从事教育工作多年来，我以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的事。“言传身教”是我作为教师，引路人一贯奉行的工作作风。人们常说，学校无小事，事事皆教育，教师无小节，处处是楷模。我想：作为一个教师，“不以善小而不为”应从我们亲自弯腰拾起地上的一张废纸做起。这种师表形象作用是不可估量的。比如，在一次上课前，我走进教室，教室乱糟糟的，纸屑到处都是，真像一个菜市场。当时，我没有大声训学生，只是深深地看了大家一眼，然后拿起扫把扫起来。我的这一举动，引起了同学们的注意，顿时教室里鸦雀无声，同学们争先恐后地拿起扫把行动起来。此时真是无声胜有声。我想，这就是师德的力量。“身教重于言教，榜样的力量是无穷的`”。我要求学生做的自己必须先做到。不允许学生做的，自己坚决不做。在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。

作为一名人民教师，我所取得的成绩是微不足道的，成绩只能说明过去，在今后的工作中，我要继续默默奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然岁月消逝了我的青春，但我依然无悔！回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。面对所取得的成绩，我没有陶醉，感受到的是领导对我的尊重、赞许；家人的理解，同事的支持，师生的努力。沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，作为一名老师，我决心用自己的爱心、知识去点燃红烛事业，用自己真诚的爱托起明天的太阳。

3.8先进事迹篇2

在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，他是每一个共产党员的榜样。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。今天，中国正在发生日新月异的变化，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的目标。实现我们的目标，需要英雄，需要英雄精神。无论是战争时期、和平时期还是离休以后，工作在变动、生活在变化，但张老的初心始终不改。在战场上浴血奋战、出生入死的他，在和平时期挑最苦的工作干，过往的荣誉对他来说是宝贵的财富，但他却甘愿平凡。扎根基层，一心向党，全心全意为人民服务，是他一生追求的目标。他就是我们身边的共产党员，是时代的印记，是国家的荣光。

不忘初心，牢记使命。对全体党员干部而言，我们要学习张富清同志这种奉献精神，不忘共产党员的第一身份，接续奋斗。昨天的成功并不代表今后能够永远成功，过去的辉煌并不意味着未来可以永远辉煌。我们必须要以张富清同志为榜样，树立正确政绩观、人生观、世界观，发扬求真务实、真抓实干的作风，以钉钉子精神担当尽责，真正做到对历史和人民负责，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。

3.8先进事迹篇3

高三七班是一个文明的团体，有一批敢抓、敢管的干部，就构成了健康的舆论，班委就如一块磁铁，能构成一个磁场，吸引周围同学，磁化周围同学。这样，健康的舆论就像滚雪球一样，越来越大，构成一股巨大的力量。为了强化健康的舆论，平时生活中，选择有教育意义的文章在上班会时宣读，进行梦想教育、挫折教育、心理卫生教育、劳动教育、意志品质教育、为人处世、社会经验教育，塑造学生健康、和谐的人格、也经过这些陶冶学生的情操。这一年来，班上从未发生过不安全事故、也无打架斗殴违反校纪校规的事件，

高三七班是一个有着高度凝聚力的团体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班团体的团结。学习上，我们成立了互帮小组，在那个小组里，好的同学会耐心帮忙在某门学科上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一齐，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同提高;生活中，我们互敬互爱，。在学校各项活动中，你都能看见高三七班的良好形象：运动会上那嘹亮的加油声;爱心行动中全班同学豪不犹豫地捐款、升旗仪式中同学们整齐的队形、元旦汇演时我们活跃忙碌的身影······高三七班是一个整体，向着同一目标，团结前进。

高三七班是一个积极的团体，每次的考试，班级近十人都名列年级前五十，本科上线人数近四十人。教师们的尽心辅导，同学们的自学努力，最终换来的，是我们自学本事的提高。班级的塔式管理模式，体现了人人是主人翁的意识，它以培养每位学生的本事为出发点，激发学生的自律、自信、职责感。班干部与同学间互相监督，民主地开展批评与自我批评。如班级文明监督岗制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天一位同学，他(她)负责班级全天的事务，从早自习起，卫生、纪律、学习一向抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自我的才华，提高了自我的组织管理本事。不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自我的管理，让每位学生都有管好班级、管好自我的积极精神。

高三七班是一个充满活力的团体，一群十七八岁的阳光少年们组成了这个朝气蓬勃的团体。高三七班班开展了丰富的社会实践活动，在徐州社会福利院里他们奉献自我的爱心，洒下了感动的泪水。在运动会上他们挥洒汗水，在篮球比赛上取得了年级第三的佳绩，刷新了文科班的记录。在学校的合唱比赛中，我们的改编歌曲《三年七班的日子》荣获特等奖

高三七班是一个向上的团体。高三七班班的每一名学生，都有一种精神拼搏。学习上，我们严格要求自我，勇争第一，班上有光荣榜，激励着每个同学奋发向上。班上构成了良好的你追我赶的学习气氛。班级还进行每周一次的考评活动，常常在学校不查的情景下，养成学生良好的自律行为习惯，并每周进行总结和回顾。

这是一个蓬勃向上的班团体，同学们热爱祖国，追求提高，渴望知识，营造了一个求真、求精、务实、创新的学校氛围。

3.8先进事迹篇4

我是19xx年参加教育工作的，至今在教育战线工作了31个春秋，20xx年走上领导岗位，至今也已工作25年。无论是做教师，还是做干部，我都要求自己竭尽全力做好工作。我认为党和人民给予我的权力，只有服务的权力，一定要做好人民交给我的工作这是我的本份。而决不能利用手中的权力，随时想索取什么。三十多年来，我风里来，雨里去，没有严寒，没有酷暑，没有上班，没有下班，更没有节日、假日，始终工作在学校。从硬件上千方百计，创造条件，改善办学环境，为实施素质教育创造更加优越的办学氛围。从软件上，加强师资队伍建设，提高办学质量，努力创办人民满意的学校。改革开放以来，特别是学校迁址到东直门北大街公用局小区内后，学校近十年来，发生了巨大的变化。用老师的话说：现在我们的学校一天一个变化。用家长的话说：学校的变化非常大，您也变化了，为了学校，为了孩子，您累的越来越瘦了。是啊，的确感到很累，但看到学校的变化，我很欣慰。虽然工作苦点、累点，但精神需要获得了最大的满足，我内心感到十分快乐。从而也实现了自身的价值。由于篇幅所限在此重点汇报，构筑新型育人模式，推进素质教育。

构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持“一切为了儿童，一切为了教育，一切为了明天”、“以育人为本，尊重学生，面向全体，促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。深化教育改革，积极开展小学生主体发展实验研究，探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——活动”的人才培育模式，使学校成为学生自主学习，健康发展的乐园。受到学生的欢迎，家长的好评，赢得了社会的赞誉。

“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式，是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的，简称“四动”育人模式，其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小，也如同成年人一样，他们有各种各样的心理，同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时，他们就能够放开手脚，展示自我的主体力量，走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义，生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情，师生在合作交流中，情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动，活动使学生产生了情绪的体验，同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段，真诚地理解这些发展中的生命，能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提，也是教师的神圣职责。

课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师，以课堂为训练的主战场。提高学生，学生主体要参与教学全过程。提高质量，在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养，又要重视抓好“双基”的.训练。本学期学校继续坚持科研兴校，抓管理护航，优化课堂结构，改革教学方法。三月份听推门课，全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨jip研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流，给教师们提供了学习和展示交流的机会，促进了青年教师的更快成长，促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念，改革教学方法，采用多种形式调动学生的学习积极性，激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作，有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展，在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来，使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题，引发的设想，带领学生通过自己动手、动脑，去探索，去思考，找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法，提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力，教师要给学生留有质疑的时间，鼓励孩子奇思异想，别出心裁。教师要引导学生通过争论，自己能解决疑难问题，通过查找资料，回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听，善于吸纳，在质疑中探索，在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程，教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等，开展趣味性、生动化的教学活动。

3.8先进事迹篇5

辛振中老师自1998年9月参加工作，1998年9月至20xx年在一峰小学任教，20xx年至今在张沟小学任教,该同志自参加工作以来就投身教学改革，勇于探索实践。一身朴素得体的衣着,一副和蔼可亲的笑脸,这是学生们眼中的辛老师。踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是同事们眼中的辛老师。

一、极投身教学改革，勇于探索实践

作为一名青年教师，辛老师能够虚心地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精，因而在业务上迅速成长起来。在教育教学工作方面，他认真学习新课标，刻苦钻研教材，注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

辛老师不仅在教学工作中出类拔萃，在班主任这块教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉献着，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。在班级管理中，他注重用爱心和耐心感染学生，因材施教，主动热情地帮助学生，促使学生形成团结、勤奋、道德的优秀品质。

二、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友

“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，没有教不好的学生，只有不会教的老师，只要对差生有爱心、耐心、恒心，就能……”他是这样说，也是这样做的。在他的班上有这么一位学生叫许敏，家中姐弟三个，自己又是残疾。家里生活艰苦，自己又经常被同学欺负。生活在这种境况的他，没有童年的欢乐，总是沉默寡言，和别人说话也总是战战兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。对她这样的学生辛老师总是给以更多的关心，及时了解他生活和学习上的困难。同时多次找欺负她的学生谈话，积极表扬帮助她的学生。学生的心灵毕竟是天真纯洁，渐渐欺负他的少了，帮助她的多了，她感到了家一般的温暖。

三、严格要求自己，注重师德修养

辛老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标，他把热爱

教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱教育事业，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。

自20xx年担任学校报账员以来，他勇挑重担又担任班主任工作。工作任务重，工作量大，他从无怨言，默默工作，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。在本年度的四年级上学期抽考中，他所教的数学成绩全乡名列第四，下学期各年级各学科统考，他的四年级数学全乡排名第三。深受学生家长的好评。

在搞好本职工作的同时，她还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入张沟小学起，他就积极参加各种讲课、评课活动，多次担任观摩课、公开课任务，让自己在教育的舞台上能有所成就。

辛振中老师就是这样，凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，工作中不断取得一个个成绩。经一峰小学、张沟小学研究，同意推荐辛振中老师为县优秀教师。

3.8先进事迹篇6

新型冠状病毒疫情发生以来，山东阳谷县高庙王镇56个村级党支部切实发挥战斗堡垒作用，把好村级疫情防控线，尤其是村党支部书记，站得起来，顶得上来，扛得起来，带领党员突击队在村庄主干道当起守门员，守护一方平安。

我们村的守门员装备配置一般，但目不转睛关心热点，严进严出不一般。针对当前新型冠状病毒感染肺炎疫情的严峻形势，高庙王镇通过网格化管理、地毯式排查，对排查出的外地返乡人员尤其是湖北返乡人口严格控制在本户家中隔离，隔离病毒不隔离爱，送米面粮油，每天来测量体温，严格控制本村湖北人口外出，刹住疫情蔓延脚步。守门员第一职责当然是看好大门第一道防线，疫情期间，为防止外来人口走亲访友，我们村的守门员真的六亲不认，一把凳子，一张桌子，一把笤帚，一根棍子，这些简单的道具或许阻挡不了春节期间走亲访友热情，但在守门员这里，只要是非本村人员，对不起，那个棍子就成了打击武器，笤帚更是不欢迎你，不是守门员无情，而是群众安全第一。除了应急救护绿色通道，其余路过者请不要招惹我们村的守门员。

我们村的守门员身体素质一般，但火眼金睛识别重点，轮流值班不一般。基层干部没有防护服，没有执法证，没有护目镜，甚至大多数党员干部都是年过半百的老人，他们，身体素质真的不算太强，但在疫情期间，他们的工作热情丝毫不减。大年三十可以在路口值班吃水饺，大年初一天不亮就已经在站岗，你家孩子病了，我值班你先去照顾。你年纪大了怕风寒不放心，晚上我在这盯着。东边路口人流量少，我俩保证完成任务，西边任务重，其余党员轮流排班。第一抹朝霞，最后一盏路灯，在疫情防控期间，守门员从未错过。如果你笑他们傻，对不起，村里群众都是后援军，喜欢这些傻得可爱的守门员。

我们村的守门员工作环境一般，但画龙点睛打造亮点，看家本领不一般。疫情阻击战打响以来，一大批党员坚守一线，把党组织的堡垒筑在了群众家门口。看家本领之一当宣传员，喇叭广播不间断;看家本领之二当清洁员，消毒清理不停歇;看家本领之三当监督员，打牌聚集、聚众聊天等一网打尽;看家本领之四……他们就是本村的普通群众，但他们为了打赢防控阻击战变得无所不能。

我们村的守门员没有具体的名字，也没有固定的对象，他们或许是村支部书记，或许是村妇女主任，或许是普通的预备党员，或许是刚毕业的孩子，也或许是不起眼的小老头，但在疫情面前，他们都是合格且优秀的守门员。

建立与疫情防控相适应的经济社会运行秩序，有序推动复工复产，使人流、物流、资金流有序转动起来，畅通经济社会循环。

2月21日，习近平总书记主持召开中央政治局会议，研究新冠肺炎疫情防控工作，部署统筹做好疫情防控和经济社会发展工作。会议强调，在毫不放松抓好疫情防控工作的同时，要统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，坚定不移贯彻新发展理念，深化供给侧结构性改革，打好三大攻坚战，全面做好“六稳”工作，发挥各方面积极性、主动性、创造性，把疫情影响降到最低，努力实现全年经济社会发展目标任务，实现决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚目标任务，完成“十三五”规划。

新冠肺炎疫情这只“黑天鹅”的出现，给经济运行带来明显影响，但其冲击只是短期的、阶段性的，我国经济有巨大的韧性和潜力，长期向好的趋势不会改变。现在，疫情形势出现积极变化，防控工作取得阶段性成效，要求我们不失时机抓好复工复产，努力把疫情造成的损失抢回来、补回来。连日来，中央有关部门在做好疫情防控的同时，从金融、税务、交通、政务服务等多方面助力复工复产，一些地区从当地疫情实际出发，坚持疫情防控和经济发展两手抓，推动企业复工复产，一些行业产能逐步回升，经济运行正在恢复正常。

有序推动复工复产，决不能放松疫情防控工作，决不允许发生前功尽弃的情况。各级党委和政府要统筹疫情防控与经济社会秩序恢复，针对不同区域情况完善差异化疫情防控策略，落实非疫情防控重点地区分区分级精准防控办法，制定不同区域疫情防控和经济活动措施。经中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组审议，国务院联防联控机制印发了企事业单位复工复产疫情防控措施指南，各地区各部门要结合实际推动企事业单位认真贯彻落实，坚决防范因复工复产带来疫情扩散风险。企事业单位要加强员工健康监测和个人防护，落实工作场所、食堂、宿舍等防控措施，减少员工聚集和集体活动，发现异常情况及时处置。

有序推动复工复产，需要各级党委和政府创造良好条件。复工复产，交通运输是“先行官”，必须打通“大动脉”，畅通“微循环”。各级党委和政府要主动服务，有序组织务工人员跨区返岗，努力保障已复工和准备复工企业日常防护物资需求，坚决纠正影响复工复产的不合理规定。要加大对重点行业和中小企业帮扶力度，救助政策要精准落地，政策要跑在受困企业前面。住宿餐饮、文体娱乐、交通运输、旅游等行业受疫情影响严重，要采取多种办法帮助解决企业遇到的突出困难，在已有支持中小微企业政策基础上，进一步研究出台财税、金融、社保等政策，帮助企业渡过难关。要做好农产品稳产保供工作，抓好春耕备耕和农业防灾减灾。

复工就是稳就业，复产就是稳经济。有序推动复工复产是当前统筹做好疫情防控和经济社会发展工作的紧迫任务，也是把疫情影响降到最低的一个重要着力点。只要我们认真贯彻落实习近平总书记重要指示和党中央决策部署，发挥各方面积极性、主动性、创造性，做到抗击疫情和经济发展两手抓、两不误，就一定能夺取疫情防控和实现今年经济社会发展目标双胜利!

己亥岁尾，庚子初春，这个春季定会成为我们一生中最难忘的季节;这个季节的肺炎疫情也定会成为中华民族的大事记，也必定给民族的成长和未来带来新的洗礼。

这是一场没有硝烟的战争。我们看见伟大的党和政府指挥这场战争的坚决、果敢、精准;我们看见伟大的中华民族参与这场战争的团结、英勇、坚毅。疫情就是命令，19个省份支援湖北，英雄的城市一夜封城，10天建成火神山医院，12天雷神山医院拔地而起，武汉方舱一夜投入使用，一天6000多名医护人员到达武汉，14亿中国人令行禁止，隔离待命，每个紧闭的大门都写满坚定，这是历史的奇迹，这是中国速度，是中国决心!

这是一场没有硝烟的人民战争。全国总动员，坚决打赢这场疫情防控阻击战，一项项部署全国拉开，一个个指令坚决执行，全面排查，坚决做到不漏一户不漏一人，不留死角。请战书、志愿书、申请书如一声声集结号从全国各地吹响。

这是一场没有硝烟的国际战争。没有证据证明疫情发源于中国，但中国却绝对是国际的重灾区，但中国是这场疫情之战的主阵地，中国和中国人民的付出和牺牲让世界为之动容，此时，她不再是孤单的，不再是唯一的斗士，“山川异域，风月同天”、“岂曰无衣，与子同裳”，他们给我们捐赠了急需的防控物资，更有蒙古国元首在特殊时期访问中国，送来3000头羊。病毒是人类共同的敌人，疫情也是人类共同的战争，

此时此刻，有这样一群人，他们远在千里之外，却又近在咫尺，他们扛鼎逆行、不顾一切，他们就是奋斗在防疫一线的白衣战士、警察、党员领导干部、志愿者……哪有什么岁月静好，只是有人在为我们负重前行罢了。“我报名，我是共产党员;我参加过非典治疗，让我先来;我的头发短便于穿防护服，让我先去;我年龄大经验丰富，让我先上;不计报酬、无论生死，让我先去……”这一句句真挚的话语，无不令人动容。有多少位逆行者瞒着父母、孩子、家人，火速奔赴武汉、奔赴湖北，又有多少“战士”冒着被感染的风险，坚守在抗疫一线的前沿高地。“吹哨人”李文亮医生为抢救病患感染去世;武汉大学人民医院的张旃副教授瞒着丈夫写下《与夫书》;钟南山院士说“没有特殊情况，不要去武汉”，而他自己却以84岁高龄只身奔赴武汉。他们是时代的楷模、是伟大的英雄、也是最美的逆行者!

喜欢球星科比的时候，有人问我：“你知道凌晨四点的洛杉矶是什么样子的吗?”当时心里还有些遗憾，而在我亲眼见识了封城后凌晨两点的商南时，一切释然。一辆辆消毒车奔赴于县城的每个角落，消毒药水弥漫于空气中，消溶于地上时，带来的是安宁，更是在我见到了封城后十点的商南笼罩于晨曦之下，没有喧闹、熙攘，多了几分浮光下的消寂时，洛杉矶是什么样子我已不在乎了。惶恐的心在知道我们的县城已迅速行动，实行城市管控，学校推迟开学，街道空无一人。高速路、国道、地方路以及通村路均设有疫情排查检测卡点，所有大型商超、小区门口都会看到疫情监测点，各大医院都设有预检分诊，居民只能凭出入证出行等等时变得踏实、平定。街上的疫情宣传车一辆接着一辆，从早到晚不停的宣传有关疫情防控的措施和注意事项。疫情防控重于泰山，我们责无旁贷!疫情防控正处于关键时期，我们更应该提高警惕，安心待在家里，关注疫情的发展趋势，坚决做到不聚会、不扎堆、不串门、出门戴口罩，这就是对国家最大的贡献。

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来!我相信武汉会赢，中国会赢，一切都在慢慢变好;我也希望那些奋斗在抗疫一线的逆行者早日平安归来!

这场没有硝烟的战争的确教会我很多，那些一线的“战士”们用自己的双手托起一个又一个生命，他们那敢于牺牲的大无畏精神值得我们每一个人学习，他们是我们心中真正的英雄!

艰难困苦，玉汝于成。这场病毒之战有效药、疫苗虽正在被研制，但此时我的心里却有了一株新的疫苗，它使我在面对灾难时，面对磨砺时更多了一份大爱，一份从容!

3.8先进事迹篇7

小郭，女，39岁，殷都区安丰乡北丰小学副校长，平时在学校工作中认真负责，在今年的疫情防控工作中更是不怕辛苦，无私奉献，积极参与各项疫情防控工作，始终带头站在队伍的最前列，用自己的实际行动诠释着一名教育工作者的责任与担当。

20xx年1月8日，奥密克戎病毒入侵安阳，一场疫情防控阻击战拉开序幕。听到这个消息，小郭老师顾不上是周末休息，第一个想到的是到学校准备防疫物资。9日下午，接乡政府通知，北丰村要开展全民核酸检测，郭老师立即组织学校老师配合村委干部、医护人员连夜开展核酸检测。她布置好场地，又开始给村民采集信息、维持秩序，在零下5度的晚上，一直坚持到最后一位村民完成核酸检测，收拾完场地才发现从下午三点忙到夜里一点，竟然没想起吃饭的事。

接到乡政府通知，需要配合疫情防控流调工作，郭老师又带领大家开展流调排查，怕大家打电话问不清楚问题，她又根据每次的流调任务编成现成的“流调问答模板”供老师们采用。16日，接到政府通知，每个学校派一名教师到乡政府协助排查工作，她又第一个报了名，把两个孩子和年迈的公公丢在家里，天不亮就到单位开始了繁琐的排查工作，每天中高风险地区返乡多少人、分别采取什么措施隔离、需要做流调的有哪些人，都排查得清清楚楚，就这样连续多日工作在抗击疫情志愿者的岗位上，无怨无悔，每每有人对她说辛苦了！她都淡淡一笑：“应该的，只愿大家平安！”

这就是小郭，一名普通的教育工作者，服从安排、坚守岗位、奉献担当、全力配合，共筑安阳疫情防控的“铜墙铁壁”，打赢这场没有硝烟的战争！

3.8先进事迹篇8

李国龙品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极向上。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。勤奋学习、开阔视野

在学习上，他刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在他作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。他喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界，同时也提高了他的写作水平。

心地善良、礼貌待人

他有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里，他文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。

在学校，他有一颗真诚的爱心。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。

他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。

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