她是街道百姓的“大家长”，守护千家万户，倾尽全力解决群众的烦心事；她是基层党组织战斗堡垒上的一盏明灯，打造出新时期城市版的“枫桥经验”，她就是江苏省南京市栖霞区仙林街道党工委书记孙金娣。孙金娣之前曾说：“做基层工作需要稳扎稳打，久久为功，这样即使铁石心肠，也能日久生情。”她将有限的`精力和热情都献给了基层工作，献给了仙林街道。在孙金娣身上，我看到了实实在在、全心全意为人民服务的信念，知道要将这种信念落实到每一天，每一个小时，每一件工作中去。

我作为一名党员医务工作者，我要以榜样之光照亮信仰的方向，通过不断汲取榜样的精神营养，将榜样的力量转化为实践的具体行动，积极发挥党员先锋模范作用，祖国赋我重托，人民健康所系，我要为人民健康事业奋斗终身。

观看榜样4榜样5心得体会篇2

习近平总书记指出，中国人民是具有伟大创造精神的人民具有伟大奋斗精神的人民具有伟大团结精神的人民具有伟大梦想精神的人民。这些伟大民族精神在疫情防控阻击战中得到了淋漓尽致的体现。可以说，抗疫精神既继承和弘扬了中华民族传统精神，又彰显了时代的精神风貌，是在新的历史起点上建设中华民族共同精神家园取之不尽的宝贵财富，也是中华民族凝聚力量不可或缺的重要精神纽带。

以抗疫精神巩固新时代集体主义、爱国主义和社会主义精神。大力弘扬抗疫精神，可以更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。此次疫情防控战，全国人民众志成城、守望相助，广大党员干部带头冲锋、不惧牺牲，广大医护工作人员逆行奋战、奔赴一线，其中体现出的大无畏的革命精神、履职尽责的奉献精神、同舟共济的团结精神、自强不息的奋斗精神乃至精准治理的科学精神，无疑深度诠释了当代中国精神、中国价值和中国力量的深刻要义。在此过程中，个人与集体、个人与社会、个人与国家的一体关系也得到了充分展现。在新冠肺炎疫情防控中各方抗疫主体所彰显出的精神力量不仅适用于当前特定阶段特定群体特定范围，作为中华民族传统美德、红色革命文化和社会主义核心价值观在新时代的映照，其内生粹质具有着历久弥新、经久不衰的价值意义。这一中国精神的最新形式集中彰显了社会主义意识形态的本质属性，具有强大的凝聚力和号召力，赋予了集体主义精神、爱国主义精神的全新时代内涵，也为夺取伟大社会革命的胜利提供牢固的价值认同。

以抗疫精神助力培育践行社会主义核心价值观。大力发扬抗疫精神，有助于全面培育和践行社会主义核心价值观。一是要将传承培塑伟大抗疫精神和培育践行社会主义核心价值观有机结合。此次疫情防控战中所体现的伟大抗疫精神，就是社会主义核心价值观的全面彰显。而伟大抗疫精神的基本内涵与社会主义核心价值观的基本内涵是相融相通的，二者统一于发展中国特色社会主义文化的进程之中。二是要以抗疫典型示范引领社会主义核心价值观建设。疫情防控战中凝聚起来的强大中国力量、涌现出的一大批先进事迹与人物，是社会主义核心价值观建设的鲜活素材。因此亟待充分发挥其引领模范作用，并通过有效的舆论宣传和制度保障等，使社会主义核心价值观得以不断内化为广大人民群众的道德素养，进而外化为实际行动。

以抗疫精神激励新时代中国特色社会主义伟大实践。习近平总书记强调：精神是一个民族赖以长久生存的灵魂，唯有精神上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。从98抗洪精神到2003年的抗击非典精神，从2008年的汶川抗震救灾精神到2020年伊始的抗击新冠肺炎疫情精神，无不是伟大民族精神的时代表达。也正是在伟大民族精神的鼓舞激励之下，中华民族才能够在重重磨难中愈挫愈勇、奋起前进。当前，我们正处于决胜全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的关键节点，机遇和挑战并存、风险与动力共生，矛盾尖锐且任务繁重，需要传承和发扬迎难而上、不惧牺牲、团结高效、无私奉献、同舟共济、共克时艰的伟大抗疫精神，从而为科学应对重大挑战、克服重大阻力、抵御重大风险和解决重大矛盾提供精神动力。

观看榜样4榜样5心得体会篇3

党的百年历史是中国共产党和中国人民用鲜血、汗水、泪水写的，充满苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，是中华民族发展史上不忘、不可否认的壮丽篇章。中国共产党从十几个人到现在拥有9100多万党员的世界第一人口大国的执政党，证明了星火燎原。从腥风血雨、带领艰苦的中华民族取得抗日战争胜利，推翻三座山建设新中国，取得改革开放的伟大胜利，证明只有中国共产党才能拯救中国。

无论是战争时代还是和平时代，各个历史阶段都出现了保护崇高信仰、勇敢前进的中国共产党人，从抗日英雄王二小到生活的荣耀、死亡的伟大刘胡兰，从解放战争的战斗英雄董存瑞到抗美援朝英雄黄继光，从新中国石油战线的铁人王进喜、县委书记的榜样焦裕，领导干部的榜样繁殖红色革命基因

在中国共产党成立100周年之际，以中国共产党的名义首次授予七一勋章，29名中国共产党员获得了这一荣誉。他们既有解放战争时代支持前英模的优秀代表、战功赫赫的百战老手、九死一生的战斗英雄，也有为民、埋头苦干、百折不挠的模范、新时代青年党员干部的优秀代表……既有战争时代的英雄，也有和平时代的模范。他们来自祖国的各条战线，在平凡的职场做了不平凡的事迹，不是我们学习的榜样，他们的先进事迹流泪，他们得到了七一勋章。现在这个时代需要英雄，一定能产生英雄的时代，他们是新时代的英雄。他们用血汗、乃至生命，诠释了中国共产党的初心和使命，他们感人事迹、英雄形象激励着新一代中国共产党人汲取力量，奋勇前行。

观看榜样4榜样5心得体会篇4

玉汝于成，百炼成钢，是何等的气势雄浑，令人心潮澎湃。3月22日，中共中央组织部、中央广播电视总台联合录制的《榜样5》专题节目首播，作为开展党员教育的生动教材，通过选取“人民军医”“白衣天使”“社区书记”“公安干警”“建设团队”“暖心组织”六大素材来展现共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、勇抢胜利的大无畏气概。

作为一名社区专职党务工作者，对《榜样5》彰显出的基层党组织战斗攻坚堡垒作用和志愿者义无反顾冲锋疫线的感人事迹深受启发。过去的一年，很庆幸自己也属于“抗疫大家庭”中的一员，有幸参与到社区卡口值守、政策宣传解读、居家观察服务、事迹信息挖掘等防疫工作中，通过亲身感受、亲眼目睹、亲自见证中华民族伟大的抗疫精神。

雪落无声，大爱无言，用“真心”永葆“人间善”。英雄不问出处，职业无分贵贱。新冠疫情暴发以来，各路战线的英雄豪杰自发式地构筑起坚不可摧的“防疫墙”，他们中有“与死神掰手腕”的阵地医生，有“以居民需求为亟需”的基层社区工作者，有“身死不渝保家卫国”的公安干警、人民子弟兵，有“身系搬砖精神”的“人民公仆”，有被称为“流动红袖箍”的志愿者，等等。这一场伟大战役的胜利是属于我们每个人的，成果的巩固也离不开各个岗位、各大战线所有人的坚守与付出。

观看榜样4榜样5心得体会篇5

一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。”张桂梅数十年如一日，坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫，为群众办好事办实事。她用实际行动诠释了共产党人的初心和使命。

坚韧执着励精图治。丈夫去世后，张桂梅只身去了祖国西南边陲的贫困山区从事教育工作，并选择了师资最弱条件最差的民族中学任教。在任教期间，她全身心投入教学，为贫困的学生和简陋的学校出钱出力，又当老师又当母亲，不留余力的细心照顾着学生们的学习状态和生活起居，为了学生们能够走出大山，她励精图治创办了全国第一家免费女子高中，她主动带头免费为学生们补课，因操劳过度导致身体状况越来越差，长期拖着病体就算腹部长了肌瘤，也忍痛站在讲台上，只为孩子们能够取得更好的成绩。除此之外，她还义务担任华坪县“儿童之家”的院长，成为了54名孤儿的母亲。她十年如一日，从未退缩，从不言弃。天道酬勤，在她的不断努力和坚持下，孩子们取得了优异的成绩，学校的教学质量和师资力量也得到了大大地提升。她的到来改变了许多孩子的一生。

勤俭节约无私忘我。张桂梅在贫困山区任教期间，全身心的投入到教育事业和慈善事业中。在学校里，学生没有钱吃饭，她拿自己的钱给学生;学生没有衣服穿，她拿自己的衣服给学生;学生生病需要看病，她带学生看病并自己掏医药费。总之，只要学生们缺什么只要她有，她都能解决。在儿童之家，她义务成了众多孩子的“妈妈”，一把屎一把尿不分昼夜的照顾着几个月大的孩子，为了维持儿童之家，她把自己有的能用的都拿出来给孩子们用，并利用空余时间到处筹措资金。然而她不是万能的，她自己并不富裕，她只舍得吃馒头青菜面条，衣服也是好心人给的，她省下来的钱都用到了教育和慈善事业中，自己未留下一分一毫。

不忘初心献身扶贫。张桂梅作为一名基层党员，她深知教育在扶贫工作中的重要性，她曾说：“只要还有一口气，就要站在讲台上”，她不忘自己的初心，并积极响应国家扶贫号召，扶贫先扶智，为了贫困山区的教育，她心系群众，勤俭节约，帮助困难学生，带学生看病，给学生添置衣物，对贫困家庭进行家访，为孩子们争取学习机会。她前前后后为山区的孩子们为慈善和教育事业投入了100多万元，其中包括自己的工资奖金和社会各界捐给她治病的钱，她把自己的一生都献给了教育，并无怨无悔。

“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。”张桂梅巾帼不让须眉，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，尽显巾帼英雄本色。她用自己的实际行动践行了共产党人的初心和使命。她这种坚韧执着励精图治，勤俭节约无私忘我，不忘初心献身扶贫的英雄精神值得我们深思和学习。在此也号召广大党员干部真正把坚定的理想信念化作不忘初心奉献一生的实际行动。

观看榜样4榜样5心得体会篇6

聆听榜样故事，感受榜样力量!12月8日晚8点，我观看了中央电视台专题节目《榜样6》之后，激动的心情久久难以平静。

节目中，讲述了“卫国戍边英雄团长”祁发宝、从“将军之子”变身为“牧民之子”的廷·巴特尔、边境线上的“活界碑”魏德友等人的故事。众多先进事迹引起了我的强烈共鸣。

以典型为镜查找不足。

在他们身上我看到了大大的两个字“无私”。正是因为心里装着祖国，他们撇下了亲人；正是因为对祖国深情的爱，才对亲人淡薄；正是心底装着对人民的奉献，他们才忘记了自己；正是对人民群众的关心，他们才没有时间顾及家庭。作为一名党员，作为一名村支书，我要时常保持思考状态，通过对标典型，熟知自己的不足，便于在日后的工作、生活、学习中有意识的改正提升自己，使自己始终保持思想上、政治上和作风上的纯洁性，当好党员干部的带头人。

以典型为镜争当先进。

?榜样6》中，舍小家顾大家，心中有理想，行动有方向的故事令人热血沸腾。作为村支部书记，学习榜样力量，就要从中汲取有益滋养，汇聚源源不断的前行动力。在平凡的岗位上，我们也可以这样积极地对待工作和生活，也可以这样真诚地与人相处，也可以这样热情地帮助别人，要以赤诚之心坚持全心全意为人民服务的理想信念，持续解决好群众的“急难愁盼”问题，让东沟村的各项工作走在全镇的前列。

以典型为镜提升新风。

今年以来，村上正在大力开展巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作，但是，少数群众“等靠要”、邻里为了小事产生纠纷等现象还不同程度存在。党员要学习，普通群众也应加强学习。因此，我将发动村干部的力量，通过院坝会、群众代表会等形式，将一些好影片、好视频播放给群众观看，以典型引领提升新民风，形成人人学先进，个个当榜样的良好氛围。

“五年看头年，首战务必实”，当前，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的号角已吹响，我将继续和全体驻村干部一道，不断加强学习，提高自身思想政治素养，学习榜样，争做榜样，引领全体党员和村民汇聚榜样的力量砥砺前行，为“美丽和谐富裕新东沟”打造贡献自己的力量。

观看榜样4榜样5心得体会篇7

?榜样6》的热播，让我的心再一次经历了深深洗礼，从卫国戍边祁发宝，到边境线上“活界碑”的魏德友，从为国铸盾陈定昌，再到“燃灯”校长张桂梅，一个个鲜活的场景让我动容。

金色的光芒中有爱心与善待，红色的光芒中有信仰与方向，我为其中伟大奉献的精神所折服。榜样有他的时代性和历史性，在漫漫长河的进程当中，有创世丰功伟业的能人志士，还有许许多多，坚守在自己平凡岗位默默奉献的人，都在用自己的坚定付出，看护着我们的岁月静好。他们都有一个共同的特点，让我们不断的从中汲取能量，那就是坚如磐石的信念、知重前行的使命和磨砺不变的初心。

天地英雄气，千秋尚凛然，向榜样学习，是我们学、思、践、悟的渐进过程，是我们强人心、壮人志的初衷。作为新时代钢铁行业的一名基层生产管理者，对于榜样精神的弘扬，我们要心存崇敬、行有所现。

岗位有分工，贡献无大小，我要以榜样的奋斗精神为引领，在平凡的岗位上、日常的工作中，履行好自己生产和成本管理的职责，为企业的发展守好阵地、当好家、做好参谋。企业的发展，离不开科学的生产组织管理，和优良的成本管控，现在公司各项指标持续创优，但是距离行业领先水平我们还有空间，对于时代赋予我们的使命还有距离。这是时代赋予我们基层管理人员的责任，前帆自有前帆劲，后浪自有后浪生，我们只有做好精细化管理工作，控制好成本，保持住利润，才能更好的谋划好企业美好的未来愿景。

榜样的力量，需要我们在点点滴滴的工作中，转化为事业向善的信仰“增量”和惟有奋斗的从业“动量”。我要力行、践行好榜样精神，在实际工作中，从保持作业率和降本的两个维度出发，提效率、保效益，以饱满的责任心，绘钢铁本色，铸钢铁脊梁，圆钢铁梦想，用实际行动展现“会操心、敢着急、能解决”的时代钢铁风貌。

以上就是差异网为大家整理的5篇《《榜样6》心得体会》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。

观看榜样4榜样5心得体会篇8

通过学习全国育人楷模朴航瑛老师、杨丽老师、秦少华老师和刘振华老师的先进事迹，使我感受很深。作为山区的一名教师，我想要从以下几个方面做起：

1.爱岗敬业。要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。

2.尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

3.以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优点，我觉得“身临其境”才是最好的教育。

观看榜样4榜样5心得体会8篇相关文章：

观看榜样4榜样5心得体会8篇