王旭东同学有一颗真诚善良的心。在学校，他对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。记得一次体育课上，同学们练习跑步，速度时而快时而慢，使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心，张策同学由于跑得太快就摔倒在地，抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了，有的同学继续向前跑，有的同学驻足张望，不知所措，张策同学跪在地上一时爬不起来，眉头紧锁，脸上露出痛苦的表情，王旭东见此情景急忙跑过去，双手握住张策的胳膊，把他轻轻扶起来“张策，你没事吧。要不要紧，我扶你去医务室看看吧”，王旭东关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气，我们都是同学要互相帮助才行!”王旭东搀着张策慢慢地向医务室走去。

王旭东同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室，回到家后他急的像热锅上的蚂蚁，这可怎么办啊！作业怎么能完成啊！刘子键开始给同学打电话，同学们的回答都是：“对不起，我自己还得先做业没有时间，你还是找其他人借书吧！”看到同学们都没有把书借给自己，刘子键心情很是郁闷，他抱着最后的希望给王旭东打电话，王旭东一听便对我说：“到我家里去，咱们俩人一起写作业，这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的，这真是雪中送炭啊。

王旭东同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。王旭东自从担任班级学习委员以来，总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题，一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生，他们每当遇到不会的问题就愿意请教王旭东，每当这时，他不管手头上有什么事情，都会放下笔，用手指着题，和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚，并且还不断询问：“清楚了吗？”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王旭东的帮助下，很多同学的学习成绩都有很大的提高，看到同学进步了，王旭东比自己取得好成绩还高兴！

乐于助人事迹篇2

汪利同志，男，1980年出生，中专学历，中共员，现任庐江县华康茶叶种植专业合作社理事长，凌安村治安主任、民兵营长、共青团书记。

一、帮乡亲，不厌其烦

多年来，他谨记为人民服务的宗旨，常怀助人之心，时刻把老百姓的事儿记心上。记得有一次年终汇报会上，汪利讲了这样一句话：我走上村官这个工作岗位，就是为我们父老乡亲服务的！能办到的事，我一定竭尽全力去办，未能办到的事，我会尽心尽力去办”。

凌安村地处龙桥镇东南，山多田少，除毛竹、杂树外，基本上没有经济收入。青壮年外出务工很多，留下来的是留守老人、留守孩子。只要谁有困难，找到他，他都帮人家办。外出务工人员出来办个事，摸不清头绪，不知怎么办，找到他，他都会伸出热情之手，从来没有半点怨言，遇到事情他总是耐心解答，不厌其烦。于是帮乡亲们补办个医保卡呀、领个身份证呀，取个快件呀，交个电话费呀。成了他生活中的不可缺少的一件事。在来往的路上总能看到他忙碌的身影，有人问他，他这么忙图个啥呢？他是这样说的——忙着舒心，闲着无聊。与其无聊，不如做一些让自己舒心的事。

留守在家乡的那些父老乡亲们没有什么经济来源，家中的土鸡、

土鸡蛋，野生葛粉，干竹笋，干厥菜等农产品可以换回一些钱币，足以换一些生活必需品。只要找到他帮忙销售，他总是不厌其烦。当有人问起他你这样做，你又得不到什么好处，干嘛呢？他总是笑呵呵地说：这些小事微不足道，都是应该做的。能帮上他们，我很开心，很幸福！自信的脸上洋溢着幸福的微笑。

二、为乡亲，无怨无悔

为了发展地方经济，他甘当茶农的“勤务兵”。在他的帮助下，2014年成立了庐江县华康茶叶种植专业合作社，第一次将零散的茶农们组合到了一起来。在他的带领下，茶农们抛弃前嫌，不计得失，相互交流，共同探讨、共同研究摘茶、制茶的方法。让凌安村茶叶成了地方公认的品牌。

为了扩大茶叶的知名度，他于2014年自掏费用申请注册“凌安春茗”商标。三年来，他跑市场，选包装，带茶农外出学习先进制茶经验，自掏费用参加茶博会，宣传自身品牌。在他无私奉献的精神下，“凌安春茗”野生绿茶开拓了一定的市场，也拥有了不少准客户群。为了解决开票难的问题，他又主动帮忙申请创办了庐江县汪冲寨基山野生茶厂，为茶农们销售茶叶开发票解决了后顾之忧。如此种种付出，他从来没有要过一分钱，没有半句埋怨。

帮助别人是快乐的根本！帮助别人是幸福的源泉！帮助别人，自己是快乐的！——这是放在他书桌上的一句话。

乐于助人事迹篇3

2019年11月13日下午，张丽夫妇带着两面锦旗来到合阳中学。一面锦旗印着“拾金不昧，品德高尚”，另一面印着“春雨润物，明德育才”。他们多方打听才找到他们要感谢的人——合阳中学高三年级（24）班学生刘欢悦。至此，刘欢悦同学拾金不昧的先进事迹才为人们所知。全校师生无不为刘欢悦同学的高尚品德而感动和赞扬。

这件事得从半个月前说起。10月28日中午12点左右，刘欢悦同学中午放学后陪母亲去银行办理业务，在路上捡到了一个黄色提包。她想，包里肯定有失主的相关信息，打开后，她们惊奇的发现，包里有五万元现金和一部手机。她想，失主此时一定很着急，就连忙拿起手机联系了失主。正焦急寻找提包的失主，接到电话后激动万分，当他拿出现金要表示感谢时，被刘欢悦同学一口回绝，便匆匆离开了……

事后，失主心存感念，多方打听，几经询问才得知那个拾金不昧，做好事不留名的女孩叫刘欢悦，是合阳中学高三年级（24）班的学生。时至今日，失主张丽夫妇才亲自带着锦旗和感谢信来到学校。

见到孩子，他们赞不绝口：“太感谢她了，这种精神真可贵！感谢欢悦拾金不昧，从这件事我看到了满满的正能量……郑重感谢学校领导、班主任老师和孩子家长培养出如此品德高尚的学生，恳请学校对欢悦同学的行为给予表扬……”

拾金不昧凝聚社会正能量，合中学子善举引领社会新风尚。对于拾金不昧这件事，刘欢悦同学并没有向任何人说过。再次见到失主，她也只是说：“这本来就是我应该做的，你们太客气啦……”据刘欢悦的班主任李小鹏老师介绍，欢悦平时就是个懂事明礼的孩子，在班上团结同学，乐于助人；她的家庭并不富裕，当孩子和母亲捡到巨额现金时，没有起任何私念，主动打电话联系失主，她的这种行为表现出当代青年优秀的品格和良好的道德素养，的确值得我们学习。

拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德品质和崇高社会责任感的体现。在全县上下齐心协力创建全国文明城市、合阳中学积极创建省级文明校园之际，刘欢悦同学无疑就是我们身边的美德青年。我们相信，大家都会以刘欢悦同学为榜样，把中华民族拾金不昧等传统美德代代传扬。

乐于助人事迹篇4

小张是五年级（5）班的学习委员，是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。

在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。

学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干；从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。

小张博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。

小张还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷；对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。

他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。

一路走来，小张同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

乐于助人事迹篇5

甘梦莹，女，现年十一岁，叶县昆阳镇第一小学。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。

勤奋学习，开阔视野

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

心地善良，礼貌待人

她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。甘梦莹同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

传递爱心，助人为乐

在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，她知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

有一次，六年级的甘梦莹在家里看报纸，门外传来小孩子的哭泣声，她开门一看，原来是邻居家的小孩玩耍时不小心摔倒在地上，只见她把小孩抱了起来，轻轻地拍去他身上的灰尘，带他进了门房间，一边安慰他，一边哄他玩。还有一次，一位老爷爷手拿铁锨在修路，突然下起雨来，她立刻回家拿出一把伞送给了老爷爷，老爷爷很感动。甘梦莹真是乐于助人啊!

天天向上，兴趣广泛

“向上”是孩子健康成长的力量源泉，甘梦莹同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学，初谙世事的她就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的六年里,她一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志!

乐于助人事迹篇6

陈亮，现年15岁，是安信初级中学八年级（二）班的一名学生。任班级的班长，是一个活泼开朗的男生。他爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和各科老师的表扬。

陈亮同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是他这种做法影响了所有的同学，才使八年级二班充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。

“好好学习，天天向上”是他们经常挂在嘴边的，这是伟大领袖毛主席曾说过的。班里同学经常会问“学习的诀窍是什么？”在他看来，学习的诀窍，既简单，又困难。学习的诀窍就只有“努力”两个字，这简简单单的两个字，却很难实现。在平时的学习生活中，上课时，认真听讲是很重要的，每次上课时，他都会认真听讲，把遇到的问题都记录下来，把重要的知识点，用不同颜色的笔画出来，以便课后复习与记忆。他还会利用空闲时间找老师讨论问题，还会多看多做课后习题，以检验课上学到的知识。如果有同学向他请教问题，他也会尽全力让他们明白，学会这些题。

不断的学习与交流之中，难免会有一些同学发生意见上的纠纷，这时就又会轮到陈亮出马了，每每遇到这样的情况，都会由他来调解，最后也会让同学们和睦相处。集体生活中，也会有大大小小的事情，比如平时出操时，排练节目时，他都会与其他同学互相交换自己的想法，使得他们的集体更加的团结，更加优秀。运动会时，他会组织大家为场上的运动健儿们加油打气。虽然他们班的同学，性格不同，有时还喜欢拌嘴，但同学们之间的关系还是很不错的。而他也会为班级的荣誉贡献出自己的力量，因为班级就是他的第二个家庭。

每天从学校回到家中总会看到父母在不停的忙，一天到晚都不歇着。母亲吃饭的时候她总是害怕他吃不饱，每次把她碗里的饭都夹到陈钊钊的碗里，陈亮心中总会有一种说不出的感觉，每次都会说，吃饱了，你吃你的吧。而陈钊钊也总想着让他父母多吃一些。毕竟父母也已经算是上了年龄了，可是为了陈亮，他的父母总是没日没夜的工作，所以陈钊钊决定用自己的方式来回报他们，怀着一颗感恩的心努力学习，孝敬他们，为他们洗洗脚，有时间的话，还会为他们做一顿饭……但无论如何，都报答不完父母对陈亮的爱，但每次看到父母的笑脸，陈亮心里就会无比的温暖。

“帮助别人，快乐自己”，空闲时间中，陈亮最喜欢帮助别人，因为每次帮助完他人，他心中就会感到无比的轻松和舒适。一天，在公交车站前等车时，有一位老奶奶坐在凳子上，她左顾右盼，似乎在寻找什么。车来了，只见一群人，疯狂的向上挤，而那位老奶奶却被挤来挤去，好像就没有人注意到她是一个年近七旬的老人，他冲上去扶住了她，并把她一直扶到车上座位边，“小伙子，你可真是一个好人呀。”“没事的，老奶奶，只是举手之劳而已。”到站后，他下了车并向老奶奶道了别，回家路上，心中感受到的，不止有轻松舒适，更有一丝温暖留在心头。

有那么一篇课文，里面说到：“每一家都是这样，自己的花是让别人看的；走在街上自己又看别人的花。”人人为我，我为人人。陈亮觉得这一种境界是耐人寻味的。每个人心中要有他人，要有社会责任感，他会用实际行动为大家着想，也会带动身边的人去做，去领会这种境界，尽到在社会中每个人该尽的义务。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。陈钊钊同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代中学生的良好素养。他像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，相信他会用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、完美的明天！

乐于助人事迹篇7

xx今年11岁了，是xx实验学校五年级的一名小学生，她曾在班级上担任一年级到四年级的班长，并多次被学校评为“优秀班干部”、“三好学生”等荣誉称号。并于2021年底评选为“少先队副大队长”，为少先队活动和学校组织的具体活动做志愿者，服务好每一位需要帮助的同学。

她遵守校纪班规。热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力做好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中任劳任怨为班级、同学们服务，成了老师的小帮手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里富有爱心，乐于助人。

她孝敬父母、感恩父母，在家也会经常帮父母做家务。爸爸妈妈很忙的时候她也会在家照顾妹妹，教妹妹认字、画画等等！当妈妈做饭时她会在旁边帮忙洗菜，打鸡蛋。每到节假日，她都会做一道自己擅长的菜给我们尝尝。在单元楼下看见有回家的邻居老人，她也会帮忙提一些东西，奶奶们都对她赞不绝口。家里有人生病了，她会帮忙倒水拿药，就像一个小大人一样，叮嘱你一些注意事项。

回去老家的村子里特别是疫情期间，跟着妈妈一起当起了志愿者，在村口一起检查路过车辆行人的健康码、行程码。帮助外面回来的人每天测量体温，每一件事情都做的认真细致。在老家还有一个太祖，一个人生活每次回去她都会用自己的零花钱给太祖买牛奶，帮助太祖收拾屋子，有时候还会浇菜地做一些力所能及的事情，过年的时候村子里的大部分人在聚在一起聊天，还有跳广场舞的她会教小朋友们跳舞，讲故事给村子的老人听，给她们跳舞并展示一些才艺。在我们家后面有一个年龄跟她相仿的小朋友，村子里的小朋友没有那么多的课外书，她都会带着自己的回去和她一起分享。也送一些学习用品给她，和她一起分享各自学校的趣事，回到老家她会主动担起照顾小兔的任务，去菜地割草喂兔子，帮忙外公外婆做一些力所能及的家务。村子里一些小的小朋友，她会送给她们一些画笔和画本交她们画画唱歌，每次她在家都是一堆小朋友跟着她，名副其实的“娃娃头”

xx同学还参加了学校“啦啦操”社团，之前经常会出去比赛。每次出去都会主动照顾低年级的同学，带她们睡觉，睡觉前会帮助她们洗漱。比赛结束也会帮她们检查个人物品是否带完，帮助她们拿行李等等，老师都夸她是老师的小帮手。

每次跟爸妈出门，她只要看见地上有垃圾都会主动捡起丢进垃圾桶，每次过马路看见有需要帮助的老人会主动扶老人过去。妈妈出去买菜她都会主动帮忙，奶奶有时候肩疼了她会很有耐心的帮忙按摩，天气冷了也会给奶奶准备一盆热气腾腾的泡脚水，爸妈有时候不在家她会帮奶奶做各种的家务。

在学校，她有一颗真诚的心。对于一些有困难的同学，她总会乐于伸出援助的小手，乐于助人、真诚奉献。她书包里经常会多准备一些常用作业本和笔，有时候同学忘带了她会主动借给她们。对于学习上需要帮助的同学，她也是及时给与力所能及的帮助，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小的心灵装满了追求真、善、美的理念。

作为新时代的好少年，我们要从现在开始，从小事做起，从身边的事做起，努力学习，全面成长，早日肩负起建设美丽祖国的重任，助力实现中华民族伟大复兴的中国梦，为把祖国建设的更加繁荣美好富强而努力吧！

乐于助人事迹篇8

康旭冉同学，是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：

一、学习刻苦，成绩突出

她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。

二、尊敬长辈学会感恩

在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

三、真诚待人助人为乐

康旭冉同学心地善良。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个让所有老师都感到头疼的学生，他不仅学习不好，还不讲卫生，还经常迟到，同学们大多不愿与他同桌。康旭冉同学主动要求和他同桌，每当他犯毛病时，康旭冉就耐心开导，没想到，没过多久该同学的毛病还真改掉不少，学习有了进步、也不经常迟到了，还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来康旭冉同学说出了一句让大家都佩服的话：“我一直把同桌当作好伙伴，只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了，他当然听话了，自然有进步了”。没想到，她小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且充满智慧。她还有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春，百花齐放春满园”。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动，放学后该值日的同学都跑了，康旭冉就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生，他们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做，她回答得很干脆也很响亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!”学校开展各项活动，她总是积极响应，热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。近期同学们组织了跳绳比赛，在她的带领下，四(3)班学得最快最好，班级在比赛中获得一等奖。康旭冉同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时，她总会说：“我帮助别人就是快乐自己!”阳光总在风雨后，梦想总在憧憬中。这个追梦的好少年，像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福他越飞越高，越飞越远……

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