党员干部必须高标准信念坚定不妄为。习总书记指出，理想信念就是共产党人精神上的钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺钙，就会得软骨病。中国共产党人的信念，是基于马克思主义信仰和党性原则的政治忠诚，是对党和人民的伟大事业高度热爱的朴素情怀。十八大以来，党的纪律规矩的内容大大丰富了，中央在干部思想作风、从政用权以及私生活领域都定下了一系列新规矩，为党员干部的一言一行划出了硬杠杠。党员干部坚定理想信念，要在思想和行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，始终保持对实现共产主义的坚定信念、对马克思主义的坚定信仰、对建设中国特色社会主义事业的坚定信心，始终以忠诚、干净、担当和三严三实为标准，努力做一名勤奋敬业、无私奉献、公道正派有能力的人。

党员干部必须严要求心中有责不任性。习总书记指出：干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。不能只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力。党的纪律规矩是硬约束，是高压线，任何人都不能违反。守纪律讲规矩，要坚持严字当头，坚持铁面执纪问责，严肃查处违反党的纪律和规矩的行为，让纪律真正成为带电的高压线。当前,十三五的蓝图已经绘就，全面深化改革已进入攻坚期和深水区,深水区的利益藩篱,攻坚期的复杂难题,大多是难啃的硬骨头。党员干部要把三严三实要求内化于心、外化于行,严守纪律、严讲规矩，切实做到心中有党、心中有民、心中有责,以攻坚克难的担当精神和奋发有为的务实作风,凝聚改革共识,大胆破解改革发展难题,为实现中华民主伟大复兴的中国梦保驾护航。

党员干部必须守底线恪守规矩不越界。习总书记说：讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。守纪律讲规矩，是我们党一贯的优良传统，也是对党员干部最起码的要求。近年来，一些地方领域出现的塌方式腐败、整体性沦陷，漠视政治纪律成了腐败的源头。在从严治党的新常态下，党员干部要以身作则，率先垂范，用铁的纪律规矩规范自己的行为，以赤诚之心对待组织，以敬畏之心恪守规矩，以责任之心执行纪律，以感恩之心回馈群众，以进取之心干事兴业，践行三严三实要求，切实做到心中四有，对照好干部五条标准，遵守五个必须，争做清廉为官、事业有为的好干部。

心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠，心中有戒不妄为。如今，紧约束、严要求，已成为新常态。党员干部要坚定理想信念，守规矩讲纪律，始终做政治上的明白人、品德高尚的正派人、清正廉洁的干净人。

党员讲政治重规矩作表率专题教育心得体会，尽在第一心得范文网。

政治专题课心得篇2

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是中央在总结“两学一做”学习教育取得显著成效和积累重要经验基础上作出的重大决策部署。以下是第一心得范文网整理的“讲政治、重规矩、作表率”专题学习会心得体会，供大家阅读参考。

“讲政治、重规矩、作表率”专题学习会心得体会1：

政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础，是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命，更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。

一要心中有爱，始终做对党忠诚、一心为民的表率。心中有爱，就是要爱党爱国，对党忠诚。心中有爱，就是要爱民为民，心怀百姓。要信念坚定、对党忠诚。严守政治纪律和政治规矩，理念信念是基础，对党忠诚是关键。要把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重要政治任务，驰而不息地强化思想武装，拧紧思想“总开关”。要牢记宗旨、一心为民。作为组工干部，要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨，始终心中装着人民，心中想着人民、心中念着人民，才能把政治纪律和规矩挺在最前面，做到个性服从党性、有权决不任性。

二要牢记肩上有责，始终做敢于负责、勇于担当的表率。组织部门承担着党的建设和组织工作的重要政治责任，必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。要胸中有全局，树立起正确的大局观，善于从总书记系列重要讲话中分析和认识当前中心任务，从系列重要讲话中明确和落实今后一个时期组织工作的努力方向，真正做到胸怀全局、把握大势。要自觉服从大局，坚持一切从大局出发，正确处理好局部和全局、当前和长远的关系，用全局和发展的眼光切实抓好选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才等各项工作。要努力服务大局，要把组织工作实践与区域发展大局联系起来，当前，就是要切实抓好“两学一做”学习教育、村(社区)换届等重点工作，为区域经济社会发展提供坚强组织保证。

三要胸中有识，始终做选贤任能、知人善任的表率。深入落实全面从严治党责任，胸中有识是基础;实施改革发展任务，胸中有识是关键。要狠抓思想建党这个核心，突出抓好换届后领导班子思想政治建设和能力提升，着力打造一支高素质干部队伍。要抓紧制度治党这个根本，坚持把新时期好干部标准、从严管理干部“五个要”等具体要求贯穿干部工作全过程。

四要秉持脚下有路，始终做遵章守纪、严以律己的表率。心中有戒，才知敬畏，脚下有路，方能致远。要将“廉”字记心间。对手中的这份人民赋予的权力，既要有神圣感，更要有敬畏感，要心存敬畏、谨慎用权，手握戒尺、尊崇法治，习惯在法律制度约束下行使权力。要将“严”字放心头。要始终严以律己，以“夙夜在公，寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责，正确行使好党和人民赋予的权力，始终做“讲政治、重公道、业务精、作风好”新时期组工干部的践行者和新表率。

“讲政治、重规矩、作表率”专题学习会心得体会2：

习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届六中全会精神专题研讨班开班式重要讲话中指出，新形势下加强和规范党内政治生活，必须以党章为根本遵循，坚持党的政治路线、组织路线、群众路线，着力增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。强调增强党内政治生活“四性”，不是空洞的口号，而有丰富的内涵，要作为一个整体来把握。坚决防止和克服忽视政治、淡化政治、弱化政治的倾向，坚决防止和克服党内政治生活不讲活力、不讲创新、因循守旧、照搬照套的倾向，坚决防止和克服党内政治生活不讲原则、平淡庸俗的倾向，坚决防止和克服党内政治生活没有思想交锋、缺乏战斗精神的倾向，旗帜鲜明讲政治、重规矩、作表率，大力营造政治上的“绿水青山”。

坚定不移讲政治，坚决维护习近平总书记领导核心地位

增强党内政治生活“四性”，首在增强政治性，这是政治生活始终坚持正确方向的根本保障。必须旗帜鲜明讲政治，最为重要的就是切实增强“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，坚决维护习近平总书记这个核心，这是最大的政治。

要对标对表，当好政治“明白人”。中央决策部署是我们开展工作的依据和遵循，地方作出重大决策必须以贯彻中央精神为前提，该同“北京时间”对表的必须对表，党中央有部署我们就要有行动，总书记怎么说我们就怎么做，不提新口号，不搞另一套。去年，我们在全国率先制定出台《深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神若干规定》，在全省党员干部重点是县处级以上领导干部中组织开展“讲看齐、见行动”学习讨论，今年将在此基础上组织开展“讲政治、重规矩、作表率”专题教育，引导全省上下坚决做到向习近平总书记看齐必须纯粹、对党忠诚必须纯粹、贯彻落实中央决策部署必须纯粹、为党和人民事业担当必须纯粹、做党和人民放心干净的好干部必须纯粹，努力建成向总书记绝对看齐、让党中央绝对放心的五大发展美好安徽。

要善谋善为，当好发展“领路人”。讲政治不能纸上谈兵、空喊口号，必须自觉把安徽发展放在全国发展的大格局中去思考、谋划和推进。2024年4月，习近平总书记视察安徽时要求把发展着力点转到创新、协调、绿色、开放、共享发展上来，我们一丝不苟地贯彻，制定《安徽省五大发展行动计划》，并以此为总抓手，推动经济社会又好又快发展。特别是牢记总书记“下好创新先手棋”的谆谆教导，抓住国家批复同意我省建设合肥综合性国家科学中心的重大机遇，抓好科技创新“一号工程”和先进制造业发展“一号工程”，努力将合肥打造成为我国基础研究和原始创新的重要承载者和重要策源地。

要亲民为民，当好群众“贴心人”。总书记视察安徽时强调要精准识别、精准施策、精准帮扶、精准脱贫，我们聚焦“精准”，坚持“六看六确保”基本要求，实施“四单”“四严”“四覆盖”工作机制，深入推进脱贫攻坚十大工程，尤其是聚焦因病致贫返贫这个“硬骨头”和“穷根子”，注重从政策层面一揽子解决贫困人口看病就医用药问题，在全国率先出台《关于健康脱贫工程的实施意见》，制定实施健康脱贫“351”兜底保障政策和慢性病门诊“180”补充医疗保障政策，有效切断了贫困与疾病之间的恶性循环，切实减轻了贫困人口看病就医负担。

坚定不移重规矩，坚决执行党的各项纪律和制度

增强党内政治生活“四性”，重在增强原则性、战斗性，这是政治生活积极健康的必然要求。要从严明党的纪律抓起，从扎紧制度笼子做起，真正让党的纪律和规矩立起来、严起来、执行起来。

遵守政治纪律要严而又严。政治纪律是最根本最重要的纪律，是维护党的团结和集中统一的重要保证，必须时刻放在心上，自觉对照习近平总书记指出的“七个有之”查找自身问题，对照“五个必须”明确努力方向。去年，我省查处领导干部违反政治纪律案件228件，处理240人，特别是针对巡视发现的问题，在省直机关、高等院校开展了管党治党“宽松软”专项治理，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的问题。

贯彻民主集中制要严而又严。民主集中制是党的根本组织制度，是我们开展工作的基本原则，必须坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，完善党委议事规则和决策机制，特别是党委主要负责同志要始终坚持按原则办事、按程序办事，做到总揽而不包揽、果断而不武断;班子成员要增强全局意识、协作意识，做到分工不分家、到位不越位。去年，我们制定《省委坚持民主集中制实行集体领导和个人分工负责相结合制度实施办法》《关于进一步规范各级党委重大事项决策行为的意见》，凡是出台重要文件、作出重大决策，都坚持进度服从质量，严格按程序实施，该有的环节一个都不少，坚决做到科学、民主、依法决策。

坚持组织生活要严而又严。党的组织生活是党内政治生活的重要载体，是党组织对党员进行教育监督的重要形式，必须认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度，用好批评和自我批评这个锐利武器，让党内政治生活的“炉火”烧得更旺。我们高度重视集体约谈，民主生活会前，省委主要负责同志对8名副省级干部进行了提醒谈话并展开批评，会上12位常委查摆出195条问题，互相提出意见64条，确实达到了“红脸出汗”的效果。

强化党内监督要严而又严。守纪律既要靠自律也要靠他律，必须始终牢记“信任不能代替监督”，认真执行党内监督条例，以领导机关和领导干部为重点，加强对私底下、无人时、细微处监督，形成“八小时之内”与“八小时之外”全系统监督链条。我们始终把狠抓重大事项报告作为监督的重要内容，针对一个时期以来一些领导干部个人有关事项和重大问题不报告十分突出的现象，去年我们在全省组织开展个人有关事项查核，共对1.4万名领导干部进行了查核，2459人予以批评教育，97人受到取消任职资格、诫勉等组织处理。

坚定不移作表率，坚决净化优化政治生态

增强党内政治生活“四性”，贵在增强时代性，这是政治生活充满活力的现实需要。习近平总书记在参加今年全国两会有关代表团审议时指出，政治生态是检验我们管党治党是否有力的重要标尺，一个地方要实现政通人和、安定有序，必须有良好的政治生态。各级领导干部要认真贯彻总书记重要指示精神，把净化优化政治生态作为增强政治生活时代性的重要抓手，带头执行《准则》《条例》，把好用权“方向盘”，系好廉洁“安全带”，激浊扬清，扶正祛邪，自觉为净化优化政治生态履职尽责、作出贡献。

带头树立选人用人的“风向标”。选什么人就是风向标，就有什么样的干部作风，乃至就有什么样的党风。我们坚持20字好干部标准，认真贯彻干部任用条例，用制度管人管事，实行干部基础信息档案、运行情况备案、调整配备预案“三案”精准管理，全面掌握领导班子运行和领导干部状况，做到精准选人用人，特别是在去年省市县乡四级党委集中换届中，实现了风清气正、风平浪静。

带头构建敢于担当的“正气场”。营造良好的干事创业氛围，一个重要方面就是要为敢于担当的干部担当，为敢于负责的干部负责。我们建立完善领导班子和领导干部综合考核制度，实行发展、党建“双百分制”，细化干部激励措施，目的就是既让敢担当的干部挑重担，又让能担当的干部受重用。今年我们按照习近平总书记“三个区分开来”的要求，正在研究制定容错纠错的具体措施，用正向激励进一步激发干部勇于担当的积极性。

带头培厚政治文化的“好土壤”。政治文化是政治生活的灵魂，对政治生态具有潜移默化的影响。安徽文化底蕴深厚，拥有包公文化、桐城文化、徽文化，拥有大别山精神、新四军精神和大包干精神，这是我们的宝贵精神财富。要大力传承和深度挖掘安徽深厚的文化基因，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等价值观，坚决反对关系学、官场术、“潜规则”、“圈子文化”、“码头文化”等庸俗腐朽的政治文化，对搞任人唯亲、排斥异己，搞团团伙伙、拉帮结派，搞匿名诬告、制造谣言，搞收买人心、拉动选票，搞封官许愿、弹冠相庆，搞自行其是、阳奉阴违，搞尾大不掉、妄议中央的，发现一起、查处一起，绝不姑息，努力构建清清爽爽的同志间关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系。

带头用好正风反腐的“撒手锏”。纠“四风”转作风、反腐败倡清廉是一场攻坚战持久战，只有进行时、没有完成时，必须始终保持政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。2024年全省共查处违反中央八项规定精神问题2722起，处理3827人，给予党纪政纪处分2998人。坚持无禁区、全覆盖、零容忍，“老虎”“苍蝇”一起打，既严肃查处重点领域、重点岗位、重点环节的领导干部违纪违法案件，又严肃查处发生在群众身边的腐败问题和不正之风，2024年全省纪检监察机关共立案27610件、处分25591人，其中市厅级干部38人、县处级干部442人。

总之，增强党内政治生活政治性、时代性、原则性、战斗性，既各有侧重又相互联系，是一个有机整体，必须一体把握、一体坚持、一体贯彻，全面加强和规范党内政治生活，推动管党治党不断走向“严紧硬”，以更加优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

政治专题课心得篇3

一个周的师德培训，使我对教师的职责、师德的又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。

从走出大学校门到此刻，一向以为“在其位，谋其政”把自我的教学工作搞好就是很好的完成了任务。透过在市大会堂听到两个先进教师的事迹报告会后，我深深体会到：为为一位教师，不仅仅仅是在课堂上教好书，给学生讲讲道理那么简单，而是要从社会，学校，班级，甚至每个学生的实际出发，让他们掌握科学知识、养成健全人格，为国家、为社会培养负职责，有用的人才。

教师的职责决定了教师务必具备高尚的师德，什么是师德师德，是教师工作的精髓，“师爱为魂，学高为师，身正为范”是其。

第一、高尚的师德务必对学生充满爱。

热爱学生就是热爱教育事业。然而热爱学生并不是一件容易做到的事，让学生体会到教师的爱就更加困难。

记得北师大林崇德教授曾说过，“疼爱自我的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的.。这种圣洁的爱是教师教书育人的感情基础，学生一旦体会到这种真实感情，就会“亲其师、敬其师”，从而“信其道”，从而到达真正教育的目的。在工作过程中我也以前感叹，为什么有些学生不能体会出我对他的爱呢，有时反而对我的爱充满警惕和不屑。透过培训我真正的认识到，原先我的感情还是没有到位，甚至有点急于求成，其实爱贯穿在我平时的一点一滴，一言一行，相信学生必须会领会到的，就想扎根海岛的那位教师，正是她那无私的、不求回报的对学生的爱，最终得到学生由衷的尊敬，这些是教育的真谛，是我努力的方向。

第二、作为教师务必对某一学科具有的丰富的知识、精通的业务、严谨的治学、创新的教学，这也是师德不可或缺的组成部分。

教师在教学过程中，具备坚实的基础知识、精深的专业知识和较高的学术水平，能使学生产生一种信赖感，进而转化为一种很强的人格力量，去激励、鞭策学生。我们学校有很多的优秀的骨干教师，他们的课得到了学生的欢迎和喜爱。这些是我学习的榜样和典范，在今后的工作中，作为一位青年教师，必须要想这些骨干教师学习，不断提高自我的业务水准。

第三、高尚的师德就是教师自我务必严格以教师“以德为本，身正为范”要求自我。

在平时工作中，要提高自我的思想修养，严格要求自我，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、学生面前不说脏话等等，这些工作中的细节正是崇高师德的外现。

透过这样的师德培训，我在思想上有了更深的认识和体会，这样的认识和体会必须会使我在今后的教育教学中有更大的提高。

政治专题课心得篇4

我的本职是一名小学校长，有人说过：一个好校长就是一个好学校，所以我牢记自我的使命，我是学校的领头雁，我有职责带领学校展翅高飞;也有教育家说过，一个校长也应当是一位学者，所以我与时俱进，力争成为一个有学养的文化人;还有人说过，一个校长也应当是一位理财专家，所以我精打细算、开源节流，盘活学校经济……

20__年，我被教育局任命为永丰镇中心小学校长。一年来，在教育局、中心学校的领导下，我根据本学校实际，以统揽全局，坚持以人为本，构建和谐教学氛围，为全面提高教育教学质量而努力。现将我任职以来的工作情景作一个简单的回顾：

一、以师德师风建设为先导，推动规范化建设。

师是国之宝，德是师之魂。要想有一支作风优良、纪律严明、爱岗敬业的教师队伍，首先必须加强师德师风建设。所以，上任伊始，我根据县教育局关于加强师德师风建设的工作安排，结合学校实际，制订相应的切实可行的计划和措施，宣传好、开展好、落实好师德师风建设。经过学查、促等活动，一个“铸师魂、树师德、修师身”的氛围逐步构成。过去，学校里有一种不良的舆论氛围与思想动态，有些教师因为工作出色得到领导的表扬，其他部分教师要讥讽或者挖苦他，被表扬的教师对我直言“以后不要在大会上表扬我”，似乎有“木秀于林，风必摧之”的趋势。我看到这个症结，立刻敏感的意识到这是最不利于教师成长的环境，有些教师不思积极，他还不愿意别人积极，甚至是别有用心，我就从引导正确的舆论氛围入手，批评这种错误倾向，煞住这种不正之风。与一些教师交流谈心，反复做他们的思想工作，渐渐地，健康向上的舆论导向重新在教师队伍中树立起来。几个过去思想落后的教师经过学习，如今一改过去那种散漫作风，工作认真扎实;中青年教师更是一头扑在教学上，勤勉务实。学校多次开展师德师风活动，如演讲、出墙报、写论文等。不久前，我校以中心学校组织的青年教师竞争“教坛新星”演讲比赛为切入点，让教师深刻反思自我的教学理念、教育主张与贯彻情景，教师们言辞恳切、一吐心声。有的当场作出宣誓;有的与学生以心坦诚相换;有的慷慨陈词……

加强师德师风的建设，就要落实到爱的教育行动上去。强调师爱的`深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则，做好学生的表率。教师的服务意识;职责、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识大大增强。教师们基本上构成健康的工作心态。在开展工作中能积极主动。能够这样说，如今黄沙中学的教师是一支思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献的教师队伍。

以开展师德师风建设为先导，构成一个靠得住的抓手，扎实推动学校规范化建设。

二、加强学校管理，全面提高教育质量。

为了全面提高教学质量，我很重视校本培训、校本教研，教师整体素质的提高，重视教师的个人发展。在教导处、教研组的精心组织下，我校的教研工作开展得有声有色，教师的教学教研本事不断提高。我们结合本校的实际，在校内组织中青年教师“赛课”，开展帮带工程，培养骨干教师;鼓励教师参加各级各种竞赛活动。

一所学校要有生命力，除了升学率，素质教育的开展实施显得尤为重要。素质教育是一个与时俱进、具有开拓性的教育工程。上重点高中或其他学校的学生毕竟是少数，大部分学生要步入社会，这些人的命运应当引起我们的关注，办学理念到了应当更新的时候了。那种单靠造就“考试机器”、“答题大王”的尖子生来打造学习品牌，提高学校的知名度的做法是片面的，眼里只盯着尖子生，忽视学习困难生是教育失败的表现。我们应当转化差生，使学生理解均等教育，同顶蓝天，共享阳光。

我校开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。一年来，我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科，基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动，“美术活动小组”、“音乐兴趣小组”、“体育兴趣小组”等兴趣小组和“文学社”开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情景开展了各种社会调查活动和社会实践活动，学校还举办了学生读书笔记展，举办了广播体操、趣味等多种形式的运动会球类比赛等，丰富了学生学校生活，把学生剩余的精力引导到有意义的事情上来，培养了学生良好的情趣。经常利用校会、国旗下的讲话和班队课加强学生的个人修养、前途梦想、人生价值观、心理健康等教育。同时，结合当前时事形势的发展和新人新事的典型事例让师生与时俱进，适应社会发展的需要。

三、创立安全和谐礼貌的学校

我们结合本校实际，对学校内外安全进行排查隐患，加强对学校周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中，让每一位教师树立安全的职责意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导，教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片，开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。

加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育，用浅显的案例，深刻地教育师生，平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等。加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。

狠抓学生的养成教育。首先从学校卫生工作抓起，以开展礼貌班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动，把学校塑造成一个教书育人的好场所，探知求学的芳草地;之后扎实地推动师生各方面规范化的养成，大的方面没有一个直观的比较，我就从学生整队站队、做操、狠抓养成。

同时，又在我校推行“磨难教育”、“成功教育”、“赏识教育”……比如：我们学校的走廊上悬挂了好多“名言”，这些名言就出自各班一些品学兼优的学生之口。让学生们意识到榜样就在身边，名言被采纳的同学也有一种“受赏识”的成功滋味。学校的花坛里，一句句唯美的警句让学生的品味也会得到提升。这样的例子太多，举不胜举。整个学校洋溢着浓浓的文化气息。这样，学校基本上构成了一个诚信、礼貌和谐、安全的学校。

政治专题课心得篇5

有人说，一个学生就是一首诗，一个心灵就是一个世界，爱学生就是要对每一个学生发自内心的真爱，爱得深，爱得严。感动着他们的感动，痛苦着他们的痛苦，收获着他们的收获，成功着他们的成功，在学生心灵的沃土根植完美和梦想。

(一)用亲和之心架设教育之桥

我经常这样扪心自问：做一名优秀的教师，最重要的究竟是什么，优美的语言，广博的知识，还是丰富的经验?最终，我发现，这些都是一名优秀教师不可或缺的优秀品质，但更重要的是有爱心，是穿越心灵的无私的真爱。师爱，发自内心深处的真爱，是师德的教师的体贴，关爱使他们感到舒畅、亲切，一句恰如其分的赞扬和关心远远胜过冷冰冰的指责，这就是亲和力的作用。教育是育人的伟业，用真心触动他们的心弦，也同样收获他们真诚的爱。核心，它是熊熊的火炬，能点燃学生的梦想;它是指路的明灯，能照亮学生前进的路程“捧着一颗心来，不带半根草去”，这心，就是为师者赤诚的真心，如春风化雨，点点滴滴滋润学子心田。，师德，决不是简单的说教，而是一种无私精神的体现，一种不息的师魂!

(二)用无私之心铺就事业之路

教师对学生的爱应当是博大无私、宽广无边的，也是无微不至的。教师，能够感染同事，同心同德，齐心协力;能够感染家长，树立威信，真诚沟通;能够感染学生，积极进取，勤奋努力;我们更能够感动社会，爱岗敬业。

(三)用研究者之心搭建教学之梯

在学校“科研兴校，内涵发展”思想的引领下，成为研究者、作研究型教师成为我的事业追求。我认真钻研，努力实践，优化课堂结构，提高课堂实效，

(四)言传身教、严格要求是提高教学质量的催化剂

中国古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”教育实践证明，教师的道德品质、治学态度、工作作风、生活态度，乃至一言一行，都直接或间接地影响学生的心灵。正因为言传身教这种特殊的育人效用，使为人师表成为一种重要的教育手段和途径。所以培养人才的素质主要取决于教师的思想政治素质和业务水平。

教师要在学生心目中树立崇高的威信，首先必须具有渊博的知识和严谨的治学态度。教师的言行对学生起着潜移默化的作用，有时简单的一句话会给学生留下终生难忘的印象。教师展示的不仅仅是丰富的科学知识、严谨的教学风范、解决问题的方式方法，并且还有教师的个性及心理素质。教师在课堂上的一言一行，学生尽收眼底，因而教师在课堂上所表现的优良品质会潜移默化地感染学生，在“教书”同时起着“育人”的良好作用。其次还要严以自律，严格要求，以身作则，作身先士卒的垂范。另外还要关心热爱学生，课后倾听学生的声音做学生的良师益友。爱是人类的情感之一，情感就是人们对于客观事物是否贴合个人需要而产生的态度及情绪体验，它在教育过程中具有巨大的作用。

(五)根据新时期学生的特点启迪学生心灵

此刻的学生究竟有哪些特点?这是教师在教书育人过程中要注意的问题。教书育人的指导思想必须要突出时代性，适应培养现代化建设所需要的人才。教师在教学中要经过多种渠道掌握学生的思想动态，采取适合于学生心理特点的措施加以诱导，使学生牢固树立起正确的思想观点，明确学习目的和任务。针对学生的`特点多开展一些健康有益的课外活动，把学生吸引到正面来，寓教育于各种活动之中。如经常开展纪律法制教育，增强他们的纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。

教书和育人是紧密联系在一齐的，这是人类社会教育过程中所共有的特征，也是教育规律的客观要求。教学活动不是随意性的，而是根据必须社会所确定的教育目的和任务的要求，教师按规定的教学资料，有目的、有计划地传授给学生，使学生掌握必须知识，构成必须的知识体系，成为必须社会所需要的人。所以，教书只是手段，育人才是目的。教书和育人是紧密联系在一齐的，这是一条最基本的教育规律。将教书和育人割裂，只顾教书，不管育人，这不仅仅是淡忘了自我的社会主角，缺乏职业道德，并且是对党的教育方针和社会主义教师神圣职责的亵读。每个教师都要遵循教育规律，不仅仅要做好专业知识的传播者，还要自觉当好正确政治方向的引导者和高尚心灵的塑造者，才不愧为合格的人民教师。

政治专题课心得5篇相关文章：

政治专题课心得5篇