这个活动中发现小班部分孩子根本没有意识到跟着不认识的人走的危险性。他们只是一味地想到好吃的，或者想到自己可以见到想见的人了，头脑里没有坏人这个意识。通过此次活动，我想各位家长和老师们都很清楚，孩子年龄小，自我保护意识是比较薄弱的。大家今后一定要多多进行这方面的训练。如强调不随便吃陌生人的东西，当看到陌生人接靠近时，要学会说“我不认识你”，以引起周围人或老师的注意。当陌生人强行要抱走时，要大声的呼救，极力地挣扎，家长在家，有必要进行有关自我保护的。

在此特别感谢家长们在百忙之中抽出宝贵的时间，支持本园防拐骗活动。安全防拐意识要从小抓起，时刻不放松。愿我们每个家庭都能平平安安的，我们每位孩子都能健康快乐的成长。

防拐防骗心得体会篇2

昨天学校组织的这次演习，作为家长的我来说有很好警示意义。

组织者让发给我们各种零食，和小玩具。分工后让我们去各自分配的班级去“忽悠”，我被分到托班了。

我总共忽悠走了3为小朋友，我把我的忽悠方式和朋友们说一下，宝妈们在孩子是做好预防。

1.零食，第一个小朋友是在我的零食和玩具的助力下，忽悠走的。感觉这个孩子，没有一定防范意思。

2.手机+手机游戏。第二和第三位小朋友对零食和玩具没感觉，但是被我的手机游戏给忽悠走了，2位小朋友都是。

由于时间要求30分钟内完成，30分钟内我忽悠走了3为小朋友。在我和另一位家长的努力下，成功把教室里的小朋友忽悠走的就剩下2为。

通过以上的参与演习，我的感觉是孩子也要与时俱进。

1.现在生活条件都好了，孩子们对吃的没有多少诱惑了。父母在孩子的时候要孩子们，除了不要吃陌生人给的零食和玩具外，还要加一条不要玩陌生人的游戏或其他新奇的电子玩具。

2.要多带孩子出去商场去试玩一些新奇的玩具或电子商品，不买也可以让他们多看看，减少他们对新奇玩具和手机的好奇。

3.一定要多孩子一些防拐骗的技巧和方法。做好预防措施，警钟长鸣。

防拐防骗心得体会篇3

为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日，xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全演练活动。

活动中，该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排，恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

首先针对的是大班小朋友，我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗，于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”，但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”，到底是“人贩子”的“骗术”太高明，还是幼儿的防范意识太低呢？接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱，自我保护意识几乎为零，外界的诱惑让幼儿毫无危机感，看着他们离开的背影，我们不禁担忧。

活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

此次“防拐防骗”的安全活动，对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历，提高了幼儿自我保护能力，在今后的教学中，该园将安全融入到日常生活中，有效形成家园防骗防拐合力。

防拐防骗心得体会篇4

为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。

当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！

小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗？谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁？同学们，你们为什么跟他走？你们认识他吗？”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全。

用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的骗子，他还会让你自己回去吗？所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！

中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。

为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家长朋友来接领幼儿的；有用玩具吸引孩子的；有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。

防拐防骗心得体会篇5

感谢林老师把扮演陌生人这个任务给到我，让我成为活动的参与者之一。活动前准备了泡泡汽及大糖果，来到目标地点对目标孩子进行施骗，起初有孩子愿意追着一起玩泡泡汽，没有陌生人的意识，沉浸在泡泡的玩乐中。这时一个姐姐过来拉住妹妹说：不能和陌生人走，陌生人泡泡是有毒的。妹妹很不高兴被姐姐拉走，强硬反驳：没有毒！第一次施骗未遂，继续吹泡泡汽，吸引孩子，几个弟弟妹妹还是愿意跟隨，我也一直对孩子强调阿姨不是坏人。

后来都被哥哥姐姐说教着强行拉回。这时旁边的孩子（非目标孩子）被泡泡汽吸引，边拍泡泡边说：你是陌生人，我们不会跟你走的。答：是的，阿姨知道你们不会跟陌生人走的，哇这个泡泡好高好大谁能够着。一边顺着孩子的观点，一边把孩子引到了外面。

活动全程大约半个小时。跟着走的两拔孩子，第一拔是无安全意识，年龄较小，很容易被新奇事物吸引。第一拔有一定安全意识，年龄比前面稍大一些，对新奇事物依旧好奇，顺着孩子思维，安抚孩子，孩子不自觉自己已经被骗了。

通过这个活动，让作为家长的我明白安全的重要性，即使孩子初俱安全意识，家长也不能掉以轻心。同时也让我明白与孩子沟通时站在孩子的角度去沟通，与孩子产生情感共鸣，才能做更加有效的沟通。非常感谢幼儿园能提供这么好的安全实践活动，让孩子不只是停留在理论防骗上。

防拐防骗心得体会篇6

今天通过学习李老师对我们进行的防骗安全专题，我了解到很多关于防骗的安全小常识。有很多事情都要从我们身边做起，从小事做起，从小养成安全第一的好习惯。在以后的学习和日常生活中，我要做到以下几点：

在家里：独自在家时关好入户门，坚决不给陌生人开门，不论陌生人说什么理由，都不给他开门，有急事可以让他和爸爸妈妈电话联系。

在公共场所：

1、尽量不要独自外出，如有独自外出的情况，一定要和家长提前说明到哪儿去，和谁一起去。条件允许的情况下，戴好自己的电话手表。

2、和父母一起外出时，如和父母走散了，第一时间寻找警察叔叔、公交车司机、商城里的工作人员等穿统一制服的工作人员，让他们帮忙找到父母。千万不要轻信陌生人的话，跟陌生人走，上陌生人的车。

在校园里和学校周围：

1、跟随路队放学上学，不要随意和不认识的同学搭讪，不要随意吃陌生同学给的食物。

2、放学后，在固定地点等待家长来接送，不要听信陌生人的话，给陌生人指路或随意吃陌生人给的食物，坚决拒绝他们的诱惑。