逻辑清晰的作文能够让读者在阅读过程中能够顺畅地理解作者的思路和推理过程,写作文是一种提升审美能力和文学鉴赏能力的方式,以下是28好文网小编精心为您推荐的写魔方的作文优秀5篇,供大家参考。
写魔方的作文篇1
魔方又叫魔术方块,也称鲁比克方块,是厄尔诺厄尔诺·鲁比克教授在1974年发明的。魔方系由富于弹性的硬塑料制成的,并且有六个面。魔方欢迎的程度更是智力游戏中的奇迹。魔方有三阶、四阶、五阶。至还有十二阶的魔方。
当时是老师让我们买魔方,并回家用电脑看魔方小站的视频,第二天准备魔方大赛。我一放学,就就冲出学校用身上仅有的六元钱买了一个魔方再用每秒两米的速度回到了家。
我坐在电脑旁边,心一直“怦怦”直跳。搜索:魔方小站。打开了里面的视屏开始学习第一步:用魔方转一朵“黄色的小花”。视频的指导我很快学会了第一步。终于,我学会转魔方了,我不看视频飞快地转着魔方,不一会儿魔方就完成了,我兴喜若狂,对明天的比赛充满了信心。
那晚我高兴得没有睡觉。
到了比赛的时候,全班只有四个人会转魔方分别是:李沁佳、王喜、我、朱俊鸿。比赛开始了,我飞快地转着魔方,李沁佳转到一面的第二层了,我的天哪,我加快了速度。“完成!”李沁佳松了一口气,全班异口同声地说:“哇塞。”很快第二名王喜,只剩我和朱俊鸿了,到了快要完成的时候,我一紧张给转错了,只能重转这一步了,糟糕!朱俊鸿又完成了。我成了第四名,但是台下还是有雷鸣般的掌声......
我悟出了一个道理:魔方转错了可以重来,事情做错了却不可能再次重来了。
写魔方的作文篇2
魔方是益智玩具,也是我们小学生的时尚玩意儿,更是我们的最爱。它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以增强我们的思维能力,开发我们的智力。在转动魔方的同时,我们的大脑也跟着“飞速旋转”起来。
带玩具上学,有些学校是禁止的,见一个没收一个;有些学校是允许的,只要上课不玩就行;有些学校是支持的,就像悠悠球、魔方这些益智玩具,学校还组织比赛呢。
我们的学校就允许学生带魔方上学,学校领导和老师对我们那么好,我们带魔方当然不会在上课时偷偷地玩影响到学习的,我们总是在下课后和同学们比赛玩魔方。
只见我们目不转睛,精神高度集中,手指灵活地快速转动着我们手中的魔方,那一刻我们什么都注意不到,只听到激烈的“喀喀声。有时老师看得“眼馋”了,也加入到我们的魔方大战中呢。真是不比不知道,一比吓一跳,我们班主任张老师的魔方拼得又快又好,还是六面还原的,常常让我们这些“武艺不精”的小学生们啧啧赞叹、羡慕不已。
看我们那么喜欢玩魔方,并且魔方能增强我们小学生的耐力和思维能力,开发我们的智力,培养手(肌肉灵活)、眼(观六面)、脑(空间思维)的协调,以及运用线索解决问题的能力,真是益处多多。于是张老师决定某一天要在我们班举行一次魔方大赛呢,听到这个好消息,我们这些魔方“狂热族”激动地欢呼跳跃起来。尤其在紧张的总复习阶段,让我们适当地玩一下智力魔方,对于放松身心、转动脑筋也是不错的方法。
“魔方魔方我爱你,就像老鼠爱大米”……我们喜欢我们的时尚玩意儿——魔方,因为它不仅能锻炼我们的手指灵活性,又可以培养我们的创造力。在不影响学习的情况下,对于有益于身心健康的爱好,学校大力支持,我也一定要坚持下去。
写魔方的作文篇3
我的外公虽然老了,但他背不驼耳不聋眼不瞎,走起路来比我还快!除此以外,他还是一个魔方高手,一个被打乱的魔方在他手里三转两转,一下子就能成为一个还原了六面的魔方,很神奇吧?
我的外公个子挺高,戴着一副黑框眼镜,头发前面银灰色后面全黑色,脸上老是挂着笑容,像极了弥勒佛。
记得有一次,我故意打乱了一个四阶魔方,还扭了四个角,才笑嘻嘻地把魔方拿到外公面前:“外公,我不会还原魔方啊,你帮帮我好不好?”外公笑眯眯地说:“好哇。”于是,我得意地暗笑了一下,心想:“我这个魔方可是被扭了四个角的,要想还原还得先扭回角。”
外公把魔方举起来,看了看便说:“你扭过四个角吧。我先扭回去再说。”我的计划竟然那么快泡汤了!我正想着,外公就已经扭完了角。他的手指飞速跳动,好像蝴蝶在花丛中翩翩起舞;只听房间里没有一丝杂音,只有魔方扭动时发出的声音,那声音极是好听。转眼间,外公已经复原了3个面!他左扭右扭,上下转动,手指跳动的速度越来越快,看得我眼花缭乱,目不暇接;他迅速地用大拇指来回拨动魔方,不一会儿,魔方就还原了!
我惊讶地对外公说:“您怎么那么快就复原了?”外公说:“这没什么。只要经常练习就行!”我一看计时器:哇,外公复原魔方只用了2分钟!
看,这就是我心目中的魔方达人!
写魔方的作文篇4
大家都见过魔方吧!这是一种智力玩具,可以培养人的耐心,开发智力,增强动手能力。听说有些高手,竟然能在10秒以内还原好一个魔方,真实太不可思议了!于是,我和妈妈决定试一试,一试,就迷上了玩魔方。
刚开始,我信心十足,以为这只是“小菜一碟”。可是,我左拧右拧,连一面都复原不了,我不禁有点泄气。看到我的样子,妈妈鼓励我说:“不要着急,我们一起到网上看视频学吧!”我们找到了一家名叫“魔方小站”的网页,认真地学了起来。第一步,还原十字架,我轻轻松松就搞定了;第二步,也挺简单,只要还原一面顶层白色,我也很快就学会了。第三、第四、第五步有些难,但是我也在反复练习中学会了。真正的挑战在第六步,这一步要将顶层的四个角归位,我按照视频教的方法拨动着魔方,可是在玩的过程中,我不是忘记了旋转的度数,就是搞错了步骤的顺序,以至于把魔方都打乱了,于是只能从头再来。我皱起了眉头,心想:这破魔方,是不是装错了?妈妈笑着说:“不要灰心!静下心来,再仔细照着做,你一定会成功的!”我又看了几遍视频,一步一步地照着做,终于找到了诀窍,离胜利只有一步之遥了,我按捺不住激动的心情,小心翼翼地转动着魔方,仔细地观察着每一个角和每一条棱,终于,魔方在我的手中完整地还原了!
虽然,我用了将近一周的时间,才勉强把魔方的基本步骤学会,但是我觉得很有意思。我要不断练习,争取用极短的时间还原魔方,做到真正的玩转魔方!
写魔方的作文篇5
大家都有一个自己的拿手好戏,对于我来说,不是唱歌跳舞、素描,而是玩魔方,我学会玩魔方时,是同学们崇拜的大神。
魔方是开发人类思维的东西,一天下午,我正在兴致勃勃地看着电视,妈妈伸手递过来一个正方体,有六面,每面有不同的颜色,但颜色顺序是被完全打乱的,我疑惑地挠头:“这是什么?妈妈”。妈妈耐心地讲解:“这个是魔方,如果你把它拼成六面都是同一颜色,我就奖励你!”说完妈妈便回到房间。
我拿起魔方,看了看,就用电脑搜索:如何玩魔方?里面的公式很复杂,我一步一步地将白面复原了,我的心情逐渐开心。两天后,我才把魔方复原好,我开心极了,跑去找妈妈领奖励,妈妈兴奋地说:“女儿,你真厉害。”我害羞的点点头。
我带着魔方去上学,下课时间,我拿出魔方大展身手,同学们围了过来,观看我的操作,小明惊讶的说:“这个是什么?”“哇!”好厉害呀!“你在哪儿学的?”我一一回答。并给同学们展示我的魔方最快完成记录,一位同学帮我打乱了魔方,我观察了几秒。我按下计时器,快速地转动着魔方,做着已经背好的公式,打小鱼、金钥匙白钥匙、拐角、偷西瓜……我瞟了一眼计时器,已经过了一分钟,我的手不由自主地抖了起来,一分12秒,“耶!”我欢呼雀跃,破了我的最高记录。
我的拿手好戏就是玩魔方,你想和我一决高下吗?
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