工作中，他注重教师为人师表的良好形象，以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业，勤奋工作，每天早来晚走，在教书的同时又注重育人，注意培养学生良好的品德，以身作则，从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行，所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来，他都很热情地接待他们，虚心听取家长对学校及教学的意见，宣传先进的思想，使家长对孩子的学习都很重视，关心他们的成长，能指导孩子掌握正确的学习方法。

他的班级管理注意因材施教，做到全面发展。苏霍姆林斯基说过："世界上没有才能的人是没有的。问题在于者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润，更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时，不打骂，不讽刺，不伤害学生的自尊心，采取说服的方法，摆事实，明事理，使学生都很信服，不再犯错，做到了"亲其师，信其道"。同时，他公平地对待每一个学生，即使是学困生，也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵，细心的观察，精心的呵护，挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友，学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名，他就装做不知道，给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。

李西甫同志三十年如一日，默默地耕耘着，无私地奉献着，孜孜地追求着，用自己的青春谱写着辉煌的篇章，深受广大师生的爱戴和好评，是我们学校全体教师学习的楷模。

个人申报事迹篇2

邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学，她是一位非常有责任心的队员，在班里一直担任中队长，经常能协助老师组织开展好班队活动。

她也是一位兴趣爱好广泛的队员，特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力，她和几名队员在班内布置了一个图书角，经常组织同学开展读书、读报活动，深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计，虽然这些队员才上五年级，可是每期板报设计的都很新颖，内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

每逢的双休日、节假日，她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识，宣传绿色奥运，通过这些活动的开展，增强了队员们的环保意识，也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动，除了帮助她们做一些家务劳动外，还经常陪这些老人聊天，为她们表演节目，她和女生排练的舞蹈，老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在，受到了老师、同学及社会的一致好评。学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”，邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

根据邓欢同学的出色表现，学校少先队大队推选她申报红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力，取得更好的成绩。

个人申报事迹篇3

小华，男，汉族，生于1972年2月，中共员，大专学历，20xx年至今担任xx市消防大使。20xx年1月至今担任xx市xx区西路军烈士纪念担任副馆长。从社区担任主要领导到xx市甘州区西路军烈士纪念担任副馆长，小华始终高度重视安全生产和火灾预防工作，将防火工作作为一项日常重点工作来抓，开创了许多先进经验，在全区得到广泛推广。

一、首创建立微型消防站，做到防火有阵地。

在担任甘州区西街街道西站社区书记期间，他率先开创性高标准的建立了全区首个微型消防站。微型消防站内配备了防护服、水枪、水带、安全帽、灭火器、消防水桶等消防器材，并建立悬挂了微型消防站管理制度及站长、队员工作职责，建立完善微型消防站台账。此项先进做法，在全区各街道社区得到了广泛推广，使基层单位消防灭火能力得到大跨步的提高，在多起初期火灾事故的灭火工作中发挥了重要作用。2017年担任xx市甘州区西路军烈士纪念副馆长期间，他又将这一先进经验推广到了全区纪念馆、博物馆、图书馆等基层文化单位，受到了干部群众的高度评价。

二、垂范训练基层消防人员，做到防火有队伍。

在多个岗位担任领导职务期间，他坚持亲自主管消防安全工作。每到一处，都组织建立专职消防队伍，并亲自垂范训练、真抓实干、带头学习。经他训练过的队员，人人掌握了丰富的防火知识和出色的消防灭火能力，成为了各单位消防安全工作的中坚力量，发挥着骨干作用。

三、制定完善消防安全制度，做到防火有章程

他亲自制定完善了相关单位的《消防安全巡查制度》、《火情应急处置预案》、《消防站人员值班制度》、《消防站器材保养管理制度》、《消防安全巡查制度》等一整套切实可行的消防安全制度。一改过往各单位消防制度等内容应付检查，空洞不实，难以操作等问题。使消防队伍管理更加规范，火情预防处置更加专业，日常巡查监管更加全面，为火灾预防处置工作建立了坚强的制度保障。

小华在消防安全工作中一贯勤恳踏实、始终如一，并善于创造性的优化和改善过往陈旧经验，为所任职过的单位乃至全区消防工作作出了突出贡献，受到任职单位领导和干部群众的一致认可，是甘州区基层消防工作者中的先进典型代表。

个人申报事迹篇4

_，女，祖籍_人，1982年9月出生，大专在读，2005年嫁来_县_乡_村委会岩外村小组。2015年9月担任岩河完小的代课老师;2016年6月进入_乡_村委会任文书;2018年1月任_村委会副支书;2018年5月任_村委会主任。经过组织多年培养，性强觉悟高，有着丰富的基层工作经验，不论在哪个岗位上工作，她都以良好的个人素质、务实的工作作风赢得好口碑。

一、顾全大局，勇挑重担下基层

2017年6月，精准扶贫动态管理工作正式启动，_乡_村委会村落零散、山_陡，精准扶贫工作战线拉得又长，动态管理工作组考虑她是女性晚上下村不方便，分组的时候尽量分给较近的寨子，但是她任劳任怨，做完自己片区的工作后积极参与其他同志片区的工作。从此，她开始了两点一线的扶贫工作，奔忙在_村委会各个村落，周末加班加点成为常态，象一头勤勤恳恳、默默无闻、鞠躬尽瘁的“老黄牛”精心耕耘着自己的土地。

二、情系群众，真心实意助脱贫

脱贫攻坚是一项重大的政治任务和重点民生工程。她深知这项工作责任重大，也深知这项工作的难度。从2016年6月至今，她兢兢业业落实好国家这项惠民好政策，没有叫苦叫累，没有向组织提条件、讲理由，一心扑在扶贫工作上，查阅大量资料，走村入户与贫困户交流，了解当地的生活习俗和村民经济来源，认真倾听贫困户心中的困扰和期许，并将这些情况详细记录在笔记本上。经过两次“回头看”和2017年的动态调整，_村委会八个村小组最初识别建档立卡贫困人口61户243人，贫困发生率为17.8%，至2017年底已脱贫46户186人，“两不愁三保障”已得到完全解决，没有出现仍需巩固或重新解决的问题。截止2017年12月31日，尚有未脱贫户15户57人，贫困发生率为4.1%。2018年脱贫12户46人，政府兜底3户11人，贫困发生率预计降为0.8%。

在_村委会没有比较稳定的一项产业，这些情况她看在眼里记在心里，于是她自己发展生猪养殖，2016年至2017年带动农户规模养殖3户,其中精准扶贫户2户。2016年她与村委会干部一起发展试种1.2亩黑木耳种植。试种成功后，2017年带动精准扶贫户20户发展黑木耳规模种植40亩。看到_村八个村小组因无垃圾池，村民到处乱倒垃圾，严重影响村容村貌，她建议争取资金修建垃圾焚烧炉，_乡政府采纳后，修建6个垃圾焚烧炉，方便村民处理垃圾，使村容村貌得较大改善。完成8个村小组太阳能路灯的安装。“农村要致富，抓好是关键”，她一直坚持这个观点，村里有孩子考上高中、大学，她比谁都高兴。当她了解到一户建档立卡贫困户孩子考上高中、大学后经济压力大时，她向_县交警大队申请助学金4万余元，解决精准扶贫户子女读书生活费开销。

三、履职到位，事无巨细亲自抓

2017年6月，按省委统一安排和部署，为实现贫困对象应纳尽纳、应退尽退、应扶尽扶，实现“零错评”、“零漏评”、“零错退”，不让一户贫困户掉队的要求，各地对贫困户开展动态管理工作，当时正处在农忙季节，这项工作又时间紧任务重要求高，只能利用晚上到各村组召开村小组会和小组会，每次她都及时赶到主持开会，有一次在那洪村小组散会后己经夜深了，突然大雨如注，村组长_担心她冒雨摸黑回家不安全，挽留他在村里住下，等第二天再返回村委会，可是第二天己经约好到另一村子开会，她担心影响第二天的工作进度，委婉地谢绝村组长的挽留，村小组长只好开摩托车载着她冒着风雨连夜赶回村委会，在返回的路上，皮鞋变水鞋，裤脚变泥管，个个都淋成落汤鸡，但她仍然兴致勃勃的给大家讲笑话，为大家加油鼓劲，为大家解乏。由于她工作认真负责，对各个环节工作严格把关，对每一户建档立卡贫困户做到公平公正，保证了_村委会动态管理工作高质量地完成。

在_村公路建设、村间道路硬化、村活动室建设和那桑村小组活动室建设期间，为尽早解决村民出行难、无活动场所的问题，她没少跑工地现场，有时一天跑上两三次，她和其他村委会干部整天风吹日晒。这些工程项目已全部完工，特别是岩外村小组至那桑村小组通砂石路，解决了_村100户405人的安全出行，结束了人背马驮的历史，为整村产业扶贫和建档立卡贫困户如期脱贫出列奠定了坚实的基础。

四、带病工作，情牵两地无怨悔

虽然参加工作才两年多，但是_村委会8个自然村曲折坎坷的小路上，_同志不知走了多少遍，不知道磨破了多少双鞋，流了多少汗水，村里哪里有个沟，哪里有棵树，哪个精准扶贫户家有多少口人，情况如何，她都记得一清二楚。但却与家人聚少离多，家里的事情，她一样也没能帮上，全部交给了丈夫，家里的生猪养殖场全部是丈夫打理;她因工作关系两个小孩读书开学报名都是由丈夫带领。但每个阶段的走访问卷，她都和帮扶人一起完成，每次都是一个村走访完接着另一个村;一户走访完接着另一户的走访。晚上她都是独自把走访完的问卷审核完整理归档。为完成工作任务，有一次她因晚上下村淋雨发烧严重，同事都劝她去医院检查一下，她却说：发点烧而已不怕，等忙完这几天再去看也行。

_同志敬业奉献的精神和工作业绩得到_乡委政府领导、村委会领导、村民小组长和建档立卡贫困户的一致好评，得到_驻村扶贫工作全体队员的肯定，她2016、2017连续两年被评选为优秀中共员，她用实际行动诠释了一名共产员的先进性，她勤奋工作、任劳任怨、无私奉献的精神将永远激励我们脚踏实地干工作、爱岗敬业作奉献。

个人申报事迹篇5

在学习上，本人积极上进，扎实肯学，在课内积极学好课本知识，认真预习.复习，积极追求真理。同时，在课余时间，我努力发展自己的兴趣爱好，提高自己的素养和综合能力，努力追求德智体美劳共同发展，争做有理想，有纪律，有道德，有文化的公民。

在校期间，获得过语文和政治学科标兵，英语演讲比赛二等奖，运动会，志愿者活动等更是积极参与，发挥自身作用。

在班级担任英语课代表一职，工作认真负责，是老师的得力助手，同时，性格活泼开朗的我，能和同学融洽相处，富有号召力。此外我也会积极投生于社会中，在社会中丰富自己，锻炼自己，为社会做奉献，做一个对社会有益的公民。

同样，在学习生活中，我也意识到了自身的许多不足。如意志力不坚定，做事拖拉，或是有时消极悲观的心态，不平衡的情绪，这些不足影响着我生活中的许多方面，因此我竭尽所能，不断充实自己，完善自己，发挥好优秀团员的带头作用。对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实、脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于团员形象的事不做，不利于团员形象的话不说，积极维护共青团的良好形象。

在以后的人生路途上，我会更忠心地支持和维护中国共产，不断完善充实自己，成为优秀的共产后备军。

个人申报事迹篇6

丈夫，妻子，儿子他们组成了一个团结和睦，遵纪守法，崇尚科学，乐于助人，深受邻里和社会好评的文明家庭。

一、爱爱国，遵纪守法

走进他们家里，最引人注目是一面高高悬挂的国旗和中国地图。夫妻两人从小都是好学生，好孩子。工作后能够积极参加各种学习，不断提高自己的思想政治觉悟，学习各种法律法规，从不参与违法乱纪的活动。结婚后，更是互相学习，互相鼓励。具有较高的政治素养和思想水平。并从政治的高度去指导工作、生活和家庭的营造。在这种影响下，儿子小小的心里，深深的扎下了爱国爱的感情。在2008北京奥运会来临的时候，要求购买了国旗挂在家里，每当中华健儿夺得金牌，一家人面对着国旗一起高唱国歌!激动在泪光中闪烁，爱国爱的赤子之情得到升华。

正是有了这样崇高的思想，家庭里的每个成员都有着健康文明的生活方式。自觉抵制邪教、传销等不良思想的侵蚀，倡导体育锻炼、读书、书法等健康的娱乐活动。组织学生、同事和社区居民开展跳锅庄、打篮球等活动，受到大家欢迎。

二、爱岗敬业、积极奉献

夫妻两人在学校都是教学骨干，是学校的中坚力量。他们在做好知识传授的同时更注重对学生的思想，做到关心学生的生活，关注他们的健康成长，努力寻找出因人而宜的灵活的方式。在近十五年的教学工作中，本着"一切为学生着想，一切从实际出发"的指导思想，全心全意为学生服务，脚踏实地，从点滴做起，形成了各自的教学风格。本篇文章来自。努力树立"良师益友"型的师生关系，大胆探索新的教学方法与教学手段。更是加班加点，辅导学生。

他们关心热爱学生，从不放弃一个学生，为了使每个学生都能各尽其才，实现自己的理想。李发贵从思想工作入手，针对不同层次的学生展开，用赏识的目光去看待学生，用鼓励的眼神给学生以自信，用亲切的语言肯定学生的进步。班里有许多农村孩子，家庭经济困难，她就经常接济他们。给他们买学习用品、买练习册，把自己孩子穿的衣服拿给他们穿，叫他们到自己家中吃饭。体谅到家长的难处，积极组织给学生照相。班里有许多孩子爱读书而没书读，他们就把家中的书拿到班里让学生看。

在出色的完成教学任务的同时。关心帮助同事和学生。他自己出资购买了理发用具，利用休息时间免费给学生理发。利用自己的特长，把健康的生活方式教给他们。领着他们唱歌、打篮球、踢足球、远足，并尽一切可能提供场地器材。对农村的孩子倾注更多的爱心，他们虽然生活艰苦，身处偏远，但一定要志存高远、胸怀世界，希望每一个学生都有长远的发展。

多年的努力，他们多次获得各级表彰奖励。刚刚过去的200x年教师节，妻子又被评为优秀教师。

三、家庭和睦、邻里团结

男女平等、夫妻和睦是这个家庭的良好的家风。全家人互相尊重，互敬互爱。晚辈对长辈尊敬、孝顺，长辈对晚辈爱护关心。婆媳之间、姑嫂之间关系十分亲近，是一个名符其实的和睦的家庭。

这种良好的家庭关系，来自于他们真诚的付出。199x年，在妻子的坚定支持下，小姑子落榜以后得以复读。当第二年，两个小姑子同时考上大学时，家中无力全部负担，夫妻俩又主动承担其中一个的全部费用，直到毕业。并帮助两个人找到工作。对此，家中老人逢人必夸，有个好儿子，更有个好媳妇。

他们对对方的兄弟姐妹有难必帮，从不求回报。在对待邻里关系上，全家人能够善待左邻右舍，帮助他们排扰解难。邻里关系亲如弟兄，情同手足。

四、尊老爱幼、勤俭持家

在处理亲戚朋友的关系中，他们做到以礼相待、以诚相待。对双方父母，都孝敬有加，非常关心他们的生活。每周打一次电话，嘘寒问暖，聊天解闷。节假休息时必去探望、陪伴老人。临走时备好常用药品，生活必需品。尤其关心双方老人的身心健康。劝他们乐观生活，平和去对待家庭琐事。经常带老人们去检查身体。

在外面，也能做到尊老爱幼。公交车上，经常给老人或病人让座;街上或公园内帮助需要帮助的孩子，并经常子女，要尊重老人，礼让他人。

夫妻两人思想开明，对不文明的陋习非常反感，遇到婚嫁丧事能做到移风易俗，从不铺张浪费。同时，有着勤俭持家的'优良传统，提倡绿色环保的生活方式。一家人不乱花钱，不浪费资源。潜移默化中，儿子提出了洗漱用水再次利用等一些节约资源的好方法。

五、实行计划生育，并努力把孩子培养成好学生，好孩子，好公民。长大以后能成为祖国的栋梁之材。

走进家里，见到的最多的是各种各类的书籍，充满了浓厚的学习气氛。夫妻两人从小家境贫寒，虽然成绩优异但没能上大学。工作以后积极参加自学考试。妻子取得了大专文凭。取得了本科文凭。200x年，又考取了青海师范大学音乐系，以优异成绩毕业并取得了学士学位。

在夫妻两人的倾心下，儿子也热爱学习，全面发展。学习成绩优秀，多次评为三好学生。从小树立了远大的理想，并积极为之奋斗。培养正确的人生观、价值观和道德观，鼓励长大后为国家的建设发展做出贡献。他爱国爱家，尊老爱幼，乐观生活。培养他吃苦耐劳、宽容忍让，为别人着想的品质。相信将来必定成为有用之才。

相信在这个家庭的带动下，会有更多的家庭成为和谐文明的家庭，为和谐xx、和谐中国的建设起到积极的作用。

个人申报事迹篇7

我叫xxx，是个品学兼优的好学生。在三年的学生活中，我勤奋好学，积极进取，热爱劳动，关心集体，乐于助人，团结同学，以身作则，每年都荣获“三好学生”称号。

一、品学兼优，屡获佳绩

自入学以来，在生活、学习等各方面我都给自己提出了高标准，能够从严要求自己，虚心接受老师的和帮助。在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问；在校园里，讲文明，热爱集体，尊师友爱，乐于助人；在家中，听话懂事，尊老爱幼，经常帮助父母做自己力所能及的家务事。良好的行为习惯，促使我在德智体美劳等方面得到不断发展与成长，三年来，我的成绩一直优秀，先后多次被评为学校“学习习惯之星”、优秀少先队员。我还积极参加各项活动，古诗知识竞赛、乒乓明星故事演讲、硬币书法等，我几乎每次都是拿到第一名，为集体争得了荣誉。

二、热爱祖国，充满爱心

四川地震发生后，我含泪看完了赈灾晚会，主动拿出自己积攒的零花钱献给了再去。我的同桌施春雷是单亲家庭的孩子，我经常关心他，帮助他，和他建立了深厚的友谊。

三、兴趣广泛，全面发展

除了认真学习课堂知识外，我在声乐、美术等方面也很出色。我的歌声优美动听，我的画也栩栩如生，经常制作小报展示在班级才艺栏中。我对什么都充满兴趣，是一个活泼可爱、爱好广泛的孩子。

四、爱护环境，从我做起

我从不往地上乱扔垃圾，而且还经常别人要保护环境。有一次我和家人外出，妈妈把喝完的饮料瓶随手人到了路边，我不高兴的说：“都体型好多次了，您怎么又忘记了？您想让我们的地球变成沙漠吗？您怎么这么不爱护我们的环境啊！”说着便过去捡起瓶子人进垃圾系箱中。我在学校主动捡垃圾，我的自觉行为感染和影响着集体中的每一员。

在三年的学习生活中，在学校的正确引导和老师的精心下，我取得了长足进步，逐步成长为一名德智体美劳全面发展的优秀少年。面对成绩和优点，我不会骄傲，而会更加努力的学习，脚踏实地的做好少先队员该做的每一件事。

个人申报事迹篇8

我叫高x，女，1984年9月出生，小学本科在读。现任卧龙区英庄镇后英庄中心小学语文教师兼班主任，学校政教处主任。作为一名年轻教师，凭着对事业的强烈责任感，我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来，有喜有忧，有笑有泪。下面将我的工作情况给大家做个交流：

一、爱岗敬业，默默奉献

“人格之于人，恰如花香之于花。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师，不仅要教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如家苏霍姆林斯基所说：“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的者，生活的导师和道德引路人。”几年来，我始终牢记这句话，以饱满的热情投入到我所热爱的事业中。工作中能顾全大局，从不搞特殊。在校领导的指导下，能密切联系家长，协调好各方面的关系，工作不分份内份外，从无怨言。面对天真可爱的学生，我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走，经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑，与学生同劳动、同学习、同休息、同锻炼、同欢乐、同悲伤。

二、洒下爱心，收获快乐

自踏上三尺讲台那日起，我就明白自己肩上的担子，一头担得是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我总会找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上；当我难过的时候，细心的孩子都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我；当我生日的时候，他们会给我意外的惊喜。我还会常收到在初中、高中学生发来的与我分享成绩、给我说自己心思的短信，对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。

三、尊重学生，用心

作为班主任，在班级管理中，我牢固树立“严师、慈母、挚友”的理念，既严格要求学生，又尊重学生的人格，情感。我认为，良好的师德存在于老师的内心，是看不见的，但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的，这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理的是残缺的。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题，需要走进他们的心田，聆听他们的心声，抚慰受伤的心灵，疏导郁闭的心渠，真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑，一记肩背上善意的轻拍，一次心与心的谈话，我都毫不吝啬地面向每一个学生，让他们都有做人的需要和前进的动力。如今，我班的智障学生白金柱已可以和其他学生一起做游戏、上课，每分钟还可以跳绳100多次。

四、虚心学习，追求卓越

我深知作为一名小学教师，要想让孩子得到一碗水，自己必须有要有源源不断的自来水，所以我与时俱进，认真学习，不断提高自己的业务水平。“尺有所短，寸有所长。”工作中，我向身边所有的老师学习，扬长补短，促进自己教学的不断发展，并在实际教学中认真思考推敲。在每次活动交流时，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。过后还要仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践，我的教学水平突飞猛进，成为我校教学中的佼佼者。在业余时间，我会去图书馆翻阅有关资料，上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教学方法，溶入到我的教学中来，探索出更适合小学生的上课形式及方法。

路漫漫其修远兮，教师之路任重而道远，我会把工作中取得的成绩归零，把工作中存在的不足努力改进，以种种不足为契机，努力学习，奋起直追。将永恒的爱播撒人间，将爱的火苗继续延续。作为一名教师，尤其是一名班主任，以“爱满天下”的精神，去爱每一位学生！通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围，陶冶学生高尚的道德情操，提高学生的综合素质，多给他们奉献爱心，让爱的阳光温暖他们的心灵，让爱的雨露滋润他们的心田，让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长！

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