准时熄灯,关心我们的冷暖。还记得最后一天,一排教官在寝室之间来回奔波,为的是帮我们叠好不规范的被子。还有在星光灿烂的夜晚,大家围坐成一圈,看教官跳着柔美的蒙古舞,还有的……我们也都记在心里,教官的一句话使我们深深地震撼,“我没有名字,我的名字叫武警。”他让我们知道了一位军人舍小家为大家的无私精神,了解到作为军人的一种自豪。那种神情,那种精神是让我们所深深折服的。最后离开的时候教官替我们提着行李送大家上车,那时心里的感动不是可以用语言所能够表达的。也许这次与教官的分别将成为永别,但他们的精神将会在我们心底扎根,生长,成为我们上进的动力,这大概就是教官给予我们最为宝贵的东西吧!
军训的12天中,我们一次次地晒着太阳,一把把地流着汗,一遍遍地在寝室里喊着腰酸背痛,可在训练场上,没有抱怨,只有坚持。大家都被互相感动着,这种感动转化成了动力,激励着我们坚持到最后。虽然最后的名次不怎么理想,但我们已经尽力了,没有留下遗憾,有这样的经历就足够了。
上甘岭心得体会800字篇8
读书能改变一个人的品德,提升一个人的思想,铸造一个人的灵魂。通过读书,让我们学会了本领,掌握了技能,得以在这个世界上有了生存的资本,通过读书,让我们懂得了做人的道理,陶冶了情操。书是我们的良师益友。
每天都会翻上几页的是毕淑敏著的《爱怕什么?》。她以心理学家的目光和作家的笔法,针对当代中国人纷繁驿动的心,写下了那一篇篇令人耳目一新的散文。看着一篇篇娓娓道来的散文,犹如自己的内心沐浴在清新的风中,荡涤得一如雨后的新叶。作为一名老师,繁琐的工作,来自多方面的压力常常有些让人喘不过气来,精心读着这本书,正如书名所说,爱怕什么?于是,极力地吸收着书中的营养,告诉自己,活得好一点,快乐一点,善良一点,健康一点,光明一点……很喜欢其中一篇的书名《鱼在波涛下微笑》,那么让我在阳光下微笑,更是希望在平时,因为我的努力,我的学生们在阳光下微笑……
书桌上《做一名有专业尊严的教师》、《听窦桂梅老师讲课》这两本书是关于特级教师窦桂梅老师的。因为看过窦老师的讲课视频,一下子就被她的课堂和她的人所深深吸引,她的课堂教学智慧、细腻、甚至是唯美。佩服她对文本的解读,对学生的引导,从她的课,她的讲座,甚至是每一个细节,展现出的是语文课堂教学的无限魅力。因此,认真读了这两本书,内心里甚至偷偷地奢望自己也能成为窦老师一样出色,不是因为可以出名,而是因为这样老师学生会喜欢,因为这样的课堂孩子才会沉醉其中。认真琢磨窦老师的文字,仿佛能置身于当时的丰富生动的教学情境中,促使我也不断反思我的课堂。我震撼于这段文字:“教师因读书铸就备课灵魂,便成就了的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这,才是一个教师不或缺的精神底子”……所以,窦老师能够超越教材,她的深度备课这一理念也伴随着这段文字,深入我的内心。窦老师的课堂,窦老师的文字一次又一次地震撼着我的心,有智慧,有激情,有诗意,所以有魅力。我想,这就是我前行的目标。
一杯清茶,一段音乐,徐徐的清风,此时加上一本好书,就有了安静而又丰富的内心。书,因为有她,我们变得会思考,并充满着灵性。
每一次读书便觉得自己的肤浅,于是,将继续鼓励自己,每天读一点,厚积才能薄发。那么,静静看书吧,相信,我心一定有收获。
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