写心得体会一定要实事求是的反映出来,优秀的心得体会可以引起大家的共鸣,以下是28好文网小编精心为您推荐的中学培训心得模板5篇,供大家参考。
中学培训心得篇1
刚刚来到xx中学这里一切都是很陌生,我觉陌生归陌生,但是一种对学生的负责之情不能少,未来充满很多未知,这次能够有机会在这里学习,作为一名教师的我很幸运,我相信在往后的工作生活当中,这次培训对我的影响依然会很深刻,这不仅仅是我对自己的一个信念,还是我对教学一种负责的态度,培训当中我学习到了很多新的东西,首先讲到入职的第一件事情,就是身为教师一定保持师德师风,这种优良的素质不能少,培训的时间不是很长,但是这一点让我映象很是深刻,保持一种优良的师德师风,这是多么美好的.一件事情,在这个时候我不会忘记这是我应该做的。
一定对学生负责到底,这也是这次我浓烈感受到的一点,负责的态度是一名教师的基本素养,对于这次陌生的环境,我来到这里任教也是一种考验,我需要发挥自己双倍的能力做好自己,工作不仅仅是一个态度还有就就是在一种负责的心态,对于每一个学生都应该保持公平公正的心态,我不仅仅是对自己工作负责,有的时候我更加需要具备一种责任心在,这次培训重点讲到这一点也是有原因的,为此我感到很骄傲,培训学习的东西不是很多但是这些都是精华,我一直觉得这都是需要时间的,本着一种积极的态度,这些都是需要花时间的,我不着急在一时半会去提高自己。
这次培训的经历搜实在是成长太多了,教会了我在往后学习的一个心态,还有教育学生的方式,尽管这不能进定以后整个教学,但是这次的培训总的来说还是给了我一个方向,这个方向也会一直保持下去,培训的时间总是那么短暂但是也充满这动力,回顾培训的整个过程,收获也是满满的,总结这几点我一定在往后的工作中国年更加具有信心。
中学培训心得篇2
人间幸福的事情有很多很多,每个人看待幸福的角度不同,感受到的幸福也是不同的:有的人向往奢华富贵,有的人向往田园安适,有的人认为幸福是拥有权贵金钱,有的人认为平平淡淡才是幸福…..
四月八日在文体中心听了全国名师荆志强的《幸福地做老师》报告,让我对幸福有了新的认识,新的定义。
整场报告荆志强老师用他极富磁性又有感染力的声音紧紧抓住在座的每位老师,一个个真实又生动的教学例子让大家产生共鸣。听此报告,收获有很多,但感触最深的是荆老师以生生为本,做到授之以鱼,授之以渔,更要授之以欲。他在教学中的教学方式,激励手段,干部委任制等许多的'方法策略无一例外地让每个学生都有机会得到大家的肯定,得到肯定后从而诱发学生自我价值的再次启动,在参与学习中认识到自己的价值,在过程中体味着,收获着,感悟着。老师在这个过程中做一个幸福的引导者,同时也是享受者。爱从来就是相互的,学生幸福了,老师才幸福;老师幸福了,学生才幸福。幸福看似离我们很远,其实只要用心,幸福就在我们的身边。
一个下午的报告会丝毫没有觉得无趣、乏味,是愉悦的,幸福的,报告在一次次的掌声中打断,在一次次的笑声中继续,大家对荆志强老师的报告还意犹未尽,就结束了,虽然报告结束了,可怎样做一个幸福的老师才刚刚开始,相信在这条路上我会且行且知,且知且爱,且爱且幸福。
中学培训心得篇3
一、师德修养方面:
首先第一课我们认真的`学习了教师的师德修养,和教师的职业道德等方面的内容,这些内容是我们作为一位教师,特别是想成为一位好都师所必备的基本素养,通过学习,也使我知道了很多做一位好教师的基本条件。我也一定会认真学习,以身作责的。
二、教师个性题目及心理题目的自我调适方面:
作为一位教师,我们天天都要与学生打交道,在与学生接触的同时,不免公出现很多题目,这些题目有正面的也有反面的,所以我们要想处理好这些题目,必须要有一个好的心态,必须要有一个平衡的心态作条件,这样我们才能保证在处理题目的时候不出现偏激。在这些题目眼前,我们有时也会心气用事,让自已的个性左右事情的结果,所以通过学习,也让我清楚的知道,在处理任何事的时候,我们都要首先调适好自已的心理题目和自我的个性题目,这是处理好事情的条件条件。
三、在学习了一些教师的基本素质的要求以后,我们还针对各科学习了各科的相干知识。
针对我所学习的数学这门学科我来谈一下我在这科学科培训上的收获与心得:数学课堂的教学是灵活多样的,首先数学针对大多数学生来讲是枯燥无味的,但是我们要上好数学课,一定要专心备课,特别是上课前每节课的教学设计都很重要,备学生,备教材,备学情等这些重要环节,我们一个也不能输呼。还有就是针对每节课的评价研究,我们作为教师也应当关注。在数学上,空间与图形,和函数的教学作为一个重点进行了讲授学习,讲明了在教学方面我们应从哪几个方面来突破难点,怎样进行研究学习,使我收获颇深。
本次学习对我这一位新教师来讲,真的是受易很大,并且在这个教学平台中,通过和广大同行教师的沟通交换,也有了新的教学思想,使我有了更大的工作热情。感谢为我们提供这么好的学习机会。
中学培训心得篇4
20xx年2月9日-11日,我有幸参加了在广州举行的全国生本教育理论与实践研修班,为期3天的生本教育培训落下了帷幕,培训内容分三部分:一是由华南师大博士生导师郭思乐教授做了关于生本教育的讲座;二是与各地教师交流,进行说课;三是听四位校长在各自学校进行升本教育的经验。通过这次培训,使我受益匪浅,虽然时间很短,但是培训的内容在教学上给了我很大的帮助,听了郭教授的理论指导,各地教师的说课交流,四位校长在各自学校进行升本教育的经验,让理论联系了实际,使得我更深刻地领会了郭教授所讲的理论。
体会一、听了教授的讲座后,使我对生本教育理念有了进一步的理解。
郭教授的生本教育强调,学生有着学习的天性、潜能和本能,教育者只有充分发挥学生的这些特性,把学习交还给学生,使学习成为一种主动的、自觉行为,才能使快乐、素质、成绩这三个教育梦想最终实现。多少年来,教育“生产力”低下,实际上是没有解决好在学习中谁做主的问题,是没有认识到学生的积极性是自主的、生动的、自由的、深刻的、宽广的,是属于生命本身的,而我们的教育用禁锢的、控制的说教取代了学生自己的学习,也就剥夺了他们的学习权利。生本教育是以学生为本,以生命为本的教育,是最大潜能发挥学生的生命本质,是把教转化为学,是把学交还给学生。
体会二、让学困生沐浴到更多阳光。
作为一线教师,我在平时的教学中过分注重知识的'传授,而忽视了学生心灵、情感方面的教育,尤其是对后进生的忽视,现在看来,真是太不应该了,因为每一个人都有他的价值,不能说学习不好,这个人就一无是处,我们要用爱的眼神去注视每一个孩子,尤其是“慢热”的孩子,给他们信心,让学生感受到我们的爱,感受到阳光就在他们的身边,生本教育就是给每一个孩子充分展示的机会,把学习归还给每一位学生。
“教育必须为社会主义现代化建设服务,教育必须与生产劳动相结合,培养德智体全面发展的劳动者和建设者”。生本教育的理论就是对党的教育方针的一种诠释,“教书育人”的真正意义是“育人教书”。我校的“功在课前,效在课中,管在课后”就是生本教育理论在我校的实践,我们不能照搬照套其它学校的模式,应理论联系实际,依党的教育方针教育好我们的孩子,站在孩子的角度,让他们热爱学习,站在教师的角度,让他们学会学习,站在未来的高度,让他们学会终生学习。
中学培训心得篇5
从“李白故里江油”来到千年古城阆中参加“国培计划初中语文”的培训,辛劳、兴奋而又期待。“未知的都是朦胧的”,当在开班仪式上我们的指导老师班主任为我们先容了一位位有着各种优秀头衔的专家时,我熟悉到自己有幸加进了一个专业、规范、有着先进理念的培训队伍。这十天的的培训必将改变我语文教育的专业化成长之路!
刘永康教授是我以前在川师读书时的老师,时隔6年,再一次听刘老的专题讲座《在语文教学中培养学生的创新精神》,使我熟悉到要让学生有创新精神,那么教师首先必须要有创新意识和能力。怎样才能有做到这些呢?我想到的是:厚基础,广才学,薄名利,远物欲,乐在其中。遗憾的是由于时间关系,没有观摩到刘老的示范课。来自成都盐道街中学的卿平海老师,不止与我们分享了他的“快乐的十八种技巧”,“新课程作文教学的策略”,更为我们上了一堂幽默的、新奇的、发人深省的作文教学示范课“纸随心飞”,当学生的出色文章在课堂上呈现时,我的心被深深的震撼了:原来“头疼”的作文教学可以这样上!
睿智的韩军老师,让我们见识到了来自中国中学(清大附中)语文教师的风采:在质疑中辩词义,在思考中排语序,在快乐中练展叙,在分析中写题记!在这堂示范课中,我们初步熟悉了韩军老师新语文教育的理念:真实、自由、个性;学习了韩军老师新语文教育的方法:举三反一、“咬文嚼”,美读吟诵,化意为,真实自由,重文写白。极具亲和力的美女老师王君(人大附中),为我们上了《我的叔叔于勒》,并做了《t;丑小鸭>到底想告诉我们什么》的专题讲座。让我熟悉到:我们整天都抱着教参,瞄着中考往教学,毫无新意。实在,语文教学可以是王君老师这样:细腻又深刻,美好又真实,新奇又严谨的青春语文。
重庆南开中学的特级教师,优雅的颜运静老师用涓涓细流般的语言为我们讲解了《初中语文课程模式探究》,使我心中原本迷雾般的新语文课程模式豁然开朗,同时更加熟悉到:只要落实好了新语文课程模式,学生无论是语文素养,还是语文成绩,都会不断进步。
成绩和创新性语文教学并不相悖!我理想中的语文课是细腻又深刻,美好又真实,新奇又严谨的,是布满人文主义教育和审美教育的,是启迪学生聪明,引领学生理想的。是啊,新的时代需要新的理念和精神,更需要脚踏实地的实践和探索。我们应抛开形式主义和功利主义的___,积极吸取先进的课改成果,投身新课改的浪潮,努力学习,让自己的语文教育思想在反思中建设,在实践中成长。尽管前面的路是曲折的,甚至是泥泞的,但作为一名语文教师,只要从头做起,有自信,能坚持,我们的语文课堂就一定会焕发出生命活力,我们的语文教育一定会迎来一个崭新的明天!当然,还要感谢西华师范大学的几位老师:杨勇老师,孟川老师,邓春琴师等等。你们真的辛劳了,想余下的几天学习会更加的出色!
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